沪教版 (五四制)三年级下册数学广场——搭配课后测评

这是一份沪教版 (五四制)三年级下册数学广场——搭配课后测评，共3页。试卷主要包含了想一想，填一填，选择题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

能借助画图等方法找出简单事物的可能情况的个数。
逐渐发展观察、分析、推理能力以及有序地、全面地思考问题的意识。
尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题。
课时建议作业：
一、想一想，填一填。
我抽到三张数字卡，它们能组成的最小的三位数是（ ），最大的三位数是（ ），一共可以组成（ ）个没有重复数字的三位数。
1.
2.有3位小朋友打电话，每两个人通一次电话，一共要通（ ）次话。
（对应课时作业目标1、2）
学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，我想借两样，有（ ）种不同的借法。
二、选择题。（把正确选项的编号填入括号里）
1.
A．3 B．4 C．6
主食
小笼包
面条
肉包
生煎
饮品
牛奶
豆浆
果汁
2.每人选一个主食，一个饮品，有（ ）种搭配方案？
A．4 B．12 C．7
（对应课时作业目标1、2）
三、解决问题。
1.妈妈给小亚买了蓝、白、粉三种颜色的T恤各一件，又给她买了一双运动鞋和一双皮鞋，那么小亚去学校上学时，穿上新买的T恤、鞋子，一共会有几种不同的穿法？（请画图分析，再列出算式解答）
（对应课时作业目标3）
学校
超市
图书馆
*2.小丁丁从家去学校有2条路，从学校到超市有3条路，从超市到图书馆有2条路，问：小丁丁从家出发经过学校、超市到图书馆，共有多少种不同的走法？
（对应课时作业目标2）
【参考答案】
数学广场——搭配
一、1.607；760；4；2.3；
T恤 鞋子
蓝 皮鞋
白 运动鞋
粉
二、1.C；2.B；
三、1. 算式：3×2＝6（种）
答：一共会有6种不同的穿法。
*2.算式：2×3＋3×2＝12（种）
答：共有12种不同的走法。