教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（巩固）带答案（预热题）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（巩固）带答案（预热题），共9页。试卷主要包含了活动探究，水是，观察小动物时，错误的做法是，水的颜色是，下列苹果最重等内容，欢迎下载使用。
1.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（ ）。
A.糖 B.盐 C.沙子
2.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（ ）来分辨。
A.手 B.嘴巴 C.眼睛
3.水是（ ），空气是（ ）。
A.固体 B.液体 C.气体
4.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（ ）。
A.按照实验要求一步一步操作观察 B.想怎么做就怎么做
5.观察小动物时，错误的做法是（ ）。
A. B. C.
6.水的颜色是（ ）。
A.无色的 B.白色的 C.蓝色的
7.观察小动物的时候，不会用到的物品是（ ）。
A.放大镜 B.记录本 C.剪刀
8.下列（ ）苹果最重。
A. B. C.
二.填空题(共8题，共36分)
1.白糖在水中发生的是（ ）现象。
2.同样大小的棉花和铁块，（ ）比（ ）重。
3.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
5.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
6.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。
7.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
8.蜗牛能在（ ）上，（ ）上，（ ）上，（ ）上等地方运动。
三.判断题(共8题，共16分)
1.放大镜是常用的观察工具。 （ ）
2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（ ）
3.我是透明的！（ ）
4.玩具熊不是动物，因为它不会呼吸不需要空气。（ ）
5.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（ ）
6.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（ ）
7.我和空气一样，都是“隐形的”。（ ）
8.水和洗发液都有固体的形状。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足 吃食物
口 运动
黏液 感受外界环境
触角 保护身体，帮助运动
2.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共29分)
1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？
2.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。
六.综合题(共4题，共26分)
1.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。
2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！
3.① ② ③ ④ ⑤
（1）上面五种物体中,可以流动的是（ ）。
（2）上面五种物体中，按照形状分类，（ ）和（ ）可以归为一类。
（3）上面五种物体中，（ ）最小。
（4）上面五种物体中，③和④相比，（ ）比较轻。
4.
（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（ ）
（3）我不能在玻璃上爬行。（ ）
（2）我爬过的地方会留下黏液。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B；C
4.A
5.B
6.A
7.C
8.A
二.填空题
1.溶解
2.铁块；棉花
3.疏松
4.光滑或粗糙
5.水；空气；食物
6.肉眼；放大镜
7.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
8.玻璃；菜叶；线；树枝
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
2.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
3.比较法、直观对比、总结观察法
4.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
5.图略
六.综合题
1.如下：
2.如下：
3.⑤；①；②；①；④
4.×；√；×