政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题，共5页。试卷主要包含了公共场所禁止吸烟是为了，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.公共场所存在安全隐患，所以我们应该（ ）。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时，走斑马线
2.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。
A.插队买票
B.跨护栏
C.遇到红灯等一等
3.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
4.公共场所禁止吸烟是为了（ ）。
A.公共场所没有异味
B.他人的健康
C.不卖香烟
5.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
6.2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（ ）。
A.平等的态度对待需要帮助的人
B.感同身受的了解他们的需要
C.以友善热诚的态度帮助他们
二.填空题(共6题，共24分)
1.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
4.公共设施是为了（ ）大家的生活而设置的。
5.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
6.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
2.关爱就在我们身边。（ ）
3.这里是“无人售报架”，我们可以随便拿回家看看再还回来。（ ）
4.我还小，只用接受别人的关心和帮助就行了，不用关心和帮助别人。（ ）
5.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
6.有的同学认为规则太多了，太烦人，定这么多规则一点用处都没用。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共46分)
1.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。
2.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
3.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
4.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
5.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.行动
2.公共设施；方便；交通信号灯；护栏；休息椅；凉亭（答案不唯一）
3.需要
4.方便
5.关心
6.处处；别人
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.玩过的游戏有：老鹰捉小鸡；踢房子 等。规则：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。
2.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
3.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
4.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
5.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。