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    政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护巩固练习

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护巩固练习,共8页。试卷主要包含了未成年人是指未满 的公民,下列不属于校园欺凌的是等内容,欢迎下载使用。

    1.赵成在旅游景点,被人偷走手机,他可以依据下面哪部法律向公安局报案?( )
    A.《中华人民共和国行政诉讼法》
    B.《中华人民共和国劳动法》
    C.《中华人民共和国治安管理处罚法》
    2.未成年人是指未满( ) 的公民。
    A.16周岁
    B.20周岁
    C.18周岁
    D.22周岁
    3.下列不属于校园欺凌的是( )。
    A.家庭成员之间殴打
    B.孤立自己不喜欢的同学
    C.经常辱骂同学
    D.威胁、恐吓低年级同学
    4.为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益,是( )的重要职责。
    A.全社会
    B.学校和家庭
    C.各级政府
    5.《中华人民共和国刑法》第十七条规定:因违法行为而可能受到刑罚处罚的最低年龄为( )周岁
    A.12
    B.16
    C.14
    6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定:未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄为( )周岁。
    A.12
    B.16
    C.14
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免( ),设法逃离现场,及时报警求助,以保证( )安全。
    2.现在的我们根据《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育期间,不收( )、( )。
    3.在我国,未满( )周岁的公民为未成年人。年满( )岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。
    4.全社会应当树立( )、( )、( )未成年人的良好风尚,( )、( )未成年人。
    5.在我国,( )、( )以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。
    6.为了更好地保护未成年人的( )权利,处罚侵害未成年人的( )行为,我国专门制订了专门保护未成年人的法律。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.放学回家时,陈某被几个高年级的男生拦住,不仅被打,身上的零花钱也被抢走。陈某害怕讲出去再次被打,只能忍气吞声,对谁都不说。( )
    2.小明的邻居在路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。小明觉得,法律让生活更公平。( )
    3.《中华人民共和国反家庭暴力法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人犯罪而制定的法律。 ( )
    4.公务员应当具备的最低年龄是16周岁。( )
    5.截止2017年,《儿童权利公约》共有200个缔约国,是联合国所有人权条约中缔约国最多的一个。1999年4月1日,《儿童权利公约》在我国正式生效。( )
    6.很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。 ( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共29分)
    1.你知道有哪些与我们生活息息相关的法律法规?
    2.公民享有哪些权利?
    3.为什么未成年人需要法律给予特殊的保护?
    4.当我们受到校园欺凌的时候,应该怎么办?
    5.“运用法律维权益,以暴制暴不可取”,请简要说说你对这句话的理解?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。
    学生违反校纪班规,班主任对他们进行批评教育。 ( )
    八.材料题(共2题,共20分)
    1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    2.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    九.综合题(共1题,共6分)
    1.材料分析:15岁的小林是某校九年级的学生,因为他不爱学习而且经常违纪,于是班主任多次责令他退学,小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员,这期间小林结识了一些不良青年,不仅学会了吸烟、喝酒、赌博,还偷了客人的钱财,受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上,他竟入户盗窃,因数额较大,触犯了刑法,被逮捕归案。请问:
    ①材料中哪些人违反了法律?他们违反了什么法律?
    ②小林一步步走向犯罪,是因为没履行哪些义务?
    ③从材料中你受到了有哪些启示?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.A
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.危险;自身
    2.学费;杂费
    3.18;12
    4.尊重;保护;教育;关心;爱护
    5.家庭;学校
    6.合法;违法
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.刑法、民法典、义务教育法、未成年人保护法、消费者权益保护法、食品安全法等。
    2.公民享有人身权、财产权、选举权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
    3.由于未成年人的生理和心理发育不完全,各方面都很不成熟,自我保护能力很弱,有的甚至缺乏自我保护能力。因此,需要法律给予特殊的保护。
    4.首先,要让自己变强,不要看起来很软弱,喜欢欺负人的人,也一定喜欢找软柿子捏的,你如果自己足够强大,他们也不敢对你进行欺凌。其次,保护自己,如果真的被找上了,那一定要反抗,如果对方人多无法反抗的话,就赶紧逃,不要硬上也不要放弃,逃了去找老师和学校帮助解决,一定不要自己逆来顺受,那样只会助长他们的气焰。
    5.法律是保护我们权利的最有效最有力的手段。当我们的权利受到侵害时,只能运用手段依法维权,而不能采用违法的方式来维权。如果我们维权超越了法律范围滥用权利,就得不到法律支持。不仅不能维护我们的权益,反而违法了,这样就不好了。
    七.辨析题
    1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。
    八.材料题
    1.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
    2.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
    九.综合题
    1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现,他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。
    ②受教育的义务;遵守宪法和法律的义务。
    ③青少年要珍惜学习机会认真学习; 严于律己不做违法的事情; 享受权利自觉履行义务; 洁身自好拒绝不良嗜好; 学法守法护法; 学会依法律己,依法维权。
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