青岛版 (六三制)四年级下册八 我锻炼 我健康---平均数教学课件ppt
展开调查学生一个月的消费情况。怎样统计一年 的消费呢?
消费项目包括饮食、 服装、教育、交通、 娱乐费用……
可以设计记录表和统计 表,调查时对数据进行 整理与分析。一年的时间较长,我们可以先以 月为单位进行统计。
制定科学合理的活动方案。怎样才能知道我们这一个月的消费情况?你觉得制定方案前我们要弄清楚哪些问题呢? 1.明确这一个月的消费情况。衣服的费用、购买图书的费用、 学习用品的费用、玩具的费用、水果与食品的费用、娱乐的费用、 其他的费用。
制定科学合理的活动方案。
怎样才能知道我们这一个月的消费情况?你觉得制定方案前我们要弄清楚哪些问题呢? 1.明确这一个月的消费情况。确定收集数据的途径和方法。调查对象:家长、老师等。调查方式:以一个月为单位进行统计。
怎样才能知道我们这一个月的消费情况?你觉得制定方案前我们要弄清楚哪些问题呢? 1.明确这一个月的消费情况。确定收集数据的途径和方法。设计收集数据的记录表,以便调查记录。设计一个什么表格才能满足我们的需要。
制定以月为单位的消费统计表 月份消费统计表姓名
大家想一想在收集数据时都要注意哪些问题?
制定科学合理的活动方案。怎样才能知道我们这一个月的消费情况?你觉得制定方案前我们要弄清楚哪些问题呢? 1.明确这一个月的消费情况。确定收集数据的途径和方法。设计收集数据的记录表,以便调查记录。调查父母一个月的收入情况。
(1)通过个人的调查,将调查所得的数据如实填入调查记录表中, 完成某月份消费统计表。如下: 三月份消费统计表姓名 李明
(2)调查父母一个月的收入情况。
将调查的数据合理分组,用分段统计的方式整理成统计表。 四年级一班月消费情况统计表 2014 年 3月
根据统计表中的数据制作条形统计图。
将调查的数据合理分组,用分段统计的方式整理成统计表。 四年级一班月消费情况统计图 2014 年 3月
父母的收入与我的消费比较表
通过交流可以知道每个人一个月的消费金额,同时也 发现,在这一个月的消费中,大部分同学消费都比较合理。观察统计图,获取相关信息。从统计图中,我们可以看出消费金额在401~600元的人数 最多,在1200元以上的人数最少。
选一选(小小调查)。1.影响你选择商品的主要因素有(
A.广告D. 跟风追潮,赶时髦
B. 同学推荐E. 商品的质量
2. 你在购买商品时主要看重产品的(
)。C. 品牌D. 实用)。
A. 质量B. 价格 3.在你购买商品时多半是(A. 自己做主B. 同学参谋
这节课你们都学会了哪些知识?通过本次活动,掌握自己的消费情况,养成勤俭节 约的习惯,树立正确的人生观。要好好学习,以优 异的成绩报答父母的养育之恩。
调查自己一周在学 习上的消费情况。
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