桂教版三年级下册11 单元评估 你学好Word了吗?教学设计

这是一份桂教版三年级下册11 单元评估 你学好Word了吗?教学设计，共2页。
单元评估 你学好word了吗？ 教学内容    《单元评估》是广西信息技术教材三年级下册第一单元第11课的教学内容。本课将通过完成单元评估了解自己的收获和学习上的不足，进一步巩固学到的知识。教学目标知识目标：    了解自己的收获和学习上的不足，进一步巩固学到的知识。过程与方法：    以任务驱动学习，培养学生的探索精神，并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。情感态度与价值观：在学习过程中注重培养学生的学习兴趣，鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习，提高他们的学习能力和实践能力。教学重点、难点：了解自己的收获和学习上的不足，进一步巩固学到的知识。教学准备：多媒体广播系统，学习目标评价表。            教学活动教学活动活动目的内容时间教师活动学生活动导入新课3分钟同学们，不知不觉你们学习word已经有10个课程了，是否感觉有了很大的收获呢？把你的收获与大家分享吧。学生思考并回答。调动学生的积极性， 明确学习目标。学习目标评价表20分钟下面有一份评价表和一些思考题，请你做一做，这既是对自己的学习进行评价，也是对自己学过的知识进行归纳，相信你一定能做好。教师巡视辅导。学生自己动手进行操作。培养学生动手操作能力。填充题10分钟完成评价表的同学，可以接着做思考题，遇到问题可以和同学商量，或者请教老师。学生分享答案。教师总结点评。学生自己动手进行操作。培养学生动手操作能力。全课小结通过本节课的学习活动，大家都学会了哪些操作？