《教科版科学一下测试卷》期末检测

这是一份《教科版科学一下测试卷》期末检测，共5页。试卷主要包含了生活在水里动物有，鱼靠来游动，下面动物中的不会生活在校园里，下面的动物生活在水中的是等内容，欢迎下载使用。

一.选择题(共6题，共12分)
1.生活在水里动物有（ ）。
A.金鱼 B.老虎 C.老鹰
2.鱼靠（ ）来游动。
A. B. C.
3.下面动物中的（ ）不会生活在校园里。
A. B. C.
4.下面的动物生活在水中的是（ ）。
A. B. C.
5.橡皮要平铺一层盒子（ ）摆放，才能放得最多。
A.立着 B.平放 C.都一样
6.当天平的状态（ ）时，测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜 B.两端达到平衡 C.向砝码的一端倾斜
二.填空题(共6题，共23分)
1.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
2.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（ ）的方法。
3.动物是（ ），是有（ ）的。
4.蜗牛的家不能被（ ），要把家建立在（ ）。
5.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
6.和蜗牛相似的动物有（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.可以按照动物的生活环境分类。（ ）
2.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（ ）
3.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（ ）
4.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。（ ）
5.可以用我来称泡沫块的轻重。（ ）
6.观察不明物体时可以用口尝。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.

有触角 没有触角
五.填表题(共1题，共9分)
1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。
眼睛 舌头 耳朵 鼻子
听 闻 看 尝
颜色 气味 味道 声音
六.简答题(共3题，共18分)
1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
七.综合题(共3题，共18分)
1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。
1.这两朵花的颜色相同。（ ）
2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（ ）
3.这两朵花花瓣的数量不同。（ ）
2.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。
A.圆形 B.方形 C.有味道 D.无味道 E.重
F.轻 G.小 H.大 I.较小

（ ） （ ） （ ）
3.1.比较它们轻重的最简便方法是（ ）。
A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。
A.大小 B.材质 C.形状
参考答案
一.选择题
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
1.A
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.疏松
2.称一称
3.生物；生命
4.阳光直射；背阴
5.身体；运动
6.蛞蝓；螺；蛤
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道
六.简答题
1.比较法、直观对比、总结观察法
2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
3.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。
（2）观察蜗牛的反应。
（3）观察蜗牛的运动。
七.综合题
1.×；√；√
2.玻璃球 ADEG；乒乓球 ACFI；海绵 BCFH
3.B；B