初中生物鲁科版 (五四制)八年级下册第二节 基因控制生物的性状示范课课件ppt

这是一份初中生物鲁科版 (五四制)八年级下册第二节 基因控制生物的性状示范课课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了熟悉的谚语，猜猜看，形态结构特征，试一试，第一组性状，狗的卷毛和黄色毛，第二组性状，人的双眼皮和双眼皮，第三组性状，找一找等内容，欢迎下载使用。
请帮这位小朋友找到他的爸爸或妈妈
亲子间或子代个体间的差异性
第二章 生物的遗传和变异
第二章 遗传和变异第一节 基因控制生物的性状
一母生九子，九子各不同
龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
松鼠：长着毛茸茸的长尾巴
大熊猫：体色为黑白两色，它有着大大的黑眼圈
看动物局部图片猜动物名称
看动物的描写猜动物名称
不会行走，只会跳跃，以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。
生物体的形态结构 、生理和行为等特征的统称
请说出下图中生物表示的性状：
快速将两手嵌扣在一起，左手拇指在上还是右手拇指在上？
右手拇指在上 左手拇指在上
能向背侧弯曲 不能向背侧弯曲
有耳垂 无耳垂
以小组（前后六人为一小组）为单位分工合作，小组同学之间根据活动卡上的要求互相观察，并统计结果写在活动记录表上，完成后，请小组派一名代表将活动观察结果写在黑板上。
小组活动：人体性状大搜索
单眼皮 双眼皮
有耳垂 无耳垂
大拇指能向背侧弯曲 不能向背侧弯曲
有酒窝 无酒窝
性状就是生物体的 形态结构 、生理和 行为等特征的统称
人的所有性状可以仅凭肉眼观察或简单测量就能知道吗？
人的同一性状的表现形式是 。
同种生物同一性状的不同表现形式
兔子杂色毛和老鼠棕色毛
请判断下列性状是不是相对性状？并说出判断理由。
因为不是不同的表现形式
是否所有的相对性状都只有两种表现形式呢？
1.请找出照片中的一对相对性状。
2.你觉得小女孩的五官里，哪与妈妈最像？
为什么父母的性状会在我们身上出现呢？父母是把眼睛、鼻子这样具体的性状传给孩子了吗？
资料分析：转基因超级鼠
阅读课本P27的内容，写出获得转基因超级鼠的正确顺序。
从输卵管中取出核尚未融合的受精卵
1.在这项研究中，被研究的性状是什么？
2.控制这个性状的是什么基因？
3.转基因超级鼠的获得，说明了基因与性状之间有什么关系？
三、基因控制生物的性状
父母是把眼睛、鼻子这样具体的性状传给孩子了吗？
为什么父母的性状会在我们身上出现？父母到底把什么传给了孩子？
第二章 遗传和变异第一节 基因控制生物的性状
四、性状的表现也受环境影响
人们在培育它时，将其放在一个透明的盒子里，所以成熟时它就长成了方形了。
将蓝三叶草中的蓝色素基因转入普通玫瑰
左为荧光小猪，右为正常小猪将水母的合成荧光蛋白质的基因转入猪的遗传物质
转基因成果令人叹为观止
据统计，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30%的速度增长。1992年其销售额不足50亿美元，到2000年猛增到300亿美元。生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
我国是全球种植转基因农作物面积最大 的四个国家之一。以大豆和玉米最多，2002年，仅抗虫棉种植面积就达到130多万公顷，创经济效益50亿元。未来，种植转基因农作物的品种会更多，面积会更大。
你是如何看待转基因技术的呢？
爱因斯坦曾说：“科学技术是一把双刃剑，它可以造福于人类，也可以给人类带来灾难”。
1.下列属于遗传现象的是（ ）A.一只白兔生下了一只黑兔B.兄弟俩长相十分相似C.母亲和女儿都有酒窝D.父亲和儿子都得了流感
2.下列俗语中属于变异现象的一组是（ ）A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B.有其父必有其子C.上梁不正下梁歪D.一母生九子，九子各不同
3.生物体的性状指的是（ ）A.生物体的形态结构特征B.生物体的生理特征C.生物体的行为方式D.以上都属于性状的范畴
4.下列性状中，属于相对性状的是（ ）A．人的单眼皮和有酒窝 B．人的视觉正常和色盲 C．猫的黑毛和短毛 D．玉米的高茎和小麦的矮茎
5.20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的毒蛋白基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明（ ）A．细胞中的基因具有显性与隐性之分 B．生物的性状由基因控制C．基因存在于染色体上 D．细胞中的基因是成对存在的
6.下列关于相对性状的说法对吗？为什么？（1）同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。（2）金鱼体色有透明的和不透明的，这是相对性状。（3）狗的直毛和狗的白毛是相对性状。