数学四年级下册三 团体操表演——因数与倍数课文内容ppt课件
展开怎么安排参加各项舞蹈比赛的人数呢?
个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数;
个位上是0或5的数,都是5的倍数。
快速地判断它是不是 2 的倍数呢?
为什么判断一个数是不是 2 的倍数只看个位?
是2的倍数的数叫作偶数。
不是2的倍数的数叫作奇数。
1, 21 , 30, 35, 39, 2, 40,12, 15, 60, 18, 72, 85, 90
哪些数既是2的倍数又是5的倍数?
个位上是 0 的数既是 2 的倍数也是 5 的倍数
2. 把下面的数按要求分别填入相应的圈内。
37, 18, 10, 21,33, 50, 83, 1, 74, 29, 77, 91 , 46
在□里填数字,使这个数是5的倍数。
是5的倍数的数个位上只能是0或5。
一筐苹果有若干个(个数在100以内),2个2个地数正好数完,5个5个地数也正好数完。这筐苹果最多有多少个?
这节课你们都学会了哪些知识?
1、个位上是0,2,4,6,8的数,是2的倍数。
4、凡是2的倍数都是偶数。
不是2的倍数都是奇数。
2、个位上是0,5的数,是5的倍数。
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