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    高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册微项目 探秘蓬松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值导学案

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    这是一份高中化学鲁科版 (2019)必修 第一册微项目 探秘蓬松剂——体会研究物质性质的方法和程序的实用价值导学案,共11页。


    学业要求
    1.通过观察、实验、分类、比较等方法,结合研究物质性质的基本程序,对碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理进行科学探究,体会研究物质性质的基本方法和基本程序在化学研究中的作用,培养实验探究与创新意识。
    2.学习如何在真实情境中分析、解决实际问题,探究陌生物质的性质,提升科学态度和创新意识。
    3.强化合理使用化学品的安全意识,能够正确使用食用添加剂,培养科学态度与社会责任。
    1.膨松剂:常见的膨松剂有________(酵母)和________,化学膨松剂可分为单一膨松剂和复合膨松剂。
    2.NaHCO2的物理性质
    3.NaHCO3的化学性质
    写出上述序号①②③④所表示反应的化学方程式:
    ①________________________________________________________________________。
    ②________________________________________________________________________。
    ③________________________________________________________________________。
    ④________________________________________________________________________。
    [即学即练]
    1.下列说法不正确的是( )
    A.干冰可用于人工降雨
    B.碘酸钾可用作食盐的添加剂
    C.碳酸钠是发酵粉的主要成分
    D.次氯酸钙是漂白粉的有效成分
    2.下列关于钠及其化合物的说法正确的是( )
    A.将剩余的金属钠丢弃在废纸篓里
    B.小苏打可用于制作糕点的膨松剂,苏打可用于治疗胃酸过多
    C.侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异
    D.生活中用热的烧碱溶液洗去油污
    3.下列除去杂质的方法正确的是( )
    A.Na2CO3溶液(NaHCO3):加热法
    B.CO2(HCl):先通入饱和NaHCO3溶液再通入碱石灰中,收集气体
    C.N2(O2):通过足量灼热的铜粉,收集气体
    D.NaCl溶液(Na2SO4):加入适量氢氧化钡溶液
    4.在密闭容器中,加热等物质的量的NaHCO3和Na2O2的固体混合物,充分反应后,容器中固体剩余物是( )
    A.Na2CO3和Na2O2
    B.Na2CO3和NaOH
    C.NaOH和Na2O2
    D.NaOH、Na2O2和Na2CO3
    5.碳酸氢铵是白色固体,在生产、生活中应用广泛。它稍微受热就能快速分解:NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。下列有关叙述错误的是( )
    A.食品工业上可用碳酸氢铵做膨松剂
    B.加热碳酸氢铵时,白色固体会逐渐消失
    C.碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处
    D.碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效
    碳酸氢钠作为膨松剂的作用原理
    [例] 仅用碳酸氢钠作为食品膨松剂与面团混合均匀,蒸制馒头时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为______________________________。若在含碳酸氢钠的面团中加入适量食醋[主要成分为醋酸(CH3COOH)],其膨松效果增强,加入食醋时反应的化学方程式为______________________________。
    [提升] 某校化学课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示。
    (1)只根据图Ⅰ所示实验,不能够达到实验目的的原因是________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)图Ⅱ、Ⅲ所示实验均能鉴别这两种物质,其反应的化学方程式为________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (3)若用实验Ⅱ验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,则试管B中装入的固体最好是________________(填化学式)。
    关键能力
    碳酸钠与碳酸氢钠的区别
    与碳酸钠、碳酸氢钠有关的除杂
    1.除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3,下列方法最合理的是( )
    A.加入稀盐酸
    B.通入过量的CO2
    C.加入适量的NaOH溶液
    D.加入适量的澄清石灰水
    2.下列鉴别Na2CO3与NaHCO3固体的实验不能达到实验目的的是( )
    3.(双选)下列说法正确的是( )
    A.溶解度:Na2CO3B.NaHCO3受热易分解,所以可用于制胃酸中和剂
    C.NaHCO3(s) △ Na2CO3(s) 饱和石灰水 NaOH(aq)可以实现
    D.用Na2CO3溶液鉴别CaCl2溶液、NaCl溶液和稀硫酸
    4.下列实验方案中,不能测定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3质量分数的是( )
    A.取a克混合物充分加热,减重b克
    B.取a克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b克固体
    C.取a克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b克
    D.取a克混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b克固体
    5.120 mL含有0.20 ml碳酸钠的溶液和200 mL盐酸,不管将前者滴加入后者,还是将后者滴加入前者,都有气体产生,但最终生成的气体体积不同,则盐酸的浓度合理的是( )
    A.2.0 ml/L B.1.5 ml/L
    C.0.18 ml/L D.0.24 ml/L
    微项目 探秘膨松剂
    学 业 基 础
    1.生物膨松剂 化学膨松剂
    2.NaHCO3 小苏打 小
    3.①NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ ②Ca(OH)2+NaHCO3===CaCO3↓+NaOH+H2O ③NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O ④2NaHCO3 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3+H2O+CO2↑
    [即学即练]
    1.解析:干冰升华吸收大量的热,具有制冷作用,可用于人工降雨,故A正确;碘酸钾能补充碘元素,而且比较稳定,所以碘酸钾可用作食盐的添加剂,故B正确;发酵粉的主要成分为碳酸氢钠,故C错误;次氯酸钙是漂白粉的有效成分,故D正确。
    答案:C
    2.解析:钠易与氧气、水反应,故A错误;苏打为碳酸钠,碱性较强,不能用于治疗胃酸过多,故B错误;侯氏制碱法是将CO2、NH3通入饱和NaCl溶液中,发生以下反应:NH3+CO2+H2O+NaCl===NH4Cl+NaHCO3↓,NaHCO3溶解度小,所以有NaHCO3晶体析出,故C正确;烧碱溶液碱性强,有强烈的腐蚀性,生活中用热的碳酸钠溶液洗去油污,故D错误。
    答案:C
    3.解析:应用适量氢氧化钠除去Na2CO3溶液中的NaHCO3,故A错误;不能用碱石灰干燥CO2,故B错误;O2与灼热的铜粉反应生成氧化铜,通过足量灼热的铜粉可以除去N2中的O2,故C正确;Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,引入新杂质氢氧化钠,故D错误。
    答案:C
    4.解析:设Na2O2固体和NaHCO3固体都为1 ml,
    则2NaHCO3 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3+CO2↑+H2O
    2 1 1 1
    1 ml 0.5 ml 0.5 ml 0.5 ml
    2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,
    0.5 ml 0.5 ml 0.5 ml
    2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
    0.5 ml 0.5 ml 1 ml
    n(Na2CO3)=0.5 ml+0.5ml=1 ml,n(NaOH)=1 ml,即剩余固体是等物质的量的Na2CO3和NaOH的混合物,故选B。
    答案:B
    5.解析:加热碳酸氢铵生成氨气、水、二氧化碳气体,可使糕点更加松软,而碳酸氢铵会逐渐消失,A、B项正确。碳酸氢铵热稳定性差,稍微受热就能快速分解,则碳酸氢铵应保存在阴凉干燥处,C项正确。碳酸氢铵属于铵态氮肥,与含有碱性物质的草木灰混合后会放出氨气,降低肥效,D项错误。
    答案:D
    核 心 素 养
    [例] 解析:蒸制馒头时碳酸氢钠受热分解,其反应的化学方程式为2NaHCO3 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3+CO2↑+H2O。在碳酸氢钠中加入食醋,反应的化学方程式为NaHCO3+CH3COOH===CH3COONa+CO2↑+H2O。
    答案:2NaHCO3 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3+CO2↑+H2O NaHCO3+CH3COOH===CH3COONa+CO2↑+H2O
    [提升] 解析:(1)NaHCO3、Na2CO3都可以与盐酸反应放出CO2,故只根据图Ⅰ所示实验不能达到目的。
    (2)Ⅱ、Ⅲ中发生的反应均为2NaHCO3 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3+CO2↑+H2O,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。
    (3)试管B中装入碳酸氢钠,试管A中装入碳酸钠,直接加热的碳酸钠温度高,不分解,不能使澄清石灰水变浑浊,而间接加热的碳酸氢钠分解,使澄清石灰水变浑浊,表明了碳酸氢钠不稳定。
    答案:(1)Na2CO3和NaHCO3均可以与盐酸反应产生CO2,CO2使澄清石灰水变浑浊,故达不到实验目的
    (2)2NaHCO3 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (3)NaHCO3
    学考评价
    1.解析:稀盐酸与两种盐均能反应,若加入的稀盐酸过量,则NaHCO3被消耗且引入了Cl-,A项不合理。通入过量的CO2时,CO2能与H2O和Na2CO3反应生成NaHCO3,把Na2CO3除去的同时又不引入新的杂质,B项合理。NaOH与NaHCO3反应可生成Na2CO3,达不到除杂目的,C项不合理。Ca(OH)2能与NaHCO3反应,且会引入新的杂质,D项不合理。
    答案:B
    2.解析:NaHCO3固体受热分解产生CO2,Na2CO3固体加热时不能分解,A项能鉴别。极稀的CaCl2溶液能与Na2CO3反应生成CaCO3白色沉淀,极稀的CaCl2溶液与NaHCO3溶液不能反应生成白色沉淀,B项能鉴别。Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH,2NaHCO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+Na2CO3+2H2O,C项不能鉴别。NaHCO3与稀盐酸反应立即有气泡产生,故D项能鉴别。
    答案:C
    3.解析:碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的溶解度,A项错误;NaHCO3可用于制胃酸中和剂是因为NaHCO3可以与胃酸中的HCl反应,而不是因为其受热易分解,B项错误;2NaHCO3 eq \(=====,\s\up7(△)) Na2CO3+CO2↑+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH,C项正确;将Na2CO3溶液分别加入CaCl2溶液、NaCl溶液和稀硫酸中,所能观察到的现象分别为产生白色沉淀、无明显现象、产生大量气泡,能鉴别三者,D项正确。
    答案:CD
    4.解析:A项中采用差量法,减少的质量为NaHCO3分解生成的CO2和H2O的质量,由此可求出NaHCO3的质量,进而求出Na2CO3的质量分数;B项中b克固体为生成的NaCl的质量,根据钠原子守恒和混合物总质量可列式计算出Na2CO3的质量,进而求出Na2CO3的质量分数;C项中碱石灰增加的质量为Na2CO3和NaHCO3与稀硫酸反应生成的CO2的质量及溶液中挥发出来的水蒸气的质量,因此不能通过所给数据准确计算出Na2CO3的质量分数;D项中沉淀的质量即BaCO3的质量,利用碳原子守恒,根据BaCO3的质量和混合物的总质量可以列式求出Na2CO3的质量,进而求出Na2CO3的质量分数。
    答案:C
    5.解析:将碳酸钠溶液滴入盐酸中立即有气体产生,而将盐酸滴入碳酸钠溶液中,二者先反应生成碳酸氢钠和NaCl,继续滴加盐酸才会放出CO2气体,反应的化学方程式为Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl、NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑。要使两种滴加顺序都放出气体,盐酸的浓度应大于0.20 ml0.2 L=1 ml/L。若Na2CO3全部反应放出CO2:Na2CO3+2HCl===CO2↑+2NaCl+H2O,需要盐酸浓度最小为2×0.20 ml0.2 L=2 ml/L。为使两种滴加顺序产生的CO2的量不等,故盐酸的浓度应介于二者之间,故选B。
    答案:B
    学业基础——自学·思记·尝试
    名称
    碳酸氢钠
    化学式
    ________________
    俗名
    ________________
    颜色、状态
    细小白色晶体
    水溶性
    水中溶解度________
    核心素养——合作·探究·分享
    物质
    碳酸钠
    碳酸氢钠
    化学式
    Na2CO3
    NaHCO3
    色、态
    白色粉末
    白色晶体
    溶解性
    都能溶于水,但溶解度:Na2CO3>NaHCO3
    热稳定性
    稳定
    不稳定,2NaHCO3H2O+Na2CO3+CO2↑
    与足量盐
    酸反应
    Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O
    NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O
    与NaOH
    反应

    NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O
    与Ca(OH)2
    反应
    CaOH2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓
    Ca(OH)2+2NaHCO3(过量)===CaCO3↓+Na2CO3+2H2O或Ca(OH)2+NaHCO3(少量)===CaCO3↓+NaOH+H2O
    物质(括号内为杂质)
    除杂方法
    Na2CO3固体(NaHCO3)
    加热
    NaHCO3溶液(Na2CO3)
    通入足量CO2气体
    Na2CO3溶液(NaHCO3)
    加适量的NaOH溶液
    NaHCO3固体(Na2CO3)
    溶于水后通入足量
    CO2,再蒸发结晶
    学考评价——夯实·测控·演练
    选项
    操作
    结论
    A
    分别取少许两种固体于试管中加热
    能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的为NaHCO3
    B
    分别取少许两种固体于试管中,加水溶解后,滴加少量极稀的CaCl2溶液
    能产生白色沉淀的为Na2CO3
    C
    分别取少许两种固体于试管中,加水溶解后,滴加少量Ca(OH)2溶液
    产生白色沉淀的为Na2CO3
    D
    分别取少许两种固体于试管中,逐滴加入同浓度的稀盐酸
    立即产生气泡的为NaHCO3

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