苏科版七年级下册第2节 昆虫授课课件ppt

这是一份苏科版七年级下册第2节 昆虫授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了不弄明白不罢休，慧眼识昆虫，褒贬昆虫等内容，欢迎下载使用。

小飞机。纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。
小飞贼，水里生， 干坏事，狠又凶， 偷偷摸摸吸人血， 还要嗡嗡叫几声。
说说看：你所知道的昆虫有哪些？
什么样的动物才可以称为昆虫呢？
它们在结构上有哪些共同特征？
身体分为头、胸、腹三部分头部具有（1对触角、1对复眼、1个口器）胸部具有（2对翅、3对足）

活动一、观察蝗虫材料准备：捕捉的蝗虫或网上购买的冷冻蝗虫若干、放大镜等（一）：按照课本P85页的观察顺序完成下列问题及知识网状图 1.蝗虫身体可以分为那几个部分？摸一摸它的体表，感觉坚韧还是柔软？这个结构对蝗虫有什么作用？2.数一数蝗虫有几对足，它们有什么不同？哪一对足比较发达，适合跳跃？数一数蝗虫有几对翅。3.用放大镜观察蝗虫的头部，看看有什么结构。找到它的单眼和复眼，单眼和复眼的数目各是多少？你能找到蝗虫咬时植物茎叶的口器吗？（关于口器的内容请到课本p88页）（二）：结合课本P85图12-9及信息库P87内容了解蝗虫各结构的作用（三）：小组并对照图片讲解各结构的作用及分布。
蝗虫的腹部由11个体节构成。第一节到第八节，两侧各有1个小孔，这小孔叫气门，每个气门都向内连着气管。气门是气体出入蝗虫身体的门户。蝗虫用气管进行呼吸。在蝗虫腹部第一节的两侧，各有1个半月形的薄膜，这是蝗虫的听觉器官。
把蝗虫的头部浸没在水中
把蝗虫的腹部浸没在水中
蝗虫是如何呼吸的呢？小实验:谁先死?为什么？
说一说： 1.许多昆虫对人类有益，你能举出一些例子吗？ 2.有害的昆虫又有哪些呢？
棉蚜：俗称腻虫。为世界性棉花害虫。中国各棉区都有发生，是棉花苗期的重要害虫之一。
1、气体进出蝗虫身体的门户是（ ）A.口器 B.气门 C.触角 D.足2、蝗虫头部的触角起什么作用（ ）A.视觉 B.听觉C.嗅觉和触觉 D.运动3、蝗虫的前翅、后翅都很薄，适于飞行。（ ）4、昆虫的单眼只能具有感光的功能，不能观察物体的动静。（ ）