小学数学苏教版六年级下册五 确定位置教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版六年级下册五 确定位置教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了张爷爷家书店，别法分析解答，小红家，小梅家，看图填空，米处北，体育馆，孔雀园，熊猫馆，红红家等内容，欢迎下载使用。

还学习了根据方 向和距离在平面 图上表示物体的 位置。
我们学习了用 方向和距离描 述物体的位置。还学会了用方向 和距离描述简单 的行走路线。
下图是一个飞机场的雷达屏幕，每相邻两个圆之间的距离表示10千米。 以机场为观测点，飞机A在北偏东30°方向30千米处。飞机B、C、D、 E的位置分别如下：
（1）飞机B在北偏东60°方向50千米处；
分析：从图中可知：每相邻的两个圈之间的距离是10千米， 所以依据他们各自所处的实际距离，即可求出图上距离，再 根据它们之间的方向关系，即可在图上标出它们各自的位置。
飞机C在北偏西60°方向40千米处；飞机D在南偏西30°方向30千米处；飞机E在南偏东60°方向60千米 处。在图中表示出它们的位置。
下图是南山风景区的平面图。以林峰塔为观测点，填写表格。
下图是张爷爷每天晨练的路线图，请你说一说他从家到 公园的路线。
张爷爷出门先向东走到农贸市场，然后向南偏 东40°方向走到饭店，再向东偏北45°方向走 到书店，最后向南偏东75°方向走到公园。
根据上北下南左 西右东的方位辨
分析：相邻的 两个方向的夹 角是90度哦！
选一选。（1）北偏西40°，还可以说成（
A.南偏西40° C.西偏北50°
B.西偏北40° D.南偏东40°
A.北偏东30° C.东偏南60°
B.东偏南30° D.北偏西30°
（2）南偏东30°，还可以说成（ C ）。
小红在小梅家南偏西45°方向300米处，用平 面图表示小梅家的位置。
确定物体位置时要 找准观测点，同时 还要注意画准距离 并标出角度。
看清方向标 和比例尺哦！
体育馆在学校的（ 西）偏（ 北 ）（ 25 ）°
青山动物园的熊猫馆在猴山北偏东 80°方向 200 米处， 孔雀园在猴山南偏东 35°方向 150 米处，蛇馆在猴山北 偏西 75°方向 250米处，在图中表示出它们的位置。
看清方向，算 对比例尺哦！
填空题。教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在 教学楼的（ 东北）面。丽丽家在学校的南偏西35°方向上，距离学校约400米； 那么学校在丽丽家的（ 东偏北55°）方向上，距离约400米。确定方向时， 如果不确定就 画图解答哦！
下图是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。
看清图上距 离和方向。1号运动员的落地点在靶心的什么方向 多少米处？2号运动员呢？1号运动员的落地点在靶心的北偏西30°方向20米处。2号运动员的落地 点在靶心的南偏东55°方向30米处。
公园A.先东偏北60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向西行走400米 B.先东偏南60°行走100米-再南偏西45°行走150米-再向东行走400米 C.先东偏南30°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米 D.先北偏东60°行走100米-再北偏东45°行走150米-再向东行走400米
请描述红红从家到图书馆的路线（C ）。
这节课你们都学会了哪些知识？用方向和距离描述物体的位置。根据方向和距离确定物体的位置方法：先用量角器 测量出观测目标和观测点之间夹角的度数，再测量 出观测目标和观测点的图上距离，然后计算出两者 的实际距离，最后根据方向和距离准确叙述或判断 观测目标的位置。
这节课你们都学会了哪些知识？3.描述路线图的方法：根据方向标明确路线图的方向。清楚路线途中经过的场所和各场所的顺序及角度、 方向。明确每两个场所之间的距离。用“从、到达、然后、最后”等词语说清从哪里 出发向什么方向走多远到达哪里。