苏教版四年级下册四 用计算器计算课文内容课件ppt

这是一份苏教版四年级下册四 用计算器计算课文内容课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了显示屏，开机键，清除键，再试身手，抢答比赛，乘1-6中的任意数，有什么规律吗，×1111＝，计算工具的演变史等内容，欢迎下载使用。
38765＋46953＝
（2）为了提高用计算器计算的正确率，我们应 养成验算的习惯。进行验算时，可以用计算器再算一遍，也可口算或笔算检验。
（1）按键时，不能看一个数字按一个数 字，最好能记住一个完整的数后再按键。如:“38765”，可先完整地记住后再按“38765”。
② 2940 ÷ 28 =
① 438 × 15 =
③ 40000 - 11265=　
⑴6697+7525=
在计算时，能口算或要求估算的，不需要使用计算器。
计算器也有不足的地方，人脑有时反而更灵活。
⑵20÷4=
⑶125×8×7=
⑷5678×789×997×0=
⑸ 10个同学去划船，每条船最多坐４人，至少需要租（　　　）条船。
1×1＝11×11＝111×111＝
1234567654321
× ＝
原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。 后来，人们又发明在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。
算筹是中国古代普遍采用的一种计算工具。用算筹进行计算，简称“筹算”。
几百年前，我国古代劳动人民根据古代的“筹算”，发明了一种更为简便的计算工具-算盘，用算盘进行计算，简称“珠算”。
电子计算机能进行计算器无法完成的复杂计算。