专题05 基础实验-2022年中考考前必考点高分突破

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                                      基础实验【中考真题训练】1.（2021甘肃中考）下列实验不能达到实验目的的是A. 实验1探究铁锈蚀是否于水有关B. 实验2探究二氧化碳是否与水发生反应C. 实验3测定空气中氧气的含量D. 实验4探究氢氧化钠与盐酸能否发生反应 2.（2021湖北中考）实验室用如图所示装置可制取氢气并测量生成氢气的体积，下列有关说法正确的是A. 该装置还可用于实验室制取氧气B. 仪器a的名称为长颈漏斗C. 烧瓶中的物质一定是锌和稀硫酸D. 该收集气体的方法是向下排空气法3.（2021辽宁中考） 用如图装置进行实验，实验结束后，瓶内剩下的气体主要是A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳4.（2021辽宁中考）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验叙述正确的是A. 点燃系在细铁丝下端的火柴，立即插入盛有氧气的集气瓶中B. 观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体C. 该反应的化学方程式为3Fe+2O2=Fe3O4D. 集气瓶底部的水不能用少量细沙代替5.（2021辽宁中考）下图是进行有关化学实验的装置或操作。（1）实验一：测定某河水样品的pH。在玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取河水样品滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与______比较，读出该样品的pH>7。（2）实验二：探究灭火原理。烧杯①中蜡烛熄灭，烧杯②中蜡烛不熄灭，说明其灭火原理是______。（3）实验三：探究活性炭性质。装置A中充满了红棕色的NO2气体，向A中加入活性炭并充分振荡，观察到的现象是______；然后再将a与b连接，打开T处弹簧夹，装置B中可观察到的现象是______。6.（2021内蒙古中考）下列实验均用到红磷或白磷，请分析并回答相关问题。实验1测定空气里氧气的含量实验2红磷燃烧前后质量的测定实验3燃烧条件的实验（1）实验1中红磷要过量的目的是___________。（2）实验2中红磷___________（填“需要”或“不需要”）过量。（3）实验1中，为达到实验目的，红磷___________（填“能”或“不能”）用铁丝替代。（4）实验3水中白磷未燃烧的原因是___________。 7.（2021临沂中考）结合下列实验回答有关问题。（1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是______。（2）实验乙a玻璃管中收集到的气体是______，检验两个玻璃管中气体的方法是______。（3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是______。 8.（2021临沂中考）分析以下实验装置，并结合所提供的材料，完成实验探究。【实验装置】【查阅材料】Ⅰ、乙炔（C2H2）是一种无色无味气体，极难溶于水，密度比空气略小。实验室里常用电石（CaC2）与水反应来制取。Ⅱ、无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。【实验探究】（1）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是______（填序号，下同）；实验室用电石制取乙炔，选用的发生装置是______，收集装置是______。（2）实验室制取乙炔后，将剩余物质过滤。探究所得滤液中溶质的成分。实验操作实验现象实验结论①取少量滤液于试管中，滴加少量______溶液溶液变红色滤液中的溶质是氢氧化钙②另取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液______实验操作②中发生反应的化学方程式是______。（3）选取如图实验装置，设计实验验证乙炔完全燃烧的产物。所选装置连接的最佳顺序为：乙炔完全燃烧产物接______（填序号）。 9.（2021日照中考）木炭与氧化铜的反应装置如图所示，下列说法错误的是A. 实验中，木炭体现氧化性 B. 实验中，氧化铜发生还原反应C. 酒精灯上加网罩的目的是使火焰集中并提高温度 D. 实验结束时，应先撤出导气管后熄灭酒精灯10.（2021淄博中考）水与人类的生产生活密切相关，请回答下列问题。（1）“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。从微观角度分析，地球表面的“水循环”主要由______运动引起的。目前从海水中获取淡水是解决淡水危机的一种途径，下列方法不能用于海水淡化的是______（填写字母）。A．蒸发        B．过滤C．膜法        D．多级闪急蒸馏法（2）“宏观一微观一符号”相结合是化学学科的思维方式。如图实验装置是反应进行一段时间后的状态，请回答：水通电分解时没有发生变化的是______（填写序号）。①水分子的能量②水分子的组成和结构③水的化学性质④构成水分子的原子种类点燃a注射器中的气体，写出反应的化学方程式______。 11.（2021晋中中考）拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。后人仿照其实验原理测定空气中氧气含量（如图）。实验过程中，逐渐减少的气体和逐渐增多的物质是A. O2、P2O5 B. P、P2O5 C. O2、P D. N2、P2O5 12.（2021宜昌中考）下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关探究蜡烛中是否含有氧元素探究可燃物燃烧是否需要氧气探究二氧化碳能否与水反应A. A B. B C. C D. D【2022模拟练习】1.（2022北京一模）电解水实验如图所示。下列说法正确的是A. 产生H2与O2的质量比为2：1B. 该实验说明水由H2和O2组成C. 可用带火星的木条检验b管产生的气体D. 反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑2.（2022常州一模）电解水实验如图。下列说法正确的是A. 与①连接的是电源负极B. ②中气体能使带火星的木条复燃C. ②和①中的气体质量比约为1:8D. 该实验说明水由氢气、氧气组成3.（2022南京一模）利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。下列说法错误的是A. 图①红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏大B. 图②加入氧化钙后，石灰水中溶质质量减小，会导致玻璃弯管左侧液面降低C. 图③滴入浓硫酸后，气球胀大，说明氢氧化钠和硫酸反应放热D. 图④通入CO2后，碳酸钠溶液变浑浊，说明氯化钙溶液与碳酸钠溶液发生 4.（2022北京一模）利用下图装置进行实验。（1）管中红磷不燃烧的原因是___________。（2）管中白磷燃烧、水中白磷不燃烧说明可燃物燃烧条件之一是___________。（3）待管中白磷完全燃烧，温度恢复至室温后，打开弹簧夹，量筒中液面降至20mL刻度线处，则白磷燃烧消耗O2的体积为___________mL。5.（2022湖南一模） 化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。（1）仪器①名称_________。（2）若用装置F收集CO2，气体应该由________（填“a”或“b”）端导入。（3）实验室加热KClO3和MnO2的混合固体制取氧气，可选择的发生装置为________（填字母）。（4）若用D装置收集到的氧气因含较多空气而不纯净，原因可能是_______（写一条）。6.（2022青岛城阳一模） 实验是科学探究的重要方式。请根据下图回答问题：（1）写出A中反应的化学方程式______，正负极所得气体体积比为______。（2）B实验中根据______的现象，能得出氧气约占空气体积1/5的结论；若实验结果偏小，可能的原因是______（写一条）。（3）C实验的目的是______。（4）D中为使水蒸气冷凝效果更好，可对装置进行的改进是______。7.（2022青岛西海岸一模）实验是科学探究的重要方式。请结合图示回答下列问题：（1）图 1 是探究影响物质溶解性的因素的实验。实验过程中观察到：试管 A 中固体几乎不溶，试管 B 中固体全部溶解。该实验说明影响物质溶解性的因素之一是______。（2）图 2 实验 _______（填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛的质量______（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。（3）图 3 装置可用于研究 CO2与 NaOH 溶液的反应。关闭弹簧夹 K，将 NaOH 溶液全部挤入烧瓶，振荡，然后打开弹簧夹 K，可观察到的实验现象是：______，形成美丽喷泉。（4）图 4 所示装置是探究铜生锈的部分实验。一段时间后，试管①中铜片保持光亮，试管②中铜片出现绿色锈渍。对比实验现象得出的结论是______。