2022春四年级语文下册第七单元周末阅读提升六习题课件新人教版

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周末阅读提升（六） 第七单元幸存者的记忆 “大舜号”在渤海湾中，再现了“泰坦尼克号”的悲壮。302人只有22人生还，其中居然有一位女性。 她叫董颖，今年26岁，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。当警铃第一次拉响时，头一次坐船，董颖吓坏了。她不知道救生衣如何穿，这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。 董颖看到滚装船的通道上乱成一团，想到了最坏处。她手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。 经过数小时的垂死挣扎后，“大舜号”一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种器物击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖，男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，那上面已有一位老人，老人向她伸出援助之手，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到她和救生筏的旁边，①那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来。 筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。那位老人便安慰她:“②不管结局如何，我都会尽全力帮助你，因为你还年轻，而我已经活了大半辈子了。”一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳，而那个给她力量的老人，转眼就消失在大海中…… 过了很久，董颖发现自己随筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了一点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被反弹到海里。她忙将筏绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了她，她这才活了下来。 真可谓生死之劫啊！惊魂未定的董颖说，帮了她的人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒，她都可能葬身大海。为她而去的人们，伟大、无私，将会在大海中永生。 记忆是残酷的，也许永远都抹不去。年轻的董颖将会永远活在一种感动和万般怀念中，生命里将没有任何私心杂念，圣洁而美丽。1.联系生活经验，我知道“她是只身去大连玩的”中“只身”的意思是（ A ）。A.独自一人 B.亲自C.准备去 D.孤单2.读文中画线的两句话，完成练习。（1）句①是对人物的 动作 描写，句②是对人物的 语言描写。（2）这两句话表现了人物舍己为人 的可贵品质。3.董颖获救时遇到了哪些人？他们对董颖提供了哪些帮助？读短文，完成下图。还没穿上救生衣的大哥帮她穿上了救生衣让妇女、儿童和老人先上甲板船上的男人们几名男子击碎钢化玻璃窗把董颖顶上救生筏一个男子老人给董颖力量用羽绒服包住董颖一个渔民4.获救后的董颖会对曾经给予她帮助的人说些什么呢？想一想，写一写。示例:谢谢你们给予我的帮助，我永远不会忘记你们。在今后的生活中，我会把你们伟大、无私的精神传递下去。 读漫画，做练习。1.【提取信息】图中的小孩周末放假喜欢干的事情是 上网、看动漫、玩游戏 。2.【分析判断】请根据漫画内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（1）正在发育期的小孩，身心都还未得到健全的发展，长期上网不利于身心健康发展。（√）（2）长期“宅”在家的小孩，是听话的好孩子，建议小孩放假时“宅”在家，少出门。（×）（3）长期“宅”在家里，缺少必要的人际交往，不利于小孩社交能力的提高和人格的健全发展。 （√）3.【抒发心声】看完这幅漫画，你想对图中的小孩和他的爸爸妈妈分别说些什么呢？ （1）我想对小孩说:“示例:放假的时候，在把作业做完的基础上，多多参加户外活动吧，不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的社交能力呢。”（2）我想对小孩的爸爸妈妈说:“ 示例:你们应该多与孩子交流，了解孩子的心理需求和兴趣爱好，多给孩子提供户外活动及人际交往的机会。 ”