苏教版一年级下册科学知识点《期末测试卷》带答案（预热题）

这是一份苏教版一年级下册科学知识点《期末测试卷》带答案（预热题），共5页。试卷主要包含了不可以长时间待在地方，无法说明空气存在的是，下面说法正确的是，下面做法中，属于让空气流通的是，生活中水的用途有，石头的用途有，做泥塑用到的是，空气对于人的重要性体现在等内容，欢迎下载使用。
1.不可以长时间待在( )地方。
A.清新的森林里
B.空气不流通的地方
C.敞开的教室
2.无法说明空气存在的是( )
A.树叶哗哗响
B.纸片满天飞
C.石头不动
3.早晨起床后我们需要用水来( )，保持个人卫生。
A.刷牙、洗脸
B.擦皮鞋
C.梳头
4.下面说法正确的是( )。
A.人需要呼吸空气，植物不需要呼吸
B.感冒时感到胸闷是因为鼻子不通气
C.游泳运动员憋气不会感到难受
5.下面做法中，属于让空气流通的是( )。
A.在操场上跑步
B.在密闭的车里睡觉时，需打开车窗
C.和同学比赛在水里憋气
6.生活中水的用途有( )。
A.发光
B.雕刻
C.灌溉
7.石头的用途有( )。
A.北方地区盖房子用于打地基
B.山区农民烧火做饭
C.南方地区用于建竹楼
8.做泥塑用到的是( )。
A.石头
B.沙子
C.黏土
9.将适量的面粉放入水中并搅拌之后会变成( )。
A.乳白色溶液
B.白色悬浊液
C.无色溶液
10.空气对于人的重要性体现在( )。
A.人需要呼吸空气
B.空气流动产生的风可以发电
C.空气流动形成的大风使人无法站立
二.填空题(共10题，共36分)
1.让自制的小水轮转起来，除了用嘴吹、用手拨，还可以借助( )。
2.面粉放入水中，水会变成( )色的悬浊液。
3.在我们周围经常( )（选填“能”或“不能”）见到石头。
4.空气( )味道。
5.空气( )固定的形状。
6.写出你认识的植物的名称：( )、( )、( )、( )等。
7.用泥巴可以( )、( )
8.写出你知道的动物名称：( )、( )、( )、( )等。
9.大自然中的水是从高处往( )流的。
10.生活在水体里的植物有荷藕、( )、( )、水藻等等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.饼干可以溶于水。( )
2.空旷的田野是空气流通好的地方。( )
3.水的颜色随着容器颜色的变化而变化。( )
4.风在一定条件下，可以用来发电。( )
5.干黏土很轻，很容易被风吹散。( )
6.泥土是工业原料。( )
7.用手可以捧住水且不不使它漏出来。( )
8.白糖能溶解在水中，红糖不能完全溶解在水中。( )
9.法布尔是著名的植物学家。( )
10.在做小水轮实验时，可以把漏斗换成纸杯。( )
四.连线题(共1题，共3分)
1.
五.简答题(共5题，共20分)
1.水和空气有什么相同的地方吗? 有什么不同的地方吗？
2.说说植物对人类的贡献。
3.水是人类宝贵的资源，我们应该怎样保护它？ （至少说出3点）
4.如果你看到的一块石头，应该从哪些方面介绍？
5.我们的生活离不开水，我们应该怎样节约用水？（至少说出2点）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.C
7.A
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.水的力量
2.白
3.能
4.没有
5.没有
6.月季； 小麦； 玉米； 苹果树
7.捏泥人； 做玩具
8.狗； 猫； 羊； 鸡
9.低处
10.芦苇； 浮萍
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.相同：无色、无味、无形、透明。
不同：水是液体，空气是气体。
2.植物的贡献有提供动物生存所必需的氧气；供食物和能量来源；制作药物；建造居室；制衣；美化我们的环境，改善我们的气候。人类的生活离不开植物。
3.(1)关好水龙头。
(2)回收利用“中水”，使用“中水”冲洗厕所、道路等。
⑶用洗菜水浇花、洗脚、拖地。
⑷用洗菜水、淘米水喂家畜。
4.形状、 大小、 颜色、 表面、 斑纹等
5.(1)洗菜水浇花；（2）洗菜水拖地；（3）淘米水洗碗；（4）及时关上水龙头