![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件01](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件02](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件03](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件04](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件05](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件06](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件07](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![鲁教版九年级下册化学 9.3钢铁的锈蚀与防护 课件08](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/7/13018547/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
鲁教版九年级下册第三节 钢铁的锈蚀与防护集体备课课件ppt
展开1.了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法 2.了解废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。 3.通过对钢铁锈蚀条件的探究,进一步加深对科学探究各要素的理解,提高学生的科学素养。
寻找生活中的钢铁制品,观察他们是否生锈,思考导致钢铁生锈的因素有哪些?并设计实验证明自己的猜想,完成实验报告。
探究活动一:影响钢铁锈蚀的因素
钢铁的锈蚀与哪些因素有关?
铁生锈是氧气和水共同作用的结果
加快钢铁锈蚀的因素有哪些?
酸性物质 (酸雨)
盐 (氯化钠)
温度 (高温加快化学反应速度)
经刮擦或凹凸扭曲表面(增加接触面积)
铁锈为红褐色固体,疏松多孔,加速钢铁锈蚀
铝表面的氧化膜,致密而坚固,阻止了进一步反应
下列环境中,钢铁制品表面最容易产生铁锈的是( )A 干燥的空气中 B 稀盐酸中 C 潮湿的空气中 D 纯水中
2001年11月10日 四川宜宾市城区南门大桥断裂
二、减缓钢铁锈蚀的方法
1、“穿外衣”——金属表面覆盖保护层2、“增强体质”——改变金属的组成和结构
表面镀一层不易锈蚀的金属
减缓钢铁锈蚀的原理:1、隔绝氧气或水;2、改变金属的组成和结构
“越王勾践剑”为什么没生锈
阅读课本P69页多识一点
为预防自行车生锈,下列做法中不合理的是( )A 车架表面喷涂油漆 B 钢圈表面镀防护金属 C 链条表面涂机油 D 露天放置,日晒雨淋
资料:人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并根据目前这些金属的消耗速度,有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示:
2、回收金属的重要意义
防止金属锈蚀回收利用废旧金属寻找金属代用品合理开采矿物
3、保护金属资源的有效途径:
(1)浪费资源(2)污染环境
探究活动三:废旧金属的回收利用
用铁粉做双吸剂,对食品有防潮和防氧化的作用
成分:铁粉、氯化钠、活性炭等
1.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢 的是( )A.在干燥、致密、不透气的土壤中 B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
2.下列关于金属资源的说法中,不正确的是( )A 处理金属废弃物的方法是填埋法 B 自然界中的金属资源是取之不尽的C 防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可保 护金属资源和环境 D 合理开发矿物、寻找金属代用品都是可 保护金属资源的有效途径
3.某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:(1)用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片): ①甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管_____________(选填试管编号)发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。 ②试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_____________________的环境中是否更容易锈蚀。 ③为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起__________________的变化。 (2)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是_____________________________(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”)。
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鲁教版九年级下册第三节 钢铁的锈蚀与防护课堂教学ppt课件: 这是一份鲁教版九年级下册第三节 钢铁的锈蚀与防护课堂教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了铁的冶炼,反应原理,应用了CO的还原性,澄清石灰水,变浑浊,操作中应注意些什么等内容,欢迎下载使用。