小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Lesson3 Who Is Singing?教案及反思

这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)五年级下册Lesson3 Who Is Singing?教案及反思，共4页。教案主要包含了New cncept，Practice，Class clsing等内容，欢迎下载使用。

Lessn 3 Wh is singing?
借鉴教案
二次备课
教学内容：Lessn 3 Wh Is Singing?
教学目标：1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：wman, baby, cry, talk, man, sleep
2. 学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Wh is/Wh’s __ing?
重点、难点：1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：wman, baby, cry, talk, man, sleep
2. 学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Wh is/Wh’s ___ing?
教学准备：教学光盘
教学过程：
一、Class pening and review
1. Greeting：Hw d yu feel?
2. Review ：What are yu/is he/she ding nw?
二、New cncept
They are n the train nw. What are they ding nw? Let’s listen !
播放光盘。
整体感知文本，理解大意。
听的时候给出问题，带着问题去听，让学生听的更集中更有针对性。
Watch again, intrduce “Wh”谁。
Wh is singing?
Wh is the man?
Wh is crying?
由旧知引出新知，这样过渡自然，学生易于理解。
出示一些图片，如活动图片或家庭图片，练习wh 句型。Lk at the pictures and talk:
Wh is running?
Wh is drawing?
Wh is the by in red shrts?
Wh is the man with brwn hair?...
运用图片等直观形象的辅助材料，帮助学生操练所学新知，符合小学生的认知规律和学习特点，效率高，印象深。
播放光盘
Listen and fllw t read.
Listen and sing.
优美的旋律，不断复现的新知，让学生在轻松愉悦的心境下巩固知识。
三、Practice
1.Read the text.
2. Let’s d it!
Pair wrk, pint and talk.
四、Class clsing
Hmewrk:
Read the text.
Exercise bk.
板书设计：
Lessn 3: Wh is singing ?
Wh is singing?
The wman behind me is singing.
Wh is crying?
The baby is crying.
Wh is talking?
Danny is talking t the man behind yu.
课后反思：
略。