小学信息技术桂教版四年级上册第五课 单元评估 科普日里显身手教案设计

这是一份小学信息技术桂教版四年级上册第五课 单元评估 科普日里显身手教案设计，共4页。

《单元评估 科普日里显身手》是广西信息技术教材四年级上册第一单元第5课的教学内容。本课学生将巩固所学知识，进行自我评测来了解自己对知识的掌握情况。
教学目标
1、通过学习，进一步熟练掌握本单元所学的知识。
2、对自己本单元所学的知识进行一个综合性的评价。
教学重点：自我评测
教学难点：自我评测
教学过程：
经过一段时间的上网冲浪，你一定收集了许多科普知识，有网页、图片和文字信息等。
你的眼界得到了极大的开阔，初步感受到网络对我们学习、生活的影响。
本节课，你将进一步提高自己文件管理、收集信息、浏览网页、保存网上信息等方面的技能，还能通过介绍或聆听科普知识、培养自己的科学素养、形成从小爱科学的态度。最后希望你能在和同学交流的基础上，对自己本单元的学习做出恰当的评估。
评估表
学习目标
我明白了
我还不明白
我能操作了
我还不能操作
了解因特网的作用
了解IE浏览器窗口内容
学会启动IE浏览器
学会使用常用IE浏览器工具
了解《全国青少年网络文明公约》
了解网址格式
学会登录网站
学会浏览网页
了解超链接的作用
学会保存网页
了解网页保存的类型特点
保存网页图片
保存网页文字
了解搜索引擎的作用
理解关键字搜索
学会关键字搜索
学会收藏网址
学会设置主页
学会设置受限站点
学会使用工具维护IE浏览器
了解健康上网要注意的事项