2022年山东省聊城市茌平区中考一模生物试题（有答案）

2022年初中生物学业水平检测模拟试题

(70分钟，满分100分)

一、选择题（各小题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）

1．袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，在消除饥饿与贫困保障国家粮食安全中发挥着重要作用。杂交水稻育种体现的生物特征是（    ）

A．生物能进行呼吸       B．生物都有遗传和变异的特性

C．生物的生活需要营养      D．生物能生长和繁殖

2．下图为某草原生态系统中的部分食物网。下列描述错误的是（    ）

A．该生态系统中的物质和能量是沿着食物网流动的

B．食物网中猫头鹰与蛇既有捕食关系，也有竞争关系

C．图中青蛙的体色与环境相近是对环境的适应

D．食物网中的所有生物与非生物部分一起构成生态系统

3．下图为动物细胞发生一系列变化的示意图，下列叙述错误的是（    ）

A．过程①表示细胞的生长，细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长

B．过程②、③表示细胞分裂，结果是使细胞的数量增加

C．过程④的结果是形成了不同的组织

D．细胞分裂过程中，染色体会进行复制

4．某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（    ）

A．月季，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官

B．银杏，叶扇形，银杏果成熟后，果皮黄色

C．葫芦藓，植株矮小，有根、茎、叶的分化

D．草莓，种子裸露，属于裸子植物

5．夏天小明去爷爷的菜园采摘蔬菜，他发现黄瓜的植株上有些花会结黄瓜，多半的花都不会结黄瓜，被称作“谎花”，小明对此很困惑。下列解释正确的是（    ）

A．多半的花都不会结黄瓜是因为没有受粉    B．多半的花都不会结黄瓜是因为没有受精

C．黄瓜是单性花，雌花会结出黄瓜      D．黄瓜是单性花，雄花会结出黄瓜

6．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列叙述错误的是（    ）

A．精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生

B．男性与女性生殖器官的差异称为第一性征

C．精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用

D．精子和卵细胞结合成受精卵后直接植入增厚的子宫内膜

7．人体生命活动的维持需要不断从外界摄取营养，下列说法错误的是（    ）

A．青少年应选择含蛋白质、钙较丰富的食物

B．米、面中含有淀粉，是人体主要的供能物质

C．皮肤干燥、夜盲症患者多吃新鲜的柑橘可以大大缓解症状

D．蛋白质是建造和修复身体的重要原料

8．右下图为模拟膈肌运动的示意图，①②③代表相关结构。下列叙述错误的是（    ）

A．①代表胸廓，②代表肺     B．图甲演示呼气，胸腔容积缩小

C．图乙演示吸气，③膈肌舒张    D．吸气结束的瞬间，②内气压等于外界大气压

9．右下图是人体三种血管内血流速度的变化示意图，下列叙述错误的是（    ）

A．血管Ⅰ为动脉，内流动脉血

B．血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过

C．部分血管Ⅲ内存在瓣膜，可防止血液倒流

D．受外伤，血管Ⅲ破裂出血，需按压远心端

10．2022年3月5日我区开展了全民健步走活动,活动中人们快步向前、汗流浃背、满脸通红。上述现象主要体现了皮肤的哪些功能（    ）

①保护    ②排泄    ③调节体温    ④感受外界刺激

A．①②    B．③④    C．②③    D．①④

11．研究表明，少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体分泌促进人体生长的某种激素增多。这种激素是（    ）

A．生长素   B．甲状腺激素  C．胰岛素   D．生长激素

12．青少年长时间近距离使用手机容易引起眼球某结构凸度过大，导致近视;手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位。与此相关的两个结构分别是（    ）

A．角膜―视网膜      B．晶状体―视网膜

C．玻璃体―视觉中枢     D．晶状体视觉中枢

13．右下图为缩手反射及痛觉形成过程示意图，下列说法正确的（    ）

A．手被针刺后，痛觉产生的部位是

B．缩手反射的神经中枢不受大脑皮层的控制

C．缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤

D．若②处受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉

14．“人类只有一个地球，各国共处一个世界。中国向世界阐述着人类命运共同体的理念。”结合所学生物学知识，对此观点的理解，错误的是（    ）

A．过量的碳排放会加剧全球的温室效应

B．开展山坡种粮、退耕还林还草行动，改善生态环境

C．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处

D.地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护

15．2022年4月将举行全国中学生的“Brain Bee脑科学活动”，该活动旨在鼓励学生认识、研究人类大脑，关注人类健康。下列关于脑的叙述，错误的是（    ）

A．脑科学是当今的科研热点之一，要了解脑的奥秘，主要研究神经组织

B．大脑表面是大脑皮层，约有140亿个神经元

C．大脑皮层中有调节人体基本生命活动的神经中枢

D．谈虎色变是人类特有的反射活动，该反射的神经中枢在大脑皮层

16．下列动物与其结构特点对应不匹配的是（    ）

A．水蜷——体表有刺细胞     B．涡虫——身体两侧对称

C．蛔虫——消化器官简单     D．益怪——运动器官是足

17．“未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”后一句生动地指出了螃蟹的体表具有（    ）

A．鳞片或甲    B．外骨骼    C．贝壳    D．角质层

18．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，下列对诗中动物的叙述错误的是（    ）

A．鳍摆动为鱼游泳提供主要动力

B．鹰的体温恒定，能适应多变的环境

C．鹰有发达的翼，飞行能力较强

D．鱼依靠鳃进行呼吸，适于水中生活

19．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。蚯蚓、家鸽、青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（    ）

A．体壁、肺、肺和皮肤     B．体壁、肺和气囊、肺和皮肤

C．体壁、肺和气囊、肺      D．皮肤、肺、肺和皮肤

20．右下图所示动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，身体由许多相似的体节构成，体内的消化管、神经、血管等结构都会在身体分叉处形成分支。消化管前端有口，分支末端长着肛门。该动物属于（    ）

A．扁形动物    B．节肢动物    C．线形动物    D．环节动物

21．细菌、真菌与我们的生产、生活密切相关。下列对实例的解释错误的是（    ）

A．我们喝的醋——利用了多种霉菌的发酵作用

B．生牛奶需加热后再饮用——高温灭菌

C．生产清洁能源甲烷——利用甲烷菌无氧时分解有机物

D．泡菜坛口用水密封——防止外界空气进入形成无氧环境

22．“杂交水稻之父”袁隆平和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研成果，大大提高了水稻和小麦的产量。在分类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和碗豆同门不同纲。下列说法正确的是（    ）

A．题干提到的生物分类单位中，最小的分类单位是科

B．水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近

C．水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多

D．小麦与豌豆之间没有共同特征

23．生物生殖和发育的方式多种多样。下列说法正确的是（    ）

A．图甲所示成功的关键是接穗和砧木的导管要紧密结合，有利于水分的运输

B．图乙所示昆虫的发育方式与蝗虫相同，都属于完全变态发育

C．图丙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[⑤]胚盘，其内含有细胞核

D．图乙中的生物进行体内受精，是有性生殖；图丙所示的生殖过程为无性生殖

24．我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合，下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（    ）

A．原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成

B．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里，合成了氨基酸

C．化石是研究生物进化的唯一的证据

D．“超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异，抗药性增强

25．健康是人类永恒的主题。下列说法错误的是（    ）

A．均衡合理的膳食能有效预防心血管疾病

B．“吸毒一口，落入虎口”，应远离毒品

C．肥胖是心脑血管疾病和2型糖尿病的危险因素，青少年应控制饮食，加强运动

D．“是药三分毒”，当服药至症状减轻后，应减少剂量以减轻药物对人体的毒害

二、非选择题（本大题6个小题 ，共50分）

26．（10分）茌平区耿店村改扩建水肥一体化、智能放风现代化大棚，种植草莓、西红柿、青椒等有机农产品，深受消费者青睐，同时有效地促进农民增收。图一表示大棚内植物在一定二氧化碳浓度和温度等条件下，二氧化碳的吸收量随光照强度的变化；图二表示大棚内植物的生理活动，其中a、b、c表示植物的生理过程；图三表示密闭大棚内二氧化碳的浓度在一天中的变化。请回答下：

（1）在图一中的B点时，植物进行的生理过程有______（用图二中的字母表示）；CD段随光照强度的增加，二氧化碳的吸收量不再增加是受______等因素的影响（答一点即可）；若大棚内温度降低，A点应向______移动。

（2）图二中的a过程能为植物体的生命活动提供所需要的能量，其主要是在细胞中的______内进行。大棚基地内安装土壤温湿度传感器，可检测棚内温度及土壤中的含水量，实现瓜果、蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动，可用图二中的过程______（填图中字母）表示。

（3）图三曲线中，光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是______。（用图中的字母表示）

（4）请根据图三的曲线判断：密闭大棚内的植物一天24小时内，光合作用制造有机物的总量______（填“大于”或“小于”）呼吸作用消耗有机物的总量，判断的理由是______。

27．（7分）“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”。让我们从150多年前孟德尔的豌豆杂交实验开始，循着科学家的足迹，探索遗传的奥秘。孟德尔的部分实验过程如右图所示，相关基因用 D、d表示。

（1）豌豆的高茎和矮茎是一对______，孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本杂交，得到的子一代全部都是高茎的，由此可以判断 为显性性状。

（2）孟德尔带着疑惑，用子一代自交，结果在子二代植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的；孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上，而是对子二代植株中不同性状的个体进行数量统计，发现高茎豌豆大约是矮茎豌豆的______倍，子二代高茎豌豆的基因组成为______，亲代的遗传物质（或基因）是以______为桥梁传给子代的。

（3）若让子二代的矮茎豌豆与子一代杂交，理论上子三代植株的性状表现及其比值为______。

28．（9分）人体的各器官系统相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动，即人体是一个统一的整体。下图为人体部分生理活动过程示意图，其中ABCD表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。请据图回答：

（1）C系统通过过程②______所获得的氧气主要是由血液中的______运输。

（2）B系统中有一种营养物质是人体生命活动的主要供能物质，参与消化该物质的部位有______。

（3）C系统与组织细胞进行物质交换的场所在______。当人体出现炎症时，血液中______数量会增加。

（4）D系统中通过⑤的______作用产生的液体与血液在组成成分上的最大区别是该液体中没有______；手臂肌肉细胞产生的废物，通过肾脏排出的过程中，可能会经过（a上腔静脉，b下腔静脉，c入球小动脉，d出球小动脉，e肾静脉，f左心房，g右心房，h肾小球，i肾小囊，j肾小管）等部位，也有可能不经过其中的某些部位。请将废物经过的部位，按顺序用字母排列出来______。

29．（8 分）新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。为了筑起对新冠疫情的防御屏障，2020年12月31日，国务院发布了免费为全民接种新冠肺炎疫苗的好消息。2022年2月全国各地免费全员核酸检测，为防止疫情的蔓延作出了巨大的贡献。结合所学的生物学知识，回答下列问题：

（1）新冠肺炎属于传染病，具有______的特点。从传染病的角度来看，新冠病毒属于新冠肺炎的______。从预防传染病的措施看，养成正确洗手、不随地吐痰、科学佩戴口罩等良好卫生习惯属于______。

（2）新型冠状病毒与人体内的大肠杆菌相比较，最主要的结构特点是______，新冠病毒与人体之间是______关系。

（3）人体接种新冠疫苗后，机体保持产生相应______的能力，当新冠病毒再次侵入人体时，机体快速产生大量的相应该物质。该物质与病毒的结合可以促进______，将新冠病毒及时清除出去或使其失去致病性，从而

提高对新冠肺炎的抵抗力。

（4）接种新冠病毒灭活疫苗后，医生建议休息半个小时再离开，以便观察机体是否有过敏反应等不适症状。过敏反应是机体免疫功能______引起的，发生过敏反应的人，应及时咨询医生或去医院治疗。

30．（8分）“春种一粒粟，秋收万颗子”。农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。下面是有关“观察种子的结构”的实验，请结合你平时的学习将相关内容补充完整。

（1）实验目的

①认识菜豆种子的结构；②学习观察种子结构的______。

（2）实验的方法步骤：①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的______。

②剥去种子最外面的一层薄皮——______。

③剖开种子，观察种子的内部结构。分开合拢着的______片子叶，用放大镜仔细观察 和子叶，这四部分合起来叫做______。

（3）观察结果和结论：菜豆种子的结构包括______两部分。

（4）我们运用观察的方法认识了菜豆种子的结构，其实我们观察生物体结构的顺序（或方法）是相同，即______。

31．（8分）动物在成长过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，称为学习行为。据此大明提出的问题是：仓鼠走迷宫获取食物的行为是一种学习行为吗？

（1）你作出的假设是______。

（2）制定并实施计划，统计实验结果

①用纸箱构建迷宫。高度以小白鼠不能爬上为宜，上面盖上玻璃板。在迷宫的出口处放置仓鼠喜欢吃的食物（如：葵瓜子或花生或苹果）。

②从迷宫的入口放入经过饥饿处理的健康仓鼠，同时马上记时，并在出口处等待。记录仓鼠从入口到出口所需的时间和尝试的次数。如果在2分钟内仓鼠还不能到达出口，需要用______适当引诱，促使仓鼠到达出口处获得食物。

③重复上述实验5次，并把观察到的结果，实事求是地填写到下表中。仓鼠走出迷宫获得食物的记录表

（3）分析结果，得出结论：

仓鼠走迷宫的次数越多，走出迷宫尝试与错误的次数______，走出迷宫寻找食物所需要的时间______。由此得出的实验结论是______。

（4）问题分析：①用不同的仓鼠分别做实验，一般来说走出迷宫寻找食物所需要的时间是不相同的，因为不同的仓鼠的______不同，同时实验过程还受______的影响。

②通过这项探究活动得到的启发是：对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为是在______的基础上建立起来的。

初中生物学业水平检测模拟卷答案

一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项 最 符合题意．每小题2分，共50分）

二、非选择题（本大题共6小题，共50分）

26．（除特别说明外，每空1分，共10分）

（1）a、b、c二氧化碳浓度（或温度）    上

（2）线粒体    b

（3）F、G     （每项 1 分，2 分）

（4）大于    一天24小时后（H点）最终的二氧化碳浓度比初始（E点）的低（或一天24小时后，密闭大棚内的二氧化碳的浓度降低）（2分）

27．（除特别说明外，每空1分，共7分）

（1）相对性状    高茎

（2）3    DD、Dd（答全方可得分）    生殖细胞

（3）高茎：矮茎=1：1    （2分）

28．（除特别说明外，每空1分，共9分）

（1）肺泡内的气体交换 红细胞    （2）口腔、小肠（答不全的，不得分）

（3）全身各处的毛细血管；白细胞。

（4）过滤 血细胞和大分子蛋白质（答不全的，不得分）；    agfchij（答不全的，不得分。2分）

29．（每空1分，共8分）

（1）传染性和流行性    病原体     切断传播途径

（2）没有细胞结构     寄生

（3）抗体     吞噬细胞的吞噬作用

（4）过强（或过高）

30．（每空1分，8分）

（1）方法（2）外形     种皮     两     胚根、胚轴、胚芽（顺序可颠倒）     胚

（3）种皮和胚（4）由表及里、先形态后结构

31．（每空1分，8分）

（1）仓鼠走迷宫取食活动是学习行为（2）食物

（3）越少    越短     仓鼠走迷宫取食活动是学习行为（4）学习能力     外界环境    遗传