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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案【易错题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评,共5页。试卷主要包含了下列行为中,你认为正确的做法是,下面说法正确的是,下列哪个行为是遵守规则的行为?等内容,欢迎下载使用。


    1.爱心是需要传递的,下面说法正确的是( )。
    A.看见有老人上车赶紧假装看书
    B.乘坐公交车不给孕妇让座
    C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
    2.下列行为中,你认为正确的做法是( )。
    A.同桌的水彩笔忘带了,我怕他用我的水彩笔,赶紧藏起来。
    B.坐公交车看到老爷爷上来,我装作没看见,坐着不动。
    C.我和妈妈去商场,我帮妈妈提东西
    3.下面说法正确的是( )。
    A.街道上的物品都是公共设施
    B.只有城市社区才有公共设施
    C.维护公共设施人人有责
    4.下列哪个行为是遵守规则的行为?( )
    A.小华上学怕迟到,没走过街天桥,横穿了马路
    B.小雯放学着急回家,可她坚持等了路口的红灯
    C.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    5.对于公共设施,下列做法不正确的是( )。
    A.在电线杆上贴小纸条、小广告
    B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
    C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
    6.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是( )。
    A.老人不愿意洗脚
    B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
    C.老人不喜欢志愿者
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.曾经有一名叫( )的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
    2.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    3.精彩的游戏,伴随我们成长,每项游戏游戏中都有( )。
    4.联合国将每年的( )月( )日定为“国际残疾人日”。我国将每年( )月的第( )个星期( )定为“全国助残日”。
    5.人们常说:“名誉是人的( )”。懂得爱惜自己名誉的人,能够严格要求自己的( )。
    6.公共设施是为我们( )的,我们应该善待它们。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公用电话坏了,打112维修。 ( )
    2.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助,我们也应该关心帮助别人。( )
    3.学习是大事,献爱心和我们无关。( )
    4.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了,不让我玩,哼,我找几个伙伴坐在台子上,让他们也打不成。( )
    5.无人监督的时候,我就把垃圾随手扔地上。( )
    6.如果我们不善待公共设施,最终受伤害的是我们自己。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    阅览室 安静看书不喧哗
    五.简答题(共5题,共48分)
    1.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    2.你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?
    3.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
    4.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?
    5.如果没有公共设施,我们的生活会怎么样?
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.雷锋
    2.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    3.规则
    4.12;3;5;3;日
    5.第二生命;一言一行
    6.服务
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    2.我是位善于帮助别人的人。
    技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
    3.示例:公共场所,禁止抽烟,作用:不影响他人身体健康。
    乘坐公共交通工具,禁止和司机说话、肢体冲突,作用:公共汽车保障行车安全。
    4.当我看到别人不遵守规则时,我会劝说,首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
    5.公共设施的存在为我们的生活带来了巨大的便利。没有了交通信号灯,会给人的出行带来不便,甚至会发生交通事故;没有了垃圾分类箱,那将会垃圾满天飞污染环境;没有了路灯,晚上人们将无法出行……总之,没有公共设施,我们的日常生活将会变得十分不便,甚至寸步难行。
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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