小学数学苏教版六年级下册2. 图形与几何示范课ppt课件

这是一份小学数学苏教版六年级下册2. 图形与几何示范课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了教学目标，学校在小明家的右边，南西北，学校在小明家的东边，方向和距离，确定方向，东北方向，东偏北45°，北偏东45°，东南方向等内容，欢迎下载使用。
我们学过哪些确定位置的方法？
上、下、前、后、左、右
学校在小明家的正东方向200米处
熊猫馆的位置为（3,2）
在地图或平面图上，通常是上北、下南、左西、右东和东北、东南、西北和西南8个方向。
下面是青山动物园平面图的一部分。
（1）鹿岛在孔雀园的哪一面？（2）猴山在孔雀园的哪一面？
（1）学校在小红家的哪一面？（2）小红家在学校的哪一面？（3）体育馆在市中心的哪一面？（4）博物馆在市中心的哪一面？
用方向和距离来表示位置
1、选定参照点，建立坐标系
3、确定比例尺，算出实际距离
2、写数对。第一个数表示第几列，第二个数表示第几行，中间用逗号隔开
以电视塔为观测点，画一画，填一填。
1、市民广场在电视塔（ ）方向（ ）米处。2、市政府在电视塔（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。3、百货大楼在电视塔南偏东30°方向240米处。请画出百货大楼的位置。
下面是青山动物园平面图，小华设计的游览路线是（6,1）→（9,3）→（10,6）→（6,4）→（2,5）→（3,2）→（6,1）。请按顺序说出小华游览的景点。
（1）点A的位置可用数对（ ）表示，点B的位置可用数对（ ）表示，点D的位置可用数对（ ）表示。（2）点C、E、F、G的位置分别是（1,3）、（4,4）（6,3）、（9,5），请你在图中标出它们。（3）用 标出可能是（5，x）的点。
动物保护小组用卫星定位测得一头麋鹿的位置在（1,5）处，2小时后，测得麋鹿的位置在（8,5）处。 （1）在图中标出两次麋鹿所在的位置（2）如果一个方格的边长是10千米，这只麋鹿每小时行走多少千米？
路程：（8-1）×10=70（千米）
速度：70÷2=35（千米/小时）
在景点示意图上标出各景点的位置并填空。
1、A景点位于大门的（ ）偏（ ）约（ ）米处。
2、C景点位于（8,4），在大门的（ ）方向约（ ）米处。
3、B景点位于（ ），从D景点向南走100米到达E景点处，E景点在大门的（ ）偏（ ）约（ ）米处。
1、以出发点为参照点，建立坐标系
根据比例尺确定实际距离
说一说从钟楼到时代广场的行驶方向和所经站点。
从钟楼沿________方向到达______________，再从______________沿_________方向到达_____________，再从____________沿______方向直行到达___________，途径________。
说一说小明同学从少年宫到学校的行走路线。
从少年宫沿____________方向行走_______米到达______________，再从_______沿____________方向行走_______米到达_____________，再从_________沿_______方向行走_______米到达___________，再从_________沿___________方向行走_______米到达___________。
①东、南、西、北、东南、东北、西南和西北②表示具体的方向偏移度数
根据比例尺，确定图上距离和实际距离
1、货船在指挥塔的什么方向？2、用数对表示A、B、C、D点的位置。3、说说小红从教学楼道宿舍的行走路线。
①从少年宫沿____________方向行走_______米到达______________，②再从_________沿____________方向行走_____米到达_____________。
在下图描出下面各点。A（1,0），B（3,0）,C（1,4）,D（4,2）,E（7,4）
1、将A、B、C三点首尾连接成三 角形。2、画出这个三角形向右平移3个单 位后的图形。