小学人教版5 图形的运动(三)精品同步训练题
展开1.下面( )的运动是平移。
A.旋转的呼啦圈 B.电风扇扇叶 C.拨算珠
2.下面( )是顺时针旋转一周后的图形。
A. B. C. D.
3.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是( )。
A. B. C. D.
4.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是( )。
A. B. C.
5.下面现象不属于旋转的是( )。
A. B. C.
二.判断题
1.一个图形距离对称轴3厘米,那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。 ( )
2.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的中心点,二是旋转的方向,三是旋转的度数。 ( )
3.图形A向右平移5格,得到图形B。( )
4.上楼梯是旋转运动。 ( )
5.旋转之后图形的形状发生了改变。 ( )
三.填空题
1.如右图,图形D可以看作图形B绕( )点,沿顺时针方向旋转( )得到的。
2.填一填。
①指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“( )”。
②指针从“1”绕点O顺时针旋转( )°到“5”。
③指针从“6”绕点O逆时针旋转90°到“( )”。
④指针从“9”绕点O逆时针旋转( )°到“7”。
3.看图填一填。
(1)指针绕O点旋转顺时针旋转90°,指着的数字是( )。
(2)指针绕O点顺时针旋转180°时,指着的数字是( )。
(3)指针绕( )点( )旋转90°时指着的数字是10。
(4)指针绕( )点( )旋转( )°时指着的数字是9。
4.观察图形并填空。
①图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置;
②图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图________的位置;
③图1绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;
④图2绕点“O”顺时针旋转________°到达图4的位置;
⑤图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图________的位置;
⑥图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图________的位置。
5.旋转是由________和________决定的。旋转的特点:________、________不变,________和________变化,绕着________旋转。
四.作图题
1.以点O为旋转中心,利用旋转变化设计出美丽的图案。
2.画出三角形绕点O逆时针旋转90°后的图象。
五.解答题
1.按要求回答问题。
(1)按图中箭头方向向( )平移了( )格。
(2)把上图中的右下角的图形向上平移5格,并画出平移后的图形。
(3)画出的另一半,使它成为轴对称图形。
2.观察下图,在( )里填上图形是怎样变化的。
3.
(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)图中的小船是经过向( )平移( )格,再向( )平移( )格得来的。
(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。
4.转一转,说一说图形A如何形成图形B。
5.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.C
二.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.O;180°
2.1;120;3;60
3.(1)4;(2)7;(3)O;逆时针;(4)O;顺时针;240
4.2;3;90;180;1;1
5.旋转中心;旋转角;大小;形状;方向;位置;一个点或一条直线
四.作图题
1.解:如图所示:
2.
五.解答题
1.(1)右;6
(2)如下图
(3)如下图
2.
3.
(2)右;5;上;5
(3)解:如图所示(平移后是橙色,旋转后是红色):
4.逆时针旋转90°。
5.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。
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