教科版一年级下册科学期末测试卷及答案(网校专用)及答案(全优)
展开1.下列动物体内有“骨骼”的是( )。
A. 蜗牛 B. 金鱼 C. 蚯蚓
2.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是( )。
A.用手掂量 B.估计猜测 C.用天平称量
3.鱼生活在( )。
A.水中 B.空中 C.草丛中
4.下面物体中最重的是( )。
A.乒乓球 B.小橡皮 C.大橡皮
5.下列物体中,不能流动的是( )。
A.牛奶 B.水 C.木块
6.空气的颜色是( )。
A.无色的 B.白色的 C.蓝色的
7.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们( )。
A.按照实验要求一步一步操作观察 B.想怎么做就怎么做
8.我们一般会用( )来测量液体的多少。
A.量筒 B.米尺 C.体重计 D.血压计
二.填空题(共8题,共40分)
1.判断物体的轻重,利用( )的方法,更加科学、准确。
2.我们周围常见的动物有( )、( )、( )、( )等。
3.白糖在水中发生的是( )现象。
4.我知道,自然界中的水都是从( )流向( )的。
5.观察动物,不( )、不( )动物,不损坏它们的“( )”。
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在( );马生活在( );企鹅生活在( )等等。
7.观察蜗牛要先用( )观察,再用( )观察。
8.为了发现物体的特征,可以从( )、( )、( )、( )方面比较。
三.判断题(共8题,共16分)
1.蚂蚁喜欢吃甜食。( )
2.我们可以根据物体的特征给物体分类。( )
3.观察蜗牛身体时,我们只能用肉眼观察。( )
4.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。( )
5.观察小动物时不要损坏它们的“家”。( )
6.动物、植物都能离开空气和水生活。( )
7.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。( )
8.蜗牛有一对触角。( )
四.连线题(共2题,共10分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑 用耳朵听
洗发液香香的 用眼睛看
电视里响起了国歌声 用舌头尝
科学书是长方形的 用手摸
我们喝的牛奶是甜的 用鼻子
2.将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑 用眼睛看
洗发液香香的 用耳朵听
电话里响起了国歌声 用鼻子闻
科学书是长方形的 用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的 用手摸
五.简答题(共5题,共31分)
1.把螺母用两种方法平铺到盒子里,这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样,是什么原因造成的呢?
2.写出5种会飞的动物的名字。
3.我们可以从哪些方面描述水的特征?
4.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
5.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
六.综合题(共4题,共26分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有( )、( )、( )。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
( ) ( ) ( )
2.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。
1.她将糖块放入水中,发现糖块( )变小。
A.很快 B.慢慢地 C.没有
2.她用筷子搅拌后发现,糖块( )。
A.没什么变化 B.变小的速度快了 C.变小的速度慢了
3.小萱想起含糖块时,( )起到了和筷子一样的作用。
A.牙齿 B.舌头 C.嘴唇
3.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形 B.方形 C.有味道 D.无味道 E.重
F.轻 G.小 H.大 I.较小
( ) ( ) ( )
4.请将下列动物有共性的序号填入相应的类别。
会飞的:( )
会走的:( )
会爬的:( )
会游的:( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
7.A
8.A
二.填空题
1.天平称量
2.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
3.溶解
4.高处;低处
5.惊动;伤害;家
6.海洋;草原;南极
7.肉眼;放大镜
8.形状;大小;味道;轻重
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂
3.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
4.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
5.重量、大小、透明与否。
六.综合题
1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
2.B;B;B
3.玻璃球 ADEG;乒乓球 ACFI;海绵 BCFH
4.②③④;①;⑤⑥⑧;⑦
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