所属成套资源:沪教版初中物理八年级专题复习知识点专练
初中物理沪教版八年级下册5.1 温度 温标学案及答案
展开
这是一份初中物理沪教版八年级下册5.1 温度 温标学案及答案,共15页。学案主要包含了温度温标的概念,温度计的构造,温度计的使用等内容,欢迎下载使用。
初二物理春季班
教师
日期
学生
课程编号
课型
同步
课题
温度温标
教学目标
1.掌握温度温标的概念
2.理解温度计的结构
3.掌握温度测量实验
教学重难点
1.掌握温度温标的概念(考试要求B;出题频率高)
2.理解温度计的结构(考试要求A;出题频率低)
3.掌握温度实验题(考试要求B;出题频率高)
教学安排
版块
时长
1
知识梳理
20分钟
2
例题解析
30分钟
3
随堂检测
40分钟
4
课堂总结
10分钟
5
课后作业
20分钟
6
能力提升
20分钟
温度温标
知识梳理
一、温度温标的概念
1、温度:__________________________;温标:___________________。
2、国际单位:__________,符号:__________。常用单位为_________,符号_______。
规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为__________,沸水的温度为__________,它们之间分成100等份,每一等份叫__________。某地区气温-3℃读做:__________。
【答案】1、表示物体的冷热程度;温度的测量标准
2、开尔文;K;摄氏度;℃;0℃;100℃;1℃;零下3摄氏度
二、温度计的构造
1、温度计构造:下有___________,里盛_______________等液体;内有粗细均匀的___________,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
2、温度计的原理:______________________进行工作。
3、分类及比较:
分类
实验温度计
体温计
用途
测物体温度
量程
分度值
所用液体
水银煤油(红)
水银
使用方法
【答案】1、玻璃泡;水银、酒精;玻璃管
2、利用液体的热胀冷缩
3、测人的体温;-20℃~110℃;35-42℃;1℃;0.1℃;使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数;使用前甩,可离开人体读数
三、温度计的使用
常用温度计的使用方法:
使用前:观察它的_________,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计__________________,以便准确读数。
使用时:温度计的________________在液体中,不要碰到___________;温度计玻璃泡浸入被测液体中___________,待温度计的___________再读数;读数时_________________________,视线与________________________相平。
【答案】量程;最小分度值;玻璃泡要全部浸;容器底或容器壁;要稍等一会;示数稳定后;玻璃泡要继续留在液体中;温度计中的液柱凹液面或凸液面
例题解析
一、温度
知识点一:温度的定义
【例1】一个标准大气压下,无论是夏天还是冬天,冰水混合物的温度是 ( )
A.0℃ B.高于0℃ C.低于0℃ D.无法判定
【难度】★
【答案】A
【解析】一个标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,只要是冰水混合物,无论处于什么样的外部环境,温度都不改变。故选A
【例2】关于物体冷热程度的说法中错误的是 ( )
A.物体的冷热程度用温度来表示
B.不可以根据感觉来判断物体的冷热程度
C.准确的判断物体的冷热程度需要使用温度计
D.0℃的冰要和0℃的水冷热程度不一样
【难度】★
【答案】D
【解析】A、B、C温度是表示物体冷热程度的物理量,要准确的判断物体的冷热程度,需要使用温度计进行测量,主观感觉有时是不准确的,甚至是错误的,选项A、B、C均正确;D、0℃的冰和0℃的水,状态虽然不一样,但温度相同,所以冷热程度相同,此选项错误。故选D
知识点二:温度的估算
【例3】夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于 ( )
A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.75℃
【难度】★
【答案】B
【解析】夏天室外的温度较高,水的温度接近25℃。故选B
【例4】下列关于温度的描述中符合实际的是 ( )
A.人体的正常温度为37℃ B.冰箱冷冻室的温度为10℃
C.饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D.加冰的橙汁饮料温度为-20℃
【难度】★
【答案】A
方法与技巧
温度表示物体的冷热程度,规定在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。判断物体的冷热程度需经过测量,主观的感觉是不准确的,了解生活中一些常见的物体的温度。
【解析】正常情况下人体体温在37℃左右,变化幅度很小,A选项符合实际;水的凝固点是0℃,冰箱冷冻室的温度低于0℃,B选项不符合实际;饺子煮熟即将出锅时的温度接近100℃,C选项不符合实际;加冰的橙汁饮料温度不低于0℃,D选项不符合实际。故选A
二、温度计
知识点一:温度计的使用和读数
【例1】如图所示的是___________,它的最小分度值是________℃,测量范围是___________℃,图中所示温度为___________℃。
【难度】★
【答案】体温计;0.1;35-42;36.9
【解析】体温计的测量范围是35-42℃,最小分度值是0.1℃。
【例2】使用温度计时,首先要观察它的量程和认清它的________________。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如左图所示,其中正确的是__________。右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度,那么冰的温度是_________℃,温水的温度是___________℃。
【难度】★
【答案】最小分度值;D;-22℃;38℃
【解析】使用温度计时需弄清量程和最小分度值,读数时,温度计不能离开待测液体,不能接触容器底部和容器壁。
【例3】在“练习温度计测液体的温度”的实验中:
(1)小明同学设计了如下的实验步骤,请你将他的实验步骤按合理的顺序排列:_____________。
A.选取合适的温度计 B.让温度计与被测液体接触一定时间
C.观察温度计的示数 D.估计被测液体温度
E.从被测液体中取出温度计 F.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
(2)如图所示是小明同学的操作情况,请指出操作中的三处错误。
①____________________________
②____________________________
③____________________________
(3)纠正错误后温度计的示数如右图所示,则被测液体的温度为______℃。
【难度】★
【答案】(1)DAFBCE
(2)①测量时温度计的玻璃泡碰到容器底;②读数时玻璃泡离开了被测液体;③读数时视线未与温度计中液柱的凹液面或凸液面相平、俯视了;
(3)23
【解析】(1)由温度计的使用方法可知:在使用温度计的时候应该先估计被测温度,根据估计选择合适的温度计,在测量的时候温度计的液泡要与被测液体充分接触,待示数稳定后读数,且不能离开被测液体,所以正确的顺序是:DAFBCE
(2)①温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁,左图玻璃泡碰到容器底;
②读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,右图说明读数时玻璃泡离开了被测液体;
③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平,右图中读数时俯视了
(3)图中温度计的分度值是1℃,且指示零上23个小格,因此示数是23℃
知识点二:温度计的应用
【例4】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)此温度计是根据气体的_________________来测量温度的;
(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向_________动;(填“左”或“右”)
(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标_________ C;
(4)该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响?答________。(填“会”或“不会”)
【难度】★★
【答案】热胀冷缩;左;0;会
【解析】此温度计是气体温度计,瓶内气体受热以后,体积膨胀,瓶内气体会推动弯管中间的液柱向左移动;瓶内气体遇冷以后,体积缩小,弯管中间的液柱向右移动,所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的;冰水混合物的温度为0℃,故液柱处的刻度为0℃;大气压会影响温度计的使用。
【例5】一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入冰水混合物中示数为15℃;将它插入1标准大气压下的沸水中,示数为95℃,如果将它插入某种液体温度为35℃,则此液体的实际温度为 ( )
A.17℃ B.25℃ C.32℃ D.37℃
【难度】★★
【答案】B
【解析】温度计一个小格表示的温度等于100℃/(95-15)=1.25℃;
方法与技巧
1、熟悉各温度计的量程和最小分阻值,温度计使用过程中的注意事项;
2、温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格,求出物体的实际温度。
用它测得某液体的温度为35℃时,液体的实际温度1.25℃×(35-15)=25℃,故选B
随堂检测
1、下列估值中合理的是 ( )
A.正常人的体温是37℃ B.教室门框的宽度2米
C.普通成人体重120千克 D.人正常步行速度10米/秒
【难度】★
【答案】A
2、以下温度中接近23℃的是 ( )
A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.冰水混合物的温度
C.健康成年人的体温 D.重庆冬季的最冷温度
【难度】★
【答案】A
3、如图所示的是一支常用体温计,下列说法中,正确的是 ( )
A.它的示数是8℃
B.它的分度值是1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
【难度】★
【答案】D
4、关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中错误的是 ( )
A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异
B.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有
C.使用体温计需用力甩动,把液柱甩到35℃以下,一般温度计不能甩动
D.使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离被测物体
【难度】★
【答案】A
5、用温度计测量放在室温为25℃房间中一盆沸水的温度时,当温度计的水银面经过28℃这一刻度时,温度计读数表示的是 ( )
A.房间里空气的温度 B.沸水的温度
C.温度计中水银的温度 D.无法判断
【难度】★★
【答案】C
6、测量液体温度时,下面错误的说法是 ( )
A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触
B.测量前应先估测待测物体的温度,以选择量程适当的温度计
C.读数时应该让温度计离开待测物体
D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平
【难度】★
【答案】C
7、某体温计的示数是38℃,粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37℃和39℃的病人的体温,则该体温计的示数先后分别是 ( )
A.37℃和39℃ B.38℃和39℃
C.37℃和38℃ D.37℃和37℃
【难度】★★
【答案】B
8、在25℃左右的室内,将一只温度计从酒精中拿出,观察它的示数变化情况是 ( )
A.温度计示数上升 B.温度计示数下降
C.温度计示数不变 D.示数先下降后上升
【难度】★★
【答案】D
9、有两杯水,里面都有没有熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在阴凉处则 ( )
A.在阳光下的水的温度高 B.在阴凉处的水的温度高
C.两杯水的温度一样高 D.两杯水的温度高低无法进行比较
【难度】★
【答案】C
10、有一只温度计的刻度不准,将温度计放在冰水混合物中的示数是4℃,放在一个标准气压下沸水中的温度示数是96℃,若放在空气中的示数是20℃,空气的实际温度是 ( )
A.20℃ B.18.4℃ C.17.4℃ D.以上都不是
【难度】★★
【答案】C
11、如图所示是用温度计测量罗布泊沙漠中某一天的最高和最低气温,则这天的最低气温为______,当天的温度差为______。
【难度】★
【答案】-15℃;55℃
12、体温计与一般常用温度计相比,一个重要的不同点是,体温计可以____________读数。使用前要____________。
【难度】★
【答案】离开物体;使劲甩一甩
13、使用读数是37.8℃的一支体温计,未使升上去的水银甩回到玻璃泡里,就用来先后测量两个病人的体温,如果他们的实际体温分别是37.6℃和38.7℃,那么这支体温计上的读数将是________和________。
【难度】★★
【答案】37.8℃;38.7℃
14、如图,把两只手分别放入热水和冷水中。然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是________(选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”)。这一现象表明________(选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)。
【难度】★
【答案】右手感觉热些;只凭感觉判断温度是不可靠的
15、将某温度计放入0℃冰水中,其读数为-2℃,改放于100℃沸水中(正标准大气压下),其读数为103℃,今将此温度计放在某液体中,读数为40℃。此液体实际温度为多少?
【难度】★★
【答案】40℃
课堂总结
1、简单描述温度温标的概念。
2、简述温度计的分类和异同。
3、简述温度计的使用方法和步骤。
课后作业
1、如图画出了四种测水温的方法,其中正确的是 ( )
A B C D
【难度】★
【答案】C
2、北方冬天某日的温度为﹣20℃,正确的读法是 ( )
A.摄氏负20度 B.零下20摄氏度
C.零下摄氏20度 D.负摄氏20度
【难度】★
【答案】B
3、护士用体温计测量一个病人后,体温计示数为“38.5℃”。然后仅用酒精消毒就去给一个正常人测体温,体温计示数是 ( )
A.37℃ B.38.5℃ C.35℃ D.无法判断
【难度】★
【答案】B
4、实验时,某同学用体温计测量自己的体温,测得结果为35℃,所测温度低于实际温度的原因可能是 ( )
A.使用前未将水银甩回玻璃泡里 B.体温计置于腋下的时间太长
C.体温计未与身体直接接触 D.没有及时读出体温计显示的数值
【难度】★
【答案】C
5、使用玻璃管温度计,为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管,必须注意 ( )
A.温度计的量程 B.温度计的最小刻度值
C.温度计的长度 D.温度计玻璃泡的大小
【难度】★
【答案】A
6、甲、乙两只准确的水银温度计,甲的玻璃泡容积比乙的大,两只温度计细管的内径相等,若以℃为单位,当周围温度改变时 ( )
A.甲的水银柱长度的变化比乙的大,因此甲的读数比乙的大
B.甲的水银柱长度的变化比乙的小,因此甲的读数比乙的小
C.甲的水银柱长度的变化比乙的大,但读数仍与乙的读数相同
D.甲、乙水银柱长度的变化相同,因此两温度计读数相同
【难度】★★
【答案】C
7、在1标准大气压下,将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中,过适当时间温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准,将这冰水混合物加热到沸腾时,水银面与204毫米的刻度线对准,那么当沸水冷却到50℃时,水银面对准的刻度线是 ( )
A.96毫米 B.100毫米 C.102毫米 D.104毫米
【难度】★★
【答案】D
8、一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁,温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处,温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处,温度计中水银柱为100毫米处的温度是 ( )
A.47℃ B.48.5℃ C.50℃ D.100℃
【难度】★★
【答案】A
9、一同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温的示数分别是39.5℃和37.5℃,那么 ( )
A.他的体温一定是37.5℃ B.他的体温更接近39.5℃
C.他的体温在37.5℃~39.5℃ D.他的体温低于或等于37.5℃
【难度】★★
【答案】D
10、有量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,玻璃泡的容积甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的内径稍粗一些,甲和乙相同,由此可以判断相邻两条刻度线之间的距离是 ( )
A.甲最长 B.乙最长 C.丙最长 D.一样长
【难度】★★
【答案】A
11、测量温度的工具是________;在摄氏度中,将__________________________的温度规定为0℃,将____________________________定为100℃。
【难度】★
【答案】温度计;一个标准大气压下,冰水混合物;一个标准大气压下,沸水的温度
12、同学按图(a)所示的方法测量液体温度,其错误之处是_____________________________。纠正错误后,温度计示数如图(b)所示,则液体温度为________℃。图3
【难度】★
【答案】温度计的玻璃泡接触到容器的底部;9
13、如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的____________规律制成的,图中体温计的读数是_________℃。
【难度】★
【答案】热胀冷缩;37.8℃
14、一个刻度不准确的温度计,在冰水混合物里显示的温度是4℃,在标准大气压下沸水显示的温度是96℃,用它插在某温水中,显示的读数恰好准确,求该温水的温度。
【难度】★★
【答案】50℃
15、小明为了“探究装有碎冰块的烧杯放入恒温房间后的温度随时间的变化关系”,他将一装有碎冰块的烧杯放入打开空调的恒温房间内,将温度计插入烧杯中,每隔一段时间测出一次温度值,测得的数据记录如下:
时间/min
0
5
10
15
20
25
30
40
50
55
60
70
温度/℃
0.3
0.4
0.8
2.0
4.8
8.2
10.5
12.5
13.6
14.0
14.0
14.0
小明画出了如右图所示烧杯中水的温度随时间变化的曲线。
(1)根据表中的实验数据可推知,小明所做上述实验的房间温度是______℃左右。
(2)根据图示温度随时间变化的曲线,可知烧杯中水的温度随时间变化的特点:____________________。
【难度】★★
【答案】14;烧杯中水的温度随时间逐渐上升,温度变化由慢变快,再由快变慢,最后保持14℃不变
能力提升
1、一支刻度均匀的温度计,插在冰水混合物中,显示的温度为3℃,插在l标准大气压下的沸水中,显示的温度是97℃,那么当它插入温水中显示的温度为30℃,温水的实际温度为 ( )
A.30℃ B.小于30℃
C.大于30℃ D.无法确定
【难度】★★
【答案】B
【解析】很明显,这支温度计标3℃的地方实际为0℃,标97℃的地方实际为100℃
也就是说,这支温度计用97-3=94格表示了100℃,每格表示100/94℃
标30℃处的实际温度:100/94×(30-3)=28.7℃,故选B
2、一根自制温度计有81根均匀的刻度线。若把它插入标准大气压下正在融化的冰水混合中时,汞柱下降到第11根刻度线;当把他插入在标准大气压下的沸水中时,汞柱升高到第61根刻度线。若用摄氏温标,这个温度计的测量范围是 ( )
A.-5~110℃ B.-18~138℃ C.-20~140℃ D.-22~142℃
【难度】★★★
【答案】C
【解析】因为1标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度为:(100℃-0℃)/(61-11)=2℃;
由于该温度计第11根刻线下面有10根刻线,故则该温度计最下面的刻度对应的温度是:-(2℃×10)=-20℃;同理,第61根刻线上面还有20根线,即最上面的刻度对应的温度是:100℃+2℃×20=140℃,所以该温度计的测量范围是:-20℃~140℃。故选C
3、现有一扇形的均质金属物体,该材料具有热胀冷缩的性质,如图所示。室温状下AB、CD边所成的圆心角为α。若使物体温度均匀升高,则α角的变化情况是 ( )
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法确定
【难度】★★
【答案】B
【解析】物体热胀冷缩的性质,当温度升高时,AB、CD两边受热膨胀,会变长。但角的大小和边长的长度无关,只与两条边叉开的大小有关,故选B
4、如图所示是一金属管的横截面,d1 是内径。d2是外径。当对金属管加热时 ( )
A.d1变大,d2 变小
B.d1变大,d2 变大
C.d1变小,d2变大
D.d1不变,d2变大
【难度】★★
【答案】B
【解析】当对金属管进行加热时,金属管的金属部分受热向外膨胀,所以金属管的外径部分向外膨胀,金属管的外径增大,同时金属管的内径部分也向内膨胀,但是内径还是比原来要大,所以d1变大,d2变大。故选B
相关学案
这是一份沪教版初中物理九年级下学期专题复习知识点专练-09-固体压强计算学案,共14页。学案主要包含了涉及的物理量,涉及的公式,涉及的题型,解题的思路等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪教版初中物理八年级下学期专题复习知识点专练-19-情景实验专题学案,共27页。
这是一份初中物理沪教版八年级下册5.2 热量 比热容导学案,共31页。学案主要包含了温度,分子动理论,热传递,内能,热机等内容,欢迎下载使用。