2022届山西省长治市名校中考联考数学试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.已知点,为是反比例函数上一点,当时,m的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.下列各式中正确的是( )
A. =±3 B. =﹣3 C. =3 D.
3.下列计算正确的是( )
A.(a2)3=a6 B.a2•a3=a6 C.a3+a4=a7 D.(ab)3=ab3
4.估算的运算结果应在( )
A.2到3之间 B.3到4之间
C.4到5之间 D.5到6之间
5.若a=,则实数a在数轴上对应的点的大致位置是( )
A.点E B.点F C.点G D.点H
6.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,点E是BC边上靠近点B的三等分点,动点P从点A出发,沿路径A→D→C→E运动,则△APE的面积y与点P经过的路径长x之间的函数关系用图象表示大致是( )
A. B. C. D.
7.下列图形中,不是中心对称图形的是( )
A.平行四边形 B.圆 C.等边三角形 D.正六边形
8.已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示,顶点为(4,6),则下列说法错误的是( )
A.b2>4ac B.ax2+bx+c≤6
C.若点(2,m)(5,n)在抛物线上,则m>n D.8a+b=0
9.我市某小区开展了“节约用水为环保作贡献”的活动,为了解居民用水情况,在小区随机抽查了10户家庭的月用水量,结果如下表:
月用水量(吨)
8
9
10
户数
2
6
2
则关于这10户家庭的月用水量,下列说法错误的是( )
A.方差是4 B.极差是2 C.平均数是9 D.众数是9
10.甲、乙两位同学做中国结,已知甲每小时比乙少做6个,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等,求甲每小时做中国结的个数.如果设甲每小时做x个,那么可列方程为( )
A.= B.=
C.= D.=
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.分解因式(xy﹣1)2﹣(x+y﹣2xy)(2﹣x﹣y)=_____.
12.如图,在平行四边ABCD中,AD=2AB,F是AD的中点,作CE⊥AB,垂足E在线段AB上,连接EF、CF,则下列结论中一定成立的是 (把所有正确结论的序号都填在横线上)∠DCF=∠BCD,(2)EF=CF;(3)SΔBEC=2SΔCEF;(4)∠DFE=3∠AEF
13.如图,在四边形纸片ABCD中,AB=BC,AD=CD,∠A=∠C=90°,∠B=150°.将纸片先沿直线BD对折,再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平.若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形,则CD=_________.
14.如图,中,,,,,平分,与相交于点,则的长等于_____.
15.函数中自变量x的取值范围是___________.
16.抛掷一枚均匀的硬币,前3次都正面朝上,第4次正面朝上的概率为________.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)已知P是的直径BA延长线上的一个动点,∠P的另一边交于点C、D,两点位于AB的上方,=6,OP=m,,如图所示.另一个半径为6的经过点C、D,圆心距.
(1)当m=6时,求线段CD的长;
(2)设圆心O1在直线上方,试用n的代数式表示m;
(3)△POO1在点P的运动过程中,是否能成为以OO1为腰的等腰三角形,如果能,试求出此时n的值;如果不能,请说明理由.
18.(8分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2﹣2mx﹣3(m≠0)与x轴交于A(3,0),B两点.
(1)求抛物线的表达式及点B的坐标;
(2)当﹣2<x<3时的函数图象记为G,求此时函数y的取值范围;
(3)在(2)的条件下,将图象G在x轴上方的部分沿x轴翻折,图象G的其余部分保持不变,得到一个新图象M.若经过点C(4.2)的直线y=kx+b(k≠0)与图象M在第三象限内有两个公共点,结合图象求b的取值范围.
19.(8分)如图,在△ABC中,BC=6,AB=AC,E,F分别为AB,AC上的点(E,F不与A重合),且EF∥BC.将△AEF沿着直线EF向下翻折,得到△A′EF,再展开.
(1)请判断四边形AEA′F的形状,并说明理由;
(2)当四边形AEA′F是正方形,且面积是△ABC的一半时,求AE的长.
20.(8分)如图,现有一块钢板余料,它是矩形缺了一角,.王师傅准备从这块余料中裁出一个矩形(为线段上一动点).设,矩形的面积为.
(1)求与之间的函数关系式,并注明的取值范围;
(2)为何值时,取最大值?最大值是多少?
21.(8分)为了提高服务质量,某宾馆决定对甲、乙两种套房进行星级提升,已知甲种套房提升费用比乙种套房提升费用少3万元,如果提升相同数量的套房,甲种套房费用为625万元,乙种套房费用为700万元.
(1)甲、乙两种套房每套提升费用各多少万元?
(2)如果需要甲、乙两种套房共80套,市政府筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于甲、乙种套房星级提升,市政府对两种套房的提升有几种方案?哪一种方案的提升费用最少?
(3)在(2)的条件下,根据市场调查,每套乙种套房的提升费用不会改变,每套甲种套房提升费用将会提高a万元(a>0),市政府如何确定方案才能使费用最少?
22.(10分) “知识改变命运,科技繁荣祖国”.在举办一届全市科技运动会上.下图为某校2017年参加科技运动会航模比赛(包括空模、海模、车模、建模四个类别)的参赛人数统计图:
(1)该校参加航模比赛的总人数是 人,空模所在扇形的圆心角的度数是 ;
(2)并把条形统计图补充完整;
(3)从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人,其中有32人获奖.今年全市中小学参加航模比赛人数共有2500人,请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人?
23.(12分)如图,一次函数与反比例函数的图象交于A(1,4),B(4,n)两点.
求反比例函数和一次函数的解析式;直接写出当x>0时,的解集.点P是x轴上的一动点,试确定点P并求出它的坐标,使PA+PB最小.
24.如图,⊙O是△ABC的外接圆,BC为⊙O的直径,点E为△ABC的内心,连接AE并延长交⊙O于D点,连接BD并延长至F,使得BD=DF,连接CF、BE.
(1)求证:DB=DE;
(2)求证:直线CF为⊙O的切线;
(3)若CF=4,求图中阴影部分的面积.
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、A
【解析】
直接把n的值代入求出m的取值范围.
【详解】
解:∵点P(m,n),为是反比例函数y=-图象上一点,
∴当-1≤n<-1时,
∴n=-1时,m=1,n=-1时,m=1,
则m的取值范围是:1≤m<1.
故选A.
【点睛】
此题主要考查了反比例函数图象上点的坐标性质,正确把n的值代入是解题关键.
2、D
【解析】
原式利用平方根、立方根定义计算即可求出值.
【详解】
解:A、原式=3,不符合题意;
B、原式=|-3|=3,不符合题意;
C、原式不能化简,不符合题意;
D、原式=2-=,符合题意,
故选:D.
【点睛】
此题考查了立方根,以及算术平方根,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
3、A
【解析】
分析:根据幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方公式即可得出答案.
详解:A、幂的乘方法则,底数不变,指数相乘,原式计算正确;B、同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,原式=,故错误;C、不是同类项,无法进行加法计算;D、积的乘方等于乘方的积,原式=,计算错误;故选A.
点睛:本题主要考查的是幂的乘方、同底数幂的乘法、积的乘方计算法则,属于基础题型.理解各种计算法则是解题的关键.
4、D
【解析】
解:= ,∵2<<3,∴在5到6之间.
故选D.
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小,正确进行计算是解题关键.
5、C
【解析】
根据被开方数越大算术平方根越大,可得答案.
【详解】
解:∵<<,
∴3<<4,
∵a=,
∴3<a<4,
故选:C.
【点睛】
本题考查了实数与数轴,利用被开方数越大算术平方根越大得出3<<4是解题关键.
6、B
【解析】
由题意可知,
当时,;
当时,
;
当时,.∵时,;时,.∴结合函数解析式,
可知选项B正确.
【点睛】
考点:1.动点问题的函数图象;2.三角形的面积.
7、C
【解析】
根据中心对称图形的定义依次判断各项即可解答.
【详解】
选项A、平行四边形是中心对称图形;
选项B、圆是中心对称图形;
选项C、等边三角形不是中心对称图形;
选项D、正六边形是中心对称图形;
故选C.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的判定,熟知中心对称图形的定义是解决问题的关键.
8、C
【解析】
观察可得,抛物线与x轴有两个交点,可得 ,即 ,选项A正确;抛物线开口向下且顶点为(4,6)可得抛物线的最大值为6,即,选项B正确;由题意可知抛物线的对称轴为x=4,因为4-2=2,5-4=1,且1<2,所以可得m
9、A
【解析】
分析:根据极差=最大值-最小值;平均数指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,以及方差公式S2= [(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],分别进行计算可得答案.
详解:极差:10-8=2,
平均数:(8×2+9×6+10×2)÷10=9,
众数为9,
方差:S2= [(8-9)2×2+(9-9)2×6+(10-9)2×2]=0.4,
故选A.
点睛:此题主要考查了极差、众数、平均数、方差,关键是掌握各知识点的计算方法.
10、A
【解析】
设甲每小时做x个,乙每小时做(x+6)个,根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等即可列方程.
【详解】
设甲每小时做 x 个,乙每小时做(x+6)个, 根据甲做 30 个所用时间与乙做 45 个所用时间相等可得=.
故选A.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用,找到关键描述语,正确找出等量关系是解决问题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、(y﹣1)1(x﹣1)1.
【解析】
解:令x+y=a,xy=b,
则(xy﹣1)1﹣(x+y﹣1xy)(1﹣x﹣y)
=(b﹣1)1﹣(a﹣1b)(1﹣a)
=b1﹣1b+1+a1﹣1a﹣1ab+4b
=(a1﹣1ab+b1)+1b﹣1a+1
=(b﹣a)1+1(b﹣a)+1
=(b﹣a+1)1;
即原式=(xy﹣x﹣y+1)1=[x(y﹣1)﹣(y﹣1)]1=[(y﹣1)(x﹣1)]1=(y﹣1)1(x﹣1)1.
故答案为(y﹣1)1(x﹣1)1.
点睛:因式分解的方法:(1)提取公因式法.ma+mb+mc=m(a+b+c).
(1)公式法:完全平方公式,平方差公式.
(3)十字相乘法.
因式分解的时候,要注意整体换元法的灵活应用,训练将一个式子看做一个整体,利用上述方法因式分解的能力.
12、①②④
【解析】
试题解析:①∵F是AD的中点,
∴AF=FD,
∵在▱ABCD中,AD=2AB,
∴AF=FD=CD,
∴∠DFC=∠DCF,
∵AD∥BC,
∴∠DFC=∠FCB,
∴∠DCF=∠BCF,
∴∠DCF=∠BCD,故此选项正确;
延长EF,交CD延长线于M,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠A=∠MDF,
∵F为AD中点,
∴AF=FD,
在△AEF和△DFM中,
,
∴△AEF≌△DMF(ASA),
∴FE=MF,∠AEF=∠M,
∵CE⊥AB,
∴∠AEC=90°,
∴∠AEC=∠ECD=90°,
∵FM=EF,
∴FC=FM,故②正确;
③∵EF=FM,
∴S△EFC=S△CFM,
∵MC>BE,
∴S△BEC<2S△EFC
故S△BEC=2S△CEF错误;
④设∠FEC=x,则∠FCE=x,
∴∠DCF=∠DFC=90°-x,
∴∠EFC=180°-2x,
∴∠EFD=90°-x+180°-2x=270°-3x,
∵∠AEF=90°-x,
∴∠DFE=3∠AEF,故此选项正确.
考点:1.平行四边形的性质;2.全等三角形的判定与性质;3.直角三角形斜边上的中线.
13、或
【解析】
根据裁开折叠之后平行四边形的面积可得CD的长度为2+4或2+.
【详解】
如图①,当四边形ABCE为平行四边形时,
作AE∥BC,延长AE交CD于点N,过点B作BT⊥EC于点T.
∵AB=BC,
∴四边形ABCE是菱形.
∵∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=150°,
∴∠ADC=30°,∠BAN=∠BCE=30°,
∴∠NAD=60°,
∴∠AND=90°.
设BT=x,则CN=x,BC=EC=2x.
∵四边形ABCE面积为2,
∴EC·BT=2,即2x×x=2,解得x=1,
∴AE=EC=2,EN= ,
∴AN=AE+EN=2+ ,
∴CD=AD=2AN=4+2.
如图②,当四边形BEDF是平行四边形,
∵BE=BF,
∴平行四边形BEDF是菱形.
∵∠A=∠C=90°,∠ABC=150°,
∴∠ADB=∠BDC=15°.
∵BE=DE,
∴∠EBD=∠ADB=15°,
∴∠AEB=30°.
设AB=y,则DE=BE=2y,AE=y.
∵四边形BEDF的面积为2,
∴AB·DE=2,即2y2=2,解得y=1,
∴AE=,DE=2,
∴AD=AE+DE=2+.
综上所述,CD的值为4+2或2+.
【点睛】
考核知识点:平行四边形的性质,菱形判定和性质.
14、3
【解析】
如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,由∠BAD=∠ADE=60°可得三角形ADH是等边三角形,根据等腰直角三角形的性质可知CG⊥AB,可求出AG的长,进而可得GH的长,根据含30°角的直角三角形的性质可求出EH的长,根据DE=DH-EH即可得答案.
【详解】
如图,延长CE、DE,分别交AB于G、H,
∵∠BAD=∠ADE=60°,
∴△ADH是等边三角形,
∴DH=AD=AH=5,∠DHA=60°,
∵AC=BC,CE平分∠ACB,∠ACB=90°,
∴AB==8,AG=AB=4,CG⊥AB,
∴GH=AH=AG=5-4=1,
∵∠DHA=60°,
∴∠GEH=30°,
∴EH=2GH=2
∴DE=DH-EH=5=2=3.
故答案为:3
【点睛】
本题考查等边三角形的判定及性质、等腰直角三角形的性质及含30°角的直角三角形的性质,熟记30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质并正确作出辅助线是解题关键.
15、x≤2
【解析】
试题解析:根据题意得:
解得:.
16、
【解析】
根据概率的计算方法求解即可.
【详解】
∵第4次抛掷一枚均匀的硬币时,正面和反面朝上的概率相等,
∴第4次正面朝上的概率为.
故答案为:.
【点睛】
此题考查了概率公式的计算方法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
三、解答题(共8题,共72分)
17、 (1)CD=;(2)m= ;(3) n的值为或
【解析】
分析:(1)过点作⊥,垂足为点,连接.解Rt△,得到的长.由勾股定理得的长,再由垂径定理即可得到结论;
(2)解Rt△,得到和Rt△中,由勾股定理即可得到结论;
(3)△成为等腰三角形可分以下几种情况讨论:① 当圆心、在弦异侧时,分和.②当圆心、在弦同侧时,同理可得结论.
详解:(1)过点作⊥,垂足为点,连接.
在Rt△,∴.
∵=6,∴.
由勾股定理得: .
∵⊥,∴.
(2)在Rt△,∴.
在Rt△中,.
在Rt△中,.
可得: ,解得.
(3)△成为等腰三角形可分以下几种情况:
① 当圆心、在弦异侧时
i),即,由,解得.
即圆心距等于、的半径的和,就有、外切不合题意舍去.
ii),由 ,
解得:,即 ,解得.
②当圆心、在弦同侧时,同理可得: .
∵是钝角,∴只能是,即,解得.
综上所述:n的值为或.
点睛:本题是圆的综合题.考查了圆的有关性质和两圆的位置关系以及解直径三角形.解答(3)的关键是要分类讨论.
18、(1)抛物线的表达式为y=x2﹣2x﹣2,B点的坐标(﹣1,0);
(2)y的取值范围是﹣3≤y<1.
(2)b的取值范围是﹣<b<.
【解析】
(1)、将点A坐标代入求出m的值,然后根据二次函数的性质求出点B的坐标;(2)、将二次函数配成顶点式,然后根据二次函数的增减性得出y的取值范围;(2)、根据函数经过(-1,0)、(3,2)和(0,-2)、(3,2)分别求出两个一次函数的解析式,从而得出b的取值范围.
【详解】
(1)∵将A(2,0)代入,得m=1, ∴抛物线的表达式为y=-2x-2.
令-2x-2=0,解得:x=2或x=-1, ∴B点的坐标(-1,0).
(2)y=-2x-2=-3.
∵当-2<x<1时,y随x增大而减小,当1≤x<2时,y随x增大而增大,
∴当x=1,y最小=-3. 又∵当x=-2,y=1, ∴y的取值范围是-3≤y<1.
(2)当直线y=kx+b经过B(-1,0)和点(3,2)时, 解析式为y=x+.
当直线y=kx+b经过(0,-2)和点(3,2)时,解析式为y=x-2.
由函数图象可知;b的取值范围是:-2<b<.
【点睛】
本题主要考查的就是二次函数的性质、一次函数的性质以及函数的交点问题.在解决第二个问题的时候,我们首先必须要明确给出x的取值范围是否是在对称轴的一边还是两边,然后根据函数图形进行求解;对于第三问我们必须能够根据题意画出函数图象,然后根据函数图象求出取值范围.在解决二次函数的题目时,画图是非常关键的基本功.
19、(1)四边形AEA′F为菱形.理由见解析;(2)1.
【解析】
(1)先证明AE=AF,再根据折叠的性质得AE=A′E,AF=A′F,然后根据菱形的判定方法可判断四边形AEA′F为菱形;(2)四先利用四边形AEA′F是正方形得到∠A=90°,则AB=AC=BC=6,然后利用正方形AEA′F的面积是△ABC的一半得到AE2=••6•6,然后利用算术平方根的定义求AE即可.
【详解】
(1)四边形AEA′F为菱形.
理由如下:
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵EF∥BC,
∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C,
∴∠AEF=∠AFE,
∴AE=AF,
∵△AEF沿着直线EF向下翻折,得到△A′EF,
∴AE=A′E,AF=A′F,
∴AE=A′E=AF=A′F,
∴四边形AEA′F为菱形;
(2)∵四边形AEA′F是正方形,
∴∠A=90°,
∴△ABC为等腰直角三角形,
∴AB=AC=BC=×6=6,
∵正方形AEA′F的面积是△ABC的一半,
∴AE2=••6•6,
∴AE=1.
【点睛】
本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
20、(1);(1)时,取最大值,为.
【解析】
(1)分别延长DE,FP,与BC的延长线相交于G,H,由AF=x知CH=x-4,根据,即 可得z=,利用矩形的面积公式即可得出解析式;
(1)将(1)中所得解析式配方成顶点式,利用二次函数的性质解答可得.
【详解】
解:(1)分别延长DE,FP,与BC的延长线相交于G,H,
∵AF=x,
∴CH=x-4,
设AQ=z,PH=BQ=6-z,
∵PH∥EG,
∴,即,
化简得z=,
∴y=•x=-x1+x (4≤x≤10);
(1)y=-x1+x=-(x-)1+,
当x=dm时,y取最大值,最大值是dm1.
【点睛】
本题考查了二次函数的应用,解题的关键是根据相似三角形的性质得出矩形另一边AQ的长及二次函数的性质.
21、(1)甲:25万元;乙:28万元;(2)三种方案;甲种套房提升50套,乙种套房提升30套费用最少;(3)当a=3时,三种方案的费用一样,都是2240万元;当a>3时,取m=48时费用最省;当0<a<3时,取m=50时费用最省.
【解析】
试题分析:(1)设甲种套房每套提升费用为x万元,根据题意建立方程求出其解即可;
(2)设甲种套房提升m套,那么乙种套房提升(80-m)套,根据条件建立不等式组求出其解就可以求出提升方案,再表示出总费用与m之间的函数关系式,根据一次函数的性质就可以求出结论;
(3)根据(2)表示出W与m之间的关系式,由一次函数的性质分类讨论就可以得出结论.
(1)设甲种套房每套提升费用为x万元,依题意,
得
解得:x=25
经检验:x=25符合题意,
x+3=28;
答:甲,乙两种套房每套提升费用分别为25万元,28万元.
(2)设甲种套房提升套,那么乙种套房提升(m-48)套,
依题意,得
解得:48≤m≤50
即m=48或49或50,所以有三种方案分别
是:方案一:甲种套房提升48套,乙种套房提升32套.
方案二:甲种套房提升49套,乙种套房提升1.
套方案三:甲种套房提升50套,乙种套房提升30套.
设提升两种套房所需要的费用为W.
所以当时,费用最少,即第三种方案费用最少.(3)在(2)的基础上有:
当a=3时,三种方案的费用一样,都是2240万元.
当a>3时,取m=48时费用W最省.
当0<a<3时,取m=50时费用最省.
考点: 1.一次函数的应用;2.分式方程的应用;3.一元一次不等式组的应用.
22、(1)24,120°;(2)见解析;(3)1000人
【解析】
(1)由建模的人数除以占的百分比,求出调查的总人数即可,再算空模人数,即可知道空模所占百分比,从而算出对应的圆心角度数;(2)根据空模人数然后补全条形统计图;(3)根据随机取出人数获奖的人数比,即可得到结果.
【详解】
解:(1)该校参加航模比赛的总人数是6÷25%=24(人),
则参加空模人数为24﹣(6+4+6)=8(人),
∴空模所在扇形的圆心角的度数是360°×=120°,
故答案为:24,120°;
(2)补全条形统计图如下:
(3)估算今年参加航模比赛的获奖人数约是2500×=1000(人).
【点睛】
此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.
23、(1),y=﹣x+5;(2)0<x<1或x>4;(3)P的坐标为(,0),见解析.
【解析】
(1)把A(1,4)代入y=,求出m=4,把B(4,n)代入y=,求出n=1,然后把把A(1,4)、(4,1)代入y=kx+b,即可求出一次函数解析式;
(2)根据图像解答即可;
(3)作B关于x轴的对称点B′,连接AB′,交x轴于P,此时PA+PB=AB′最小,然后用待定系数法求出直线AB′的解析式即可.
【详解】
解:(1)把A(1,4)代入y=,得:m=4,
∴反比例函数的解析式为y=;
把B(4,n)代入y=,得:n=1,
∴B(4,1),
把A(1,4)、(4,1)代入y=kx+b,
得:,
解得:,
∴一次函数的解析式为y=﹣x+5;
(2)根据图象得当0<x<1或x>4,一次函数y=﹣x+5的图象在反比例函数y=的下方;
∴当x>0时,kx+b<的解集为0<x<1或x>4;
(3)如图,作B关于x轴的对称点B′,连接AB′,交x轴于P,此时PA+PB=AB′最小,
∵B(4,1),
∴B′(4,﹣1),
设直线AB′的解析式为y=px+q,
∴,
解得,
∴直线AB′的解析式为,
令y=0,得,
解得x=,
∴点P的坐标为(,0).
【点睛】
本题考查了待定系数法求反比例函数及一次函数解析式,利用图像解不等式,轴对称最短等知识.熟练掌握待定系数法是解(1)的关键,正确识图是解(2)的关键,根据轴对称的性质确定出点P的位置是解答(3)的关键.
24、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【解析】
(1)欲证明DB=DE.,只要证明∠DBE=∠DEB;
(2)欲证明CF是⊙O的切线.,只要证明BC⊥CF即可;
(3)根据S阴影部分S扇形S△OBD计算即可.
【详解】
解:(1)∵E是△ABC的内心,
∴∠BAE=∠CAE,∠EBA=∠EBC,
∵∠BED=∠BAE+∠EBA,∠DBE=∠EBC+∠DBC,∠DBC=∠EAC,
∴∠DBE=∠DEB,
∴DB=DE
(2)连接CD
∵DA平分∠BAC,
∴∠DAB=∠DAC,
∴BD=CD,
又∵BD=DF,
∴CD=DB=DF,
∴
∴BC⊥CF,
∴CF是⊙O的切线
(3)连接OD
∵O、D是BC、BF的中点,CF4, ∴OD2.
∵CF是⊙O的切线,
∴
∴△BOD为等腰直角三角形
∴S阴影部分S扇形S△OBD .
【点睛】
本题考查数学圆的综合题,考查了圆的切线的证明,扇形的面积公式等,注意切线的证明方法,是高频考点.
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