教科版三年级下册科学期末测试卷（全优）

这是一份教科版三年级下册科学期末测试卷（全优），共9页。试卷主要包含了下图中，是雄蛾，足球腾空而飞时的运动是，以下是美国研发的全球定位系统是，以下说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于蚕蛾的描述中，不正确的是（ ）。
A.不吃东西 B.两只蛾会尾对尾 C.翅膀像蝴蝶一样，五颜六色
2.刚刚从卵里孵出来的蚕宝宝是（ ）颜色的。
A.黑色 B.白色 C.透明 D.绿色
3.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（ ）。
A.滑动 B.滚动 C.跳动
4.下图中，（ ）是雌蛾，（ ）是雄蛾。
A.甲 B.乙 C.两者都不是
5.蚕由蚁蚕变成蚕蛹的过程中要蜕（ ）次皮。
A.4 B.5 C.6
6.足球腾空而飞时的运动是（ ）。
A.直线运动 B.曲线运动 C.复合运动
7.中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（ ）。
A. B. C.
8.以下是美国研发的全球定位系统是（ ）。
A.GPS系统 B.北斗系统 C.伽利略系统
9.乐乐同学在总结蚕的一生时，做了如下记录：“身体呈圆筒形，有环节，从黑褐色逐渐变为白色，运动方式为爬行。”根据记录，你认为乐乐记录的是蚕的（ ）。
A.卵 B.幼虫 C.成虫
10.以下说法错误的是（ ）。
A.任何物体在阳光下都能会有影子 B.只有不透明的物体才会产生影子 C.阳光下物体的影子朝向会发生变化
二.填空题(共10题，共34分)
1.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到（ ），然后看到（ ）。
2.观察下图，可以发现随着年龄的增长，人的（ ）和体重都会发生明显的变化。
3.汽车行驶时，车身的运动方式是（ ），车轮的运动方式是（ ）。[填“直线运动”或“曲线运动”]
4.环形山是（ ）表面最突出的一种结构。
5.找一找下列动物中，哪些是卵生动物，哪些是胎生动物，把相应的序号填在下横线上。
①蟾蜍 ②猿猴 ③鹅 ④猩猩 ⑤蚕 ⑥兔子 ⑦鸡 ⑧狮子 ⑨鱼 ⑩蝴蝶 海豚 鸭嘴兽
卵生动物有：（ ）。
胎生动物有：（ ）。
6.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（ ），用软尺测量（ ）。
7.（ ）、（ ）也是由人设计并制造出来的。
8.如图，这些是各种鸟的卵。这些卵的大小不同，但是（ ）和（ ）是相似的。
9.比较雌蛾和雄娥，（ ）腹部肥大，（ ）爬行较快.
10.蚕的生命周期是从（ ）（填“卵”或“蚁蚕”）开始的。
三.判断题(共10题，共20分)
1.飞机的运动比汽车运动的快。（ ）
2.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（ ）
3.人不是胎生动物。（ ）
4.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝。（ ）
5.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（ ）
6.参照物可以选择运动的，但要假设它不动。（ ）
7.环形山的形成与许多因素有关，但是与陨石撞击没有关系。（ ）
8.蚕蛹是蚕的最终形态，它不会再变化了。（ ）
9.运动的物体位置一直发生变化，我们也可以描述它的位置。（ ）
10.日晷在阴天的时候无法使用。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请把下列交通工具 1 小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机 A、45千米
2、汽车 B、900千米
3、自行车 C、120千米
4、高速列车 D、15千米
5、轮船 E、300千米
五.填表题(共1题，共6分)
1.观察蚕蛾身体各部分的形态特征，完成下表。
六.简答题(共5题，共28分)
1.你知道影响蚕生命变化的因素有哪些吗？
2.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？
3.昆虫的特征是什么？
4.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。
5.物体的运动形式主要有哪些？
七.材料题(共2题，共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。
玉兔——著意登楼瞻玉兔，何人张幕遮银阙。——辛弃疾
夜光——夜光何德，死则又育。——屈原
玉蟾——凉宵烟霭外，三五玉蟾秋。——方干
桂魄——桂魄飞来光射处，冷浸一天秋碧。——苏轼
蟾蜍——闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。——贾岛
顾兔——阳乌未出谷，顾兔半藏身。——李白
婵娟——但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼
玉盘——汗漫铺澄碧，朦胧吐玉盘。——李群玉
玉壶——凤箫声动，玉壶光转、一夜鱼龙舞。——辛弃疾
玉轮——玉轮涵地开，剑阁连星起。——骆宾王
玉弓——寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺
你还知道关于月亮的哪些美称？请写出两个。
2.阅读下面的材料回答问题。
鲁班发明锯的故事
相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？
于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。
后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。
于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。
于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的（ ）和蝗虫（ ）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（ ）状，通过反复实验，最终发明了锯。
八.综合题(共2题，共13分)
1.说一说下图中A车和B车的运动形式。
2.阅读资料回答问题。
阅读资料回答问题。
关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？并写出你的依据。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B；A
5.A
6.B
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.帆顶；船身
2.身高
3.直线运动；曲线运动
4.月球
5.①③⑤⑦⑨⑩；②④⑥⑧
6.方向；距离
7.钢笔；尺子
8.形状；结构
9.雌蛾；雄蛾
10.蚁蚕
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.呈小球状，长有鼓起的1对复眼和1对触角，触角羽状；口器退化，不进食；长有三对胸足及两对翅，但翅较小，无飞翔能力；无腹足，末端体节演化为外生殖器
六.简答题
1.食物、气温、有害气体、疾病等，都会影响蚕的生存。
2.“坐地日行八万里”，指的是地球自转和公转。地球自转一周是24小时，在自转的同时围绕太阳公转，公转的周期是一年。
3.身体由头、胸、腹三部分组成，头部长着三对足（有的还长有两对翅膀）的动物，归为一类，称作昆虫。
4.影子会变小。图略
5.平移、转动、滚动、摆动、振动。
七.材料题
1.太阴、玉盘。
2.小细齿；牙齿；细齿
八.综合题
1.A车做的是直线运动，B车做的是曲线运动。
2.答：碰撞说；第一幅图中有外来星球飞向原始地球，图二外来星球与地球相撞，图三空中有激射出去的天体及地球上的物质，这些物质相互吸引，最终形成了图四中的情景，即形成了月球，故上图符合了碰撞说。