2021-2022学年湖北省黄冈市河口中学七年级（下）第一次段考历史试卷（含解析）

这是一份2021-2022学年湖北省黄冈市河口中学七年级（下）第一次段考历史试卷（含解析），共9页。试卷主要包含了单选题，问答题等内容，欢迎下载使用。
 2021-2022学年湖北省黄冈市河口中学七年级（下）第一次段考历史试卷副标题题号一二总分得分     一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）我国科举制度正式诞生在（　　）A. 唐 B. 隋 C. 汉 D. 元如果你是唐朝时期的日本留学生，想要学习唐朝的建筑技术，应参观（　　）A. 咸阳 B. 洛阳 C. 长安 D. 北京唐朝的国势由盛转衰的转折点是（　　）A. 盘庚迁殷 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 黄巾起义我国四大发明中在北宋发明的是（　　）A. 造纸术和火药 B. 火药和指南针
C. 活字印刷术和指南针 D. 指南针和造纸术唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓”。其统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为（　　）A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世”唐朝进入鼎盛时期是在（　　）A. 唐玄宗在位前期 B. 唐高宗在位前期
C. 武则天在位前期 D. 唐太宗在位前期唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善，推动了文学艺术的发展。这一时期，处于发展的黄金时代的文学体裁是（　　）A. 诗歌 B. 散文 C. 小说 D. 戏曲下列人物中，为中日文化交流作出卓越贡献的是（　　）A. 松赞干布 B. 文成公主 C. 鉴真 D. 玄奘国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝是（　　）A. 汉武帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 武则天唐太宗、武则天先后设立西安都护府和北庭都护府管理西域。这些措施的根本作用是（　　）A. 强化对西域和西藏的管理
B. 进一步加强君主专制
C. 促进统一多民族国家的形成与巩固
D. 保证国家的长治久安 二、问答题（本大题共4小题，共30.0分）唐朝使中国历史进入了统一繁荣、开放和多元发展的社会，根据所学的历史知识请回答：(1) 唐朝从建立到走向鼎盛经历了哪两个时期？(2) 唐朝的统治者都重视农业生产，请你列举出当时创新的农业生产工具？(3) 唐朝中外交往盛况空前，请你列举出在中外交往中作出杰出贡献的两个人？






 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。(1) 此河指的是什么？(2) 修建的时间和人物分别是？(3) 修建的目的是什么？产生了哪些影响？(4) 你赞同材料的观点吗？说说你的理由。






 隋朝的科举制度选官制度跟以前有什么不同？






 唐太宗、武则天、唐玄宗前期这三位皇帝在治国方面有哪些相同（最少写出三点）？对唐朝有什么影响？







答案和解析 1.【答案】B
 【解析】我国科举制度正式诞生隋朝。隋文帝时，开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时，设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。
故选：B。
本题以我国科举制度正式诞生为依托，考查科举制的知识点。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握科举制的相关史实。
 2.【答案】C
 【解析】结合所学知识可知，唐都长安城既是各民族交往的中心，又是国际性大都市。长安城的布局特点：市坊分开。长安城商业区与居民区分开；商业活动有时间限制等。边疆各族和外国商旅云集，店铺林立，繁华异常。所以如果我是唐朝时期的日本留学生，想要学习唐朝的建筑技术，应参观长安。C符合题意。
故选：C。
本题主要考查了唐朝的盛世繁荣相关知识，重点掌握唐都长安、唐朝与日本之间的友好交流史实。
本题主要考查了唐朝的盛世繁荣相关知识，注意基础知识的识记与理解。
 3.【答案】C
 【解析】安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。唐朝由强盛转向衰弱的标志是安史之乱。
故选：C。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
 4.【答案】C
 【解析】根据所学知识可知：造纸术是汉朝发明的，火药是唐朝发明的，活字印刷术和指南针是北宋发明的。
故选：C。
本题主要考查了四大发明的有关内容。印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。
本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力。注意准确识记四大发明的时间。
 5.【答案】C
 【解析】唐太宗统治时期，政治比较清明，社会安定，经济恢复发展较快，国力强盛，百姓生活有所改善，史称“贞观之治”。
故选：C。
本题考查贞观之治，知道唐太宗统治时期出现了“贞观之治”。
本题主要考查学生对唐太宗相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
 6.【答案】A
 【解析】唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
故选：A。
本题考查开元盛世，知道唐朝进入鼎盛时期是在唐玄宗在位前期。
本题考查开元盛世，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
 7.【答案】A
 【解析】唐朝处于发展的黄金时代的文学体裁是诗歌．唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代，唐代影响最大、成就高的诗人当推李白和杜甫．
故选A．
本题考查了唐诗．李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，一生写下了不少讴歌祖国名山大川的壮丽诗篇，人们称他为“诗仙”．
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代．
 8.【答案】C
 【解析】结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真应日本僧人邀请东渡日本讲学，六次出行，五次失败，历尽千辛万苦，以致双目失明，终于到达日本。鉴真在日本坚持不懈地传播佛学和唐朝文化，他帮助日本设计的唐招提寺，至今犹存，被日本视为艺术明珠。他对中日文化交流作出了重大贡献。我们学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。C符合题意。
故选：C。
本题考查了鉴真东渡等知识。解题的关键是“为中日文化交流作出卓越贡献”。
考查了鉴真东渡等知识，注意基础知识的识记与理解。
 9.【答案】B
 【解析】581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年（公元6世纪80年代），隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。
故选：B。
本题以公元6世纪80年代，中国重归统一时的皇帝为切入点，考查隋朝的统一。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记杨坚建立隋朝。
 10.【答案】C
 【解析】根据所学知识，唐太宗、武则天先后设立安西都护和北庭都护管理西域，加强了对新疆地区的管辖，因此，这些措施的根本作用是都促进了统一的多民族国家形成和巩固。ABD三项不符合题意。
故选：C。
本题主要考查唐朝加强新疆地区管辖的措施，知道唐太宗、武则天先后设立安西都护和北庭都护管理西域。
本题主要考查唐朝加强新疆地区管辖的措施，注意基础知识的识记与理解。
 11.【答案】【小题1】贞观之治、开元盛世。【小题2】曲辕犁、筒车。【小题3】鉴真、玄奘。
 【解析】本题考查贞观之治、开元盛世、唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、开元盛世、唐朝经济的繁荣、唐朝中外文化交流等相关史实。
 12.【答案】【小题1】大运河。【小题2】605年；隋炀帝。【小题3】加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，对中国以后经济的发展有重大意义。【小题4】赞同；理由：材料强调了大运河开通的积极作用，大运河开通以后，成为贯通南北的大动脉，促进了南北政治、经济文化的交流；运河的通航促进了沿岸地区城镇和工商业的发展，具有重要意义。
 【解析】本题主要考查了隋朝大运河相关知识，重点掌握隋朝大运河开通的时间、人物、目的、影响、评价等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记隋朝大运河开通的时间、人物、目的、影响、评价等知识。
 13.【答案】隋朝的科举制度选官制度跟以前的不同有前朝选官看中门第，不重视才能，科举制选官的依据不再是家族名望或血统，而是考试成绩，选拔官吏的权力也从地方收归中央。
故答案为：
前朝选官看中门第，不重视才能，科举制选官的依据是考试成绩，选拔官吏的权力也从地方收归中央。
 【解析】本题考查科举制的创立及其影响等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记科举制的创立及其影响等相关史实。
 14.【答案】唐太宗、武则天、唐玄宗前期这三位皇帝在治国方面的相同点有选贤任能（重用贤能），完善科举，重视发展农业生产。对唐朝的影响是使政治稳定，经济发展，国力强盛。
故答案为：
选贤任能（重用贤能），完善科举，重视发展农业生产；使政治稳定，经济发展，国力强盛。
 【解析】本题考查贞观之治、开元盛世、武则天等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记贞观之治、开元盛世、武则天等相关史实。