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部编人教版四年级语文下册《习作例文 颐和园、七月的天山》教学课件PPT优秀公开课课件
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习作例文部编人教版 语文 四年级 下册——《颐和园》《七月的天山》默读课文，画出起过渡作用的句子。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。 从万寿山下来，就是昆明湖。新知讲解长廊——（ 万寿山脚下）——（登上万寿山）——（昆明湖）课文介绍颐和园是按照什么顺序叙述的？课文抓住哪些景物重点写的？其中，长廊和昆明湖是作为重点景物详细写的。按照游览的顺序进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎 面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。再往里走，天山显得越来越美。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山 形也逐渐变得柔美。进入天山——再往里走——天山深处游览路线图：蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来。在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的 白莲。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。 满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚烂夺目。重点写了原始森林和野花。本文重点写的景物是什么？课堂小结本文作者按照游览的顺序，将天山的美景 呈现给大家，段首的句子，又是过渡句，介绍 了作者的游览路线，也介绍了游览的顺序。游览的顺序长廊——（万寿山脚下）——（登上万寿山）——（昆明湖）进入天山——再往里走——天山深处板书设计谢谢观看Thank You
习作例文部编人教版 语文 四年级 下册——《颐和园》《七月的天山》默读课文，画出起过渡作用的句子。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。 从万寿山下来，就是昆明湖。新知讲解长廊——（ 万寿山脚下）——（登上万寿山）——（昆明湖）课文介绍颐和园是按照什么顺序叙述的？课文抓住哪些景物重点写的？其中，长廊和昆明湖是作为重点景物详细写的。按照游览的顺序进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎 面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。再往里走，天山显得越来越美。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山 形也逐渐变得柔美。进入天山——再往里走——天山深处游览路线图：蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来。在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的 白莲。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。 满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚烂夺目。重点写了原始森林和野花。本文重点写的景物是什么？课堂小结本文作者按照游览的顺序，将天山的美景 呈现给大家，段首的句子，又是过渡句，介绍 了作者的游览路线，也介绍了游览的顺序。游览的顺序长廊——（万寿山脚下）——（登上万寿山）——（昆明湖）进入天山——再往里走——天山深处板书设计谢谢观看Thank You
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