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    四年级数学下册课件-5.3 三角形的内角和(48)-人教版(24张PPT)

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    人教版四年级下册三角形的内角和授课ppt课件

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    这是一份人教版四年级下册三角形的内角和授课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了量一量,活动一,合作要求,撕一撕拼一拼,活动二,折一折拼一拼,活动三,折一折,钝角三角形,锐角三角形等内容,欢迎下载使用。
    (1)小组分工(2)用量角器测量你们小组内的三角形每个内角的度数。(3)最后要求计算出三个角的和是多少?填在表格里。
    首先用笔标出三角形的三个内角(如:∠ 1, ∠2,∠3 ),然后将三个内角折叠后拼在一起,看看折拼后将是怎样的效果?
    帕斯卡,法国数学家,物理学家,近代概率论的奠基者。早在300多年前这位法国的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180度,而他当时才12 岁。
    看图,求三角形中未知角的度数。
    180-75-65=40
    180-125-25=30
    180-(75+65)=40
    180-(125+25)=30
    ∠2=1800-1400-250=150
    在一个三角形中,∠1=1400,∠3=250 ,求∠2的度数。
    (180-96)÷2=84 ÷2= 42
    求三角形各个角的度数。
    180-90—40=50
    一个三角形最多有几个直角?为什么?最多几个钝角?为什么?

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