小学信息技术河南大学版（2020）四年级上册第十六课 微电影创作教学设计

四年级.上册信息技术

第16课 微电影创作 教案

一、教学目标:

知识目标:能使用多种方法搜集素材;

技能目标:知道微电影制作的步骤;

情感目标:培养学生对电脑的兴趣;

二、教学重难点:

教学重点:会采用分组合作的方式创作微电影;

教学难点:能对微电影作品进行公正、客观的评价;

三、教学准备:事先录制好的微电影制作视频;

四、教学过程:

一、激趣导入:

师:今天我们学习微电影的创作;

师: (板书)《微电影创 作乐》

二、什么是微电影

师:请同学们结合课文内容想一想，什么是微电影?

生:结合课文积极分组讨论;

师:巡视指导;

生:积极举手回答;

师:大家说的很好，(板书) 微电影是具有完整故事情节的视频短片:

三、微电影的创作步骤

师:播放事先录制好的微电影制作视频;

生:认真观看后，结合课文想一想录制微电影的步骤有哪些?

生:认真观看后，结合课文积极分组讨论;

师:巡视指导;

师:大家说的很好，看来大家刚才学的很认真;

四、作业布置:同学们在课后采用分组合作的方式创作微电影;