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    冀教版八年级下册生物 6.3.3人类的起源 课件
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    生物八年级下册第三节 人类的起源多媒体教学ppt课件

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    这是一份生物八年级下册第三节 人类的起源多媒体教学ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了观察比较,略能直立行走,手能握物,骨盆细窄,直立行走,手很灵巧,骨盆短宽,探究竟,1外部形态,2身体结构等内容,欢迎下载使用。

    体毛最长的人:艾米丽·苏珊1983年出生于美国加利福尼亚,她的父母都是正常的白种人。科学家认为这是人类极其少见的“返祖现象”
    土耳其南部一个偏远乡村中的五兄妹终日只能像猿猴一样用四肢在地上爬行,无法直立行走。“猿人家族五兄妹”引起众多科学家的强烈兴趣。科学家大胆推测,五兄妹的“返祖现象”能够为考察人类祖先的行走方式提供极有价值的信息。
    分析黑猩猩和人在形态、结构上的相似与差异。思考黑猩猩与人类可能有怎样的亲缘关系。
    类人猿与人类的相似特征
    颜面扁平,两眼长在一个平面
    没尾巴,身体比猴大,整个形态和人接近。
    骨骼和人相似,大脑半球较发达,大脑遮盖小脑等。
    大多有喜、怒、哀、乐等多种表情,与人类相似
    类人猿善于模仿;懂得交流,会使用枝条作工具等
    类人猿喜欢群居,有的有家庭生活;可勉强直立行走等。
    类人猿面扁平,两眼在同一平面,无尾。外形与人接近。
    类人猿的骨骼与人相似,大脑遮盖了小脑,与人相似。
    类人猿大多有喜、怒、哀、乐等多样表情,和人面部表情相似。
    类人猿善于模仿;懂得交流;会使用枝条作工具等。
    这说明,类人猿和人类有一定的亲缘关系,它们是由共同的祖先进化来的。
    思考:森林古猿是如何进化成现代类人猿和人类的呢?
    继续留在森林,树栖生活
    两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
    距今100-400万年
    ※最早两脚直立行走的原始人类
    ※脑容量与现代类人猿相当(350-500ML)
    制造和使用工具,脑容量为约600~800ML
    170万年:元某直立人100万年:和县、蓝田直立人70万年:北京直立人(北京猿人)
    会用火和使用更先进的工具,会使用语言,脑容量为约800~1200ML
    会用火和使用更先进的工具。
    惟一现存的人种,分为早期智人和晚期智人。
    脑容量与现代人相当1300~1500M L
    会人工取火,制造石器和骨器,用于狩猎、捕鱼、修筑房屋和缝制衣物。
    1300-1500ml
    前额越来越突出、头顶越来越扁平、脑容量越来越大
    脑容量 350-500mL 600-800mL 800-1200mL 1300-1500mL
    1.黄种人:皮肤黄或黄白、黄褐 ;发型直,发色黑;鼻梁高度和宽度属中等;嘴唇厚度适中;脸扁平,颧骨突出;眼睛黑色;体毛和胡须不发达。分布于亚洲大部及美洲。
    2.白种人:肤色浅淡;直发或波发,发金黄色或黑褐色;瞳孔碧蓝色;鼻梁高,鼻尖突出,有的呈鹰钩状;唇薄;体毛和胡须发达。主要分布于欧洲、西亚、北亚、北非等地。
    3.黑种人:肤色黝黑,头发黑而弯曲,波发或卷发;鼻梁宽扁;嘴唇厚而突出 ;瞳孔深黑色。体毛发达程度为中等。主要分布于非洲大部分地区。
    4.棕种人(澳大利亚人):肤色棕黑或浅棕;波发或卷发,发色黑;瞳孔黑褐色;眼裂较大;鼻较宽;体毛和胡须发达。主要分布于澳大利亚、新西兰及南太平洋诸岛。
    现代类人猿和人的相似与不同
    人类的进化: 南方古猿 能人 直立人 智人
    人种: 黄种人,白种人,黑种人,棕种人
    1、在下列动物中,不属于类人猿的是( ) A.黑猩猩 B.大猩猩 C.猴 D.长臂猿2.人类起源于( ) A.原始海洋 B.森林古猿 C.类人猿 D.黑猩猩
    3.科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是原始类人猿的重要依据是( )A.能够使用工具 B.脑容量比森林古猿发达C.能够两足直立行走 D.骨骼与现代人相近
    4.在从古猿到人的过渡过程中,最有决定意义的阶段是( )A.古猿从树栖生活转到地面生活 B.产生了语言C.学会制造和使用工具 D.四肢行走转变成两足直立行走
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