科学版七年级下册活动2 相册内容快制作教学设计及反思

这是一份科学版七年级下册活动2 相册内容快制作教学设计及反思，共3页。教案主要包含了教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学方法，课时安排，教学过程等内容，欢迎下载使用。
本节课是安徽省义务教育新课程试验教科书（非零起点）《信息技术》七年级下册（科学出版社）第三单元活动2的内容。活动1已经完成了相册封面的制作，本节课主要是完成相册内容主体的制作。在内容制作的过程中，通过特定的制作手法也可以简化制作过程、缩短制作时间，达到事半功倍的效果，也就是相册内容“快”制作。本节课的学习内容主要包括以下两个部分：
1、制作相册标题
插入文本框，并通过复制、粘贴的方式快速制作幻灯片标题；
2、插入相册照片
插入照片，合理摆放，并添加装饰效果，使照片更具美感。
二、学情分析
不论是在幻灯片中插入文本框，还是插入图片，绝大部分学生在操作上都没有什么难度，差别主要在于熟练程度。但是，如何优化制作过程，提升制作效率和效果，如何对幻灯片内的多张照片进行合理排版，让最终的呈现效果更具美感，对于学生来说，有一定难度。另外，由于本活动的任务量比较大，要想保“质”又保“量”，对于操作不是很熟练的学生来说，是个挑战。
三、教学目标
1、知识与技能：
(1)掌握插入文本框及其格式设置的方法；
(2)能够插入照片，并合理摆放，使其具有视觉美感；
(3)能够利用图片工具栏对插入的照片进行线条格式的设置。
2、过程与方法：
(1)体验利用文本框添加电子相册标题，掌握在PwerPint中利用文本框输入文字并设置格式的过程；
(2)通过制作电子相册图片内容，学会图片的插入及边框效果设置的方法。
3、情感态度与价值观：
(1) 培养学生的审美和评价意识；
(2) 培养学生热爱学校和生活的意识。
四、教学重难点
1.教学重点：
（1）插入并设置文本框。
（2）插入图片并合理摆放、添加边框，使之更具观赏性。
2.教学难点：
（1）合理设置制作流程，提升作品制作效率。
（2）创意排版图片内容，提升作品表达效果。
五、教学方法
本课主要采用任务驱动教学法、示范演示法、分组教学法以及合作探究法。
六、课时安排： 1课时
七、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
导入新课
师：今天老师给大家带来了一幅老师制作的作品，现在让我们共同来欣赏。
教师播放幻灯片，并对幻灯片的内容作简要的阐述。
师：看完了老师这个小家庭的相册，我们想不想来制作我们五中这个大家庭的相册呀？今天，我们就来学习第三单元活动 2 相册内容快制作。根据老师提供的素材，制作我们五中的优美相册，展示我们五中的风采。
将学生分为四个小组，并选出组长。确定制作主题（风采展示、美丽校园、清明扫墓、消防演练）
观看演示文稿
学生回答
学生确定本组制作的主题
播放精美幻灯片，吸引学生的学习兴趣
新
知
探
究
新
知
探
究
师：今天我们的作品将分为两个步骤来完成，首先我们来完成第一个步骤，制作相册标题。
任务一：制作相册标题
师：根据事先的规划，制作相册时，可以先制作出每张相册页面的标题，确定相册的框架结构。
教师演示操作
插入标题文字，并设置标题效果。
师提问：我们如何快速制作出其他页面的标题呢？
教师总结：我们可以利用复制粘贴的方法来快速制作其他页面的标题。
教师：巡视指导完成情况。提醒学生注意保存文件。
教师提醒：小组之间可以互相合作、探讨
课件出示任务二：插入相册照片
教师：照片是相册的基本元素，PwerPint中可以将图片插入到幻灯片中。为了提升相册的美感，我们一定要注意照片的合理摆放，也可以为插入的照片添加边框效果。
教师让学生参考课本75—77页，尝试自主完成插入相册照片的操作。
插入照片分为三个步骤：
1、选择插入照片 ： 具体操作步骤参考课本75页图3.2.8；
2、调整大小位置： 具体步骤参考课本76页图3.2.9；
3、美化装饰照片：具体操作步骤参考课本76页图和77页图；
小组之间要互相合作
教师巡视，查看学生制作情况
教师选择一名制作熟练的学生到前台演示，并讲解制作过程
学生了解本节课的基本任务
学生认真观看，然后完成任务
学生认真思考，回答问题
学生参考课本，根据老师的提示，尝试自主完成图片的插入和美化
学生到台前做一做，
说一说
师点评
通过教师演示，可以尽快让学生熟悉软件的操作，加快制作进度，提高学习效率
培养学生多种方法解决问题
培养学生合作意识
培养学生表达自我的能力
作
品
展
示
每组选出一件作品，学生讲解，师生共同点评，最后选出本节课的优秀作品。
选中的同学展示并讲解作品
培养学生表达自我的能力并激发学生的学习兴趣
课堂小结
愉快的一课就要结束了，让我们一起来回顾一下这节课大家都学会了哪些知识？
知识拓展：请同学们利用课下的时间去制作自己的家庭旅游相册！
学生总结本课内容
总结回顾，理顺知识点