西师大版五年级下册问题解决教案配套ppt课件

这是一份西师大版五年级下册问题解决教案配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了课堂小结，长×宽，宽×高，长×高，长方体的表面积等内容，欢迎下载使用。
1、什么是表面积？ 什么是长方体、正方体的表面积？2、怎样计算长方体、正方体的表面积？3、填一填：1平方米=（ ）平方分米 3000平方分米=（ ）平方米5平方分米 =（ ）平方厘米 700平方厘米 =（ ）平方分米4平方米=（ ）平方厘米 20000平方厘米=（ ）平方米
学校准备给我们班粉刷教室的墙壁和屋顶。
为了节约材料，我们得先算出要粉刷部分的面积。算粉刷部分的面积我们需要调查哪些数据呢？
教室的四面墙壁上有门、窗和黑板，这些面积是要除去的哦。
教室的长是8m，宽是6m，高是3m。
要粉刷教室的墙壁，我们需要调查哪些数据呢？
门窗和黑板面积共26平方米 。
教室长8米，宽6米，高3米。
8×6＋（6×3＋8×3）×2 = 48＋（18＋24）×2 = 48+84=132（m2）
132-26=106（m2）
粉刷的面积是106m2。
8×6＋（6×3＋8×3）×2
= 48＋（18＋24）×2
= 48+84= 132（m2）
答：粉刷的面积是106m2。
在解决生活中实际问题时，我们往往要根据实际情况求出一个面或者几个面的面积，而不是求长方体的6个面的面积和，所以我们要具体问题具体分析。
某种包装盒如图：要生产500个这样的包装盒，预计在制作过程中要损耗9.8m2的纸板。制作这些包装盒一共要准备多少平方米的纸板？
想一想：可以应用长方体的什么知识来解决？同时要注意单位的换算。看清题意：在实际生产中会出现损耗，题中9.8m2是生产500个包装盒一共的损耗。
0.15×0.08+0.15×0.1+0.08×0.1=0.035（m2）
0.035×500=17.5（m2）
17.5+9.8=27.3 m2
这是一个用表面积知识解决的实际问题。
李师傅要做一个简易书架（如图），做这样的书架至少需要多少平方分米的木板？
可以分成三类面：1，2，3是一类；4和5是一类；6为一类
想一想：这道题其实是求哪几个面的面积，这些面可以分成哪几类(相同形状分为一类)。
12×3×3=108（dm2）
7.5×3=22.5（dm2）
做这样的书架至少需要108+22.5+90=220.5平方分米的木板。
12×7.5=90（dm2）
归纳与总结：长方体的表面积怎么算？