小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步训练题，共4页。试卷主要包含了下列选项中不正确的是，下面说法正确的是，下面属于公共设施的是，对于规则，我们应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施可以占为己有
B.公共设施给我们生活带来方便
C.公共设施是供大家共同使用的
2.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷走井盖
D.修剪小区的绿化带
3.下面说法正确的是（ ）。
A.街道上的物品都是公共设施
B.只有城市社区才有公共设施
C.维护公共设施人人有责
4.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为？（ ）
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
5.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
6.对于规则，我们应该（ ）。
A.想遵守就遵守
B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
二.填空题(共6题，共12分)
1.路灯坏了，向（ ）反映。
2.（ ）是我们的“朋友” 。
3.（ ）灯闪烁时，就不可以过马路了。
4.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
5.关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
6.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成行动吧！
三.判断题(共6题，共12分)
1.帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ）
2.发生火灾时，应立即乘坐电梯转移，不要走楼梯。（ ）
3.整洁的社区环境需要大家来维护，我们现在虽然还小，但也可以为社区做一些力所能及的事情。 （ ）
4.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
5.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了，不让我玩，哼，我找几个伙伴坐在台子上，让他们也打不成。（ ）
6.集体活动丰富多彩，我们应积极参加。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共41分)
1.说说你知道的规则？
2.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
3.帮助别人时有哪些要注意的？
4.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
5.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.D
5.D
6.B
二.填空题
1.城市建设管理部门
2.公共设施
3.黄
4.违法
5.留心
6.爱心
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
2.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
3.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
4.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
5.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯