桂教版三年级下册2 我会分类存放文件教案
展开教学内容
《我会分类存放文件》是广西信息技术教材三年级下册第2单元第2课的教学内容。本课将通过学习文件归类的方法,掌握文件夹的建立、命名和删除操作。
教学目标
知识目标:
文件夹的建立、命名和删除。过程与方法:
以任务驱动学习,培养学生的探索精神,并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观:
在学习过程中注重培养学生的学习兴趣,鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习,提高他们的学习能力和实践能力。
教学重点:
文件夹的建立、命名和删除。
教学难点:
文件夹的建立、命名和删除。
教学准备:
多媒体广播系统,示例范图。
教学
活动
教学活动
活动目的
内容
时间
教师活动
学生活动
导入
新课
3分钟
同学们都去过图书馆吧,图书馆的书都是怎样摆放的?你知道为什么要这样分类放置吗?讨论一下,说说你的看法。
今天我们就来学习分类存放文件。
学生思考并回答。
调动学生的积极性, 明确学习目
标。
制定文件存放的方案
10分
钟
在收集或者创建文件的时候,我们需要预先确定文件准备放到哪里如何分类,这就需要我们预先制定好一个存放的方案。
自学课本制定文件存放的方案,制定自己的文件存放方案。
学生汇报,教师点评小结
学生自
己动手进行
操作。
培养学生动手操作能力。
建立文件夹
10分
钟
1、制定了文件的存放方案后,我们就可以实施方案了。
如何新建文件夹呢?
在绿色学校文件夹中,单击右键——新建文件夹——输入文件夹名称——确定
2、请同学们按照文件的存放方案,建立文件夹。
3、文件夹的操作:文件夹的重命名、删除。
学生自
己动手进行
操作。
培养学生动手操作能力。
巩固练习
10分钟
课本第55页
学生自己进行操作。
巩固所学知识
全课小结
通过本节课的学习活动,大家都学会了哪些操作?
小学桂教版4 快速找到文件教案设计: 这是一份小学桂教版4 快速找到文件教案设计,共3页。
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