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    2021-2022学年统编版历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立课件

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    历史第7课 辽、西夏与北宋的并立示范课课件ppt

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    这是一份历史第7课 辽、西夏与北宋的并立示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,赵匡胤,耶律阿保机,大夏国皇帝,宋太祖,辽太祖,探究导学,契丹族与党项族,世纪初,契丹族等内容,欢迎下载使用。
    第7课 辽、西夏与北宋的并立
    课标:知道辽、西夏与北宋的对峙局面。
    1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实2.知道辽与北宋之间的战与和,掌握澶渊之盟的背景、内容和影响。3.正确认识北宋与辽、西夏的关系。
    (1)辽政权的信息:①时间:10世纪初②建立者:耶律阿保机(辽太祖)③民族:契丹族④国号:辽(有时称契丹)⑤定都:上京临潢府 (今内蒙古巴林左旗)
    饱读中原诗书的阿保机命人用300多个汉字作拼音字母,创造出了契丹文字。任用汉人韩延徽等,制定法律,改革习俗,创造契丹文化,发展农业、商业。
    ⑥治国措施:阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强。
    思考:契丹的文字、货币有何特点?原因是什么?
    李元昊在全国上下实施剃发令、造西夏文字、修宫室、迁新都、建官制、定兵制等一系列变革。在政治体制上,模仿宋朝官制模式设立军政管理组织。
    (2)西夏政权信息:①时间:11世纪前期②建立者:元昊(大夏皇帝)③民族:党项族④国号:西夏⑤定都:兴庆府(今宁夏银川)
    李元昊 1003—1048年
    元昊命大臣野利仁荣创制西夏文字。三年始成,共五千余字,形体方整,笔画繁冗,结构仿汉字,又有其独特之处。
    ⑥治国措施:元昊仿效唐宋制度,①订立官制、军制和法律;②鼓励垦荒,发展农牧经济;③创制了西夏文字。
    整理辽、北宋与西夏政权的相关信息,试着分析他们间的关系。
    辽太宗耶律德光(927―947年),占领燕(幽)云十六州后,与中原王朝冲突加剧。
    阅读教材35页,概括以上三位北宋君主在位期间与辽的关系。
    澶州之战,宋军打退辽军。双方议和,辽军撤回,北宋给辽国岁币——澶渊之盟。
    盟约内容一、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄……二、以白沟河为国界,双方撤兵……三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹……(岁币)四、双方于边境设置榷[què]场,开展互市贸易。
    (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 ——(北宋)苏辙:《栾城集》
    材料:榷场将此前因战争而时断时续的宋辽边贸固定化和官方化,双方官府也开辟了新的财税来源。雄州等地的榷场贸易,缓解了辽农产品短缺的供给压力。辽统治阶层意识到,只有与宋修好,才能保证财源滚滚。 大量中原书籍经由榷场流入辽国,潜移默化改变着辽国人的阅读习惯和思维方式。 ——摘自唐博《千年雄安:宋辽时代的榷场边贸》
    澶渊之盟给宋、辽带来了哪些好处?
    民族友好 经济往来
    西夏与北宋的关系演变?西夏要与北宋议和的原因?宋夏和约的内容?影响?
    战争损耗国力,人民困苦
    元昊向宋称臣,宋给夏岁币
    备茶图(河北宣化辽代墓壁画)
    辽琉璃枝花棺(大同城东马家堡辽墓出图)
    宋三堂款陶砚(故宫博物院)
    游牧文化也为农耕文化注入新鲜活力。
    认识: 宋与辽和西夏之间的战争与和平,是中原农耕文明与北方游牧文明交往的重要方式,这些交流促进了民族交融的进一步发展,有利于中华民族的发展与统一。
    中国是一个多族群、多文化相互融合、相互同化的结果。
    10世纪初契丹族耶律阿保机
    11世纪前期党项族元昊
    澶渊之盟宋辽之间保持着和平
    宋夏和议宋夏边界贸易兴旺
    1.如图是坐落在银川市西郊的贺兰山下中国现存规模最大、地面遗址保存最完整的帝王陵园之一,与北京的明十三陵、巩县宋陵相当。王陵中独特的陵塔有“东方金字塔”的美誉。对它的考察,可以为我们寻找哪一个王朝的历史踪迹提供佐证(  )A.辽 B.西夏 C.金 D.宋
    2.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实与此无关的是(  )A.辽军攻宋发生澶州之战B.北宋向辽称臣C.以后辽宋之间保持和平局面D.宋辽在边境互市
    3.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关( )A.辽军攻宋发生澶州之战 B.北宋应允给辽岁币C.以后辽宋之间保持和平局面 D.宋辽以淮水到大散关为界
    4. 下面能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )
    A B C D

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