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    2022年中考数学复习之挑战压轴题(解答题):二次函数(含答案)

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    2022年中考数学复习之挑战压轴题(解答题):二次函数(含答案)

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    这是一份2022年中考数学复习之挑战压轴题(解答题):二次函数(含答案),共45页。试卷主要包含了,抛物线l,和点A,且tan∠CAO=1,为x轴上一点,且PC⊥PF,,与y轴交于点C,顶点为点D,,顶点为C,连接BC等内容,欢迎下载使用。
    2022年中考数学复习之挑战压轴题(解答题):二次函数
    一.解答题(共10小题)
    1.(2022•南岗区模拟)已知:抛物线y=﹣(x+k)(x﹣7)交x轴于A、B(A左B右),交y轴正半轴于点C,且OB=OC.
    (1)如图1,求抛物线的解析式;
    (2)如图2,点P为第一象限抛物线上一点,连接AP,AP交y轴于点D,设P的横坐标为m,CD的长为d,求d与m的函数解析式(不要求写出自变量m的取值范围);
    (3)如图3,在(2)的条件下,过点P作PE⊥y轴于点E,延长EP至点G,使得PG=3CE,连接CG交AP于点F,且∠AFC=45°,连接AG交抛物线于T,求点T的坐标.

    2.(2021•桃江县模拟)如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点A(3,1),点C(0,4),顶点为点M,过点A作AB∥x轴,交y轴于点D,交该二次函数图象于点B,连结BC.
    (1)求该二次函数的解析式及点M的坐标;
    (2)若将该二次函数图象向下平移m(m>0)个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在△ABC的内部(不包括△ABC的边界),求m的取值范围;
    (3)在直线AC上是否存在这样的点P,使得△PCM∽△BDC,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    3.(2021•临洮县模拟)如图1,抛物线y=ax2+bx+的图象与x轴交于A(﹣1,0),B两点,过点C(1,2).动点D从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB方向运动,设运动的时间为t秒.
    (1)求抛物线y=ax2+bx+的表达式;
    (2)过D作DE⊥AB交AC于点E,连接BE.当t=时,求△BCE的面积;
    (3)如图2,点F(2,1)在抛物线上,连接AF,CF.
    ①判断△ACF的形状并说明理由;
    ②当t=时,连接CD,在抛物线上存在点P,使得∠ACP=∠DCF,求此时直线CP与x轴的交点Q的坐标.

    4.(2021•远安县二模)如图,点A(﹣1,0)、B(2,0)和E(0,2),抛物线l:y=x2﹣x+c经过A点.
    (1)请计算:c= .
    (2)抛物线l上是否存在点N,使A、B、N、E四点构成的四边形是平行四边形,若存在,请求出N点的坐标,若不存在,请说明理由.
    (3)抛物线在第一象限内的部分是否存在一点D,使得EB平分∠AED?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由.

    5.(2021•南山区校级三模)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴相交于点C(0,﹣2),与x轴分别交于点B(3,0)和点A,且tan∠CAO=1.

    (1)求抛物线解析式.
    (2)抛物线上是否存在一点Q,使得∠BAQ=∠ABC,若存在,请求出点Q坐标,若不存在,请说明理由;
    (3)抛物线的对称轴交x轴于点D,在y轴上是否存在一个点P,使PC+PD值最小,若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.
    6.(2021•宁波模拟)如图,二次函数y=a(x+1)(x﹣3)(a>0)的图象与x轴交于点A,B(A在B的左边),与y轴交于点C,点P是二次函数图象上一动点.
    (1)若点C的坐标为(0,﹣3),求二次函数及直线BC的函数关系式.
    (2)如图①,在(1)的条件下,若点P在第四象限,过P作PQ∥AC,交直线BC于点Q,求线段PQ长的最大值.
    (3)如图②,若点P在第一象限,且△ABP有△ABC相似,求点P的坐标.

    7.(2021•江都区校级模拟)如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣3与x轴交于A(﹣2,0)、B(6,0)两点,与y轴交于C点,设抛物线的顶点为D.过点D作DE⊥x轴,垂足为E.P为线段DE上一动点,F(m,0)为x轴上一点,且PC⊥PF.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)①当点P与点D重合时,求m的值;
    ②在①的条件下,将△COF绕原点按逆时针方向旋转90°并平移,得到△C1O1F1,点C,O,F的对应点分别是点C1,O1,F1,若△C1O1F1的两个顶点恰好落在抛物线上,求点F1的坐标;
    (3)当点P在线段DE上运动时,直接写出m的最大值和最小值.

    8.(2021•和平区二模)抛物线y=﹣x2+kx+c过点A(﹣1,0)和点B(3,0),与y轴交于点C,顶点为点D.
    (Ⅰ)求点C、D的坐标.
    (Ⅱ)点E是线段OB上一动点,过点E作直线l⊥x轴,交抛物线于点M,连接BM并延长交y轴于点N,连接AM,OM.若△AEM的面积是△MON面积的2倍,求点E的坐标;
    (Ⅲ)抛物线上一点T,点T的横坐标是﹣3,连接BT,与y轴交于点P,点Q是线段AT上一动点(不与点A,点T重合).将△BPQ沿PQ所在直线翻折,得到△FPQ.当△FPQ与△TPQ重叠部分的面积是△TBQ面积的时,求线段TQ的长度.
    9.(2021•吉林二模)如图,抛物线y=a(x+2)2﹣9a(a>0)与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),顶点为C,连接BC.
    (1)直接写出点C的坐标 (用含a的式子表示);
    (2)求点B的坐标;
    (3)以BC为边,在BC边的右下方作正方形BCDE,设点D的坐标为(m,n).
    ①当∠ABC=30°时,求点D的坐标;
    ②当∠ABC=45°时,直接写出点D的坐标;
    ③直接写出n关于m的函数解析式及自变量m的取值范围.

    10.(2021•辽宁模拟)已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣6,0)、B(2,0)和C(0,3),点D是该抛物线在第四象限上的一个点,连接AD,AC,CD,CD交x轴于E.

    (1)求这个抛物线的解析式;
    (2)当S△DAE=S△ACD时,求点D的坐标;
    (3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在点P,使得△PAD中的一个角等于2∠BAD?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    2022年中考数学复习之挑战压轴题(解答题):二次函数(10题)
    参考答案与试题解析
    一.解答题(共10小题)
    1.(2022•南岗区模拟)已知:抛物线y=﹣(x+k)(x﹣7)交x轴于A、B(A左B右),交y轴正半轴于点C,且OB=OC.
    (1)如图1,求抛物线的解析式;
    (2)如图2,点P为第一象限抛物线上一点,连接AP,AP交y轴于点D,设P的横坐标为m,CD的长为d,求d与m的函数解析式(不要求写出自变量m的取值范围);
    (3)如图3,在(2)的条件下,过点P作PE⊥y轴于点E,延长EP至点G,使得PG=3CE,连接CG交AP于点F,且∠AFC=45°,连接AG交抛物线于T,求点T的坐标.

    【考点】二次函数综合题.
    【专题】压轴题;数形结合;函数思想;待定系数法;函数的综合应用;几何直观;运算能力;推理能力;模型思想;应用意识.
    【分析】(1)由图象可得B点坐标,代入函数解析数即可求解;
    (2)表示出点P坐标,由正切公式可表示出d与m的关系,即可求出;
    (3)作出辅助线,得到▱CGPW,利用正切公式求出m与k的值,得到G点坐标,然后表示出∠GAB的正切值,从而求出T点坐标.
    【解答】解:(1)当y=0时,﹣(x+k)(x﹣7)=0,
    解得:x=﹣k或7,
    ∴点B的坐标为(7,0),A(﹣k,0),
    ∵OB=OC,
    ∴OC=OB=7,
    ∴点C的坐标为(0,7),
    将点C的坐标代入抛物线表达式得:﹣(0+k)(0﹣7)=7,
    解得:k=2,
    ∴y=﹣(x+2)(x﹣7)=﹣x2+x+7,
    故抛物线的表达式为y=﹣x2+x+7;
    (2)过点P作PK⊥AB与点K,PE⊥y轴于点E,如图1,
    ∵y=﹣(x+2)(x﹣7),
    ∴P(m,﹣(m+2)(m﹣7)),A(﹣2,0),
    ∴AK=m+2,
    tan∠PAB===,
    ∴DO=AO•tan∠PAB=2()=7﹣m,
    ∴CD=7﹣(7﹣m)=m,
    ∴d=m.

    (3)过点C作WC⊥ED使得WD=PD,TL⊥AB,连接WD,WP,
    设EC=k,
    则PG=3k,
    ∵∠WCD=∠DEP,CD=EP,WD=PD,
    ∴△WCD≌△DEP,
    则△PWD为等腰直角三角形,
    ∴∠WPD=45°=∠CFD,
    ∴WP∥CG,
    ∴四边形CGPW为平行四边形,
    ∴CW=PG=3k=ED,
    ∴CD=2k=PE,
    ∴tan∠APE==,
    由(2)可得tan∠PAB=,
    ∴=,
    ∴m=4,k=2,
    ∴EO=7+2=9,EG=10,
    ∴G(10,9),A(﹣2,0),
    ∴tan∠GAB==,
    再设T坐标为(t,﹣(t+2)(t﹣7)),
    则tan∠TAB==,
    ∴t=,
    ∴T(,).

    【点评】本题主要考查二次函数综合运用能力,涉及二次函数图象与解析式、平行四边形的证明和正切公式,难度较大,属于中考压轴题,第(3)小题的关键是构造平行四边形,运用正切公式求解.
    2.(2021•桃江县模拟)如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点A(3,1),点C(0,4),顶点为点M,过点A作AB∥x轴,交y轴于点D,交该二次函数图象于点B,连结BC.
    (1)求该二次函数的解析式及点M的坐标;
    (2)若将该二次函数图象向下平移m(m>0)个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在△ABC的内部(不包括△ABC的边界),求m的取值范围;
    (3)在直线AC上是否存在这样的点P,使得△PCM∽△BDC,若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

    【考点】二次函数综合题.
    【专题】一次函数及其应用;二次函数图象及其性质;等腰三角形与直角三角形;图形的相似;运算能力;推理能力.
    【分析】(1)将点A和点C坐标代入二次函数关系式,从而求得b,c,进而求得关系式及M点坐标;
    (2)求出AC的关系式,将x=1代入,进而求得m的范围;
    (3)先证得∠MCP=90°,进而根据=求得CP,进而求得点P的坐标.
    【解答】解:(1)由题意得,

    ∴,
    ∴二次函数的解析式是:y=﹣x2+2x+4,
    ∵y=﹣(x﹣1)2+5,
    ∴点M(1,5);
    (2)∵A(3,1),C(0,4),
    ∴直线AC的解析式是:y=﹣x+4,
    当x=1时,y=﹣1+4=3,
    ∵M(1,5),A (3,1),
    ∴2<m<4;
    (3)存在,
    如图1,

    ∵点A(3,1),抛物线对称轴是:x=1,
    ∴B(﹣1,1),
    ∴BD=1,
    当点P在AC上时,作MF⊥y轴于F,作PE⊥y轴于E,
    ∵点M(1,5),C(0,4),
    ∴FM=CF=1,
    ∵∠MFC=90°,
    ∴∠FCN=45°,CM=,
    同理可得:∠ACD=90°,
    ∴∠MCP=90°,
    ∵∠MCP=∠BDC=90°,
    ∴当=时,△PCM∽△BDC,
    即:=,
    ∴PC=,
    ∴CE=PE=PC•sin45°==,
    当x=﹣时,y=﹣=,
    ∴点P(,),
    如图2,

    当点P在AC的延长线上时,
    由对称性可得,
    PC=CP′=,
    同上可得:P(﹣,),
    综上所述:P(,)或(﹣,).
    【点评】本题考查了求一次函数,二次函数的解析式,相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形性质等知识,解决问题的关键是熟练掌握有关相似三角形和函数的基础知识.
    3.(2021•临洮县模拟)如图1,抛物线y=ax2+bx+的图象与x轴交于A(﹣1,0),B两点,过点C(1,2).动点D从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿AB方向运动,设运动的时间为t秒.
    (1)求抛物线y=ax2+bx+的表达式;
    (2)过D作DE⊥AB交AC于点E,连接BE.当t=时,求△BCE的面积;
    (3)如图2,点F(2,1)在抛物线上,连接AF,CF.
    ①判断△ACF的形状并说明理由;
    ②当t=时,连接CD,在抛物线上存在点P,使得∠ACP=∠DCF,求此时直线CP与x轴的交点Q的坐标.

    【考点】二次函数综合题.
    【专题】分类讨论;方程思想;待定系数法;二次函数图象及其性质;函数的综合应用;应用意识.
    【分析】(1)用待定系数法即得y=﹣x2+x+;
    (2)由y=﹣x2+x+中,得B(,0),AB=,即知S△ABC=AB•yC=,由A(﹣1,0),C(1,2)得直线AC解析式是y=x+1,当t=时,D(,0),即得E(,),S△ABE=AB•DE=,故S△BCE=S△ABC﹣S△ABE=,
    (3)①由A(﹣1,0),C(1,2),F(2,1),可得AC2+CF2=AF2,即得△ACF是直角三角形;
    ②(Ⅰ)当CP在AC右侧时,过C作CH⊥x轴于H,由A(﹣1,0),C(1,2),AH=2=CH,得∠ACH=45°,即有∠HCF=45°=∠ACH,根据∠ACQ=∠DCF,知CH平分∠DCQ,故DH=QH,可得直线CP与x轴的交点Q的坐标为(,0);(Ⅱ)当CP在AC左侧时,作Q关于直线AC的对称点M,作直线CM交抛物线于P,由对称性知此时∠ACM=∠ACQ=∠DCF,直线CM与x轴交点Q'是满足条件的点,设M(m,n),根据AM=AQ,CM=CQ列方程组可解得M(﹣1,),从而可得直线CM解析式为y=x+,即得Q'(﹣7,0).
    【解答】解:(1)将A(﹣1,0),C(1,2)代入y=ax2+bx+得:
    ,解得,
    ∴y=﹣x2+x+;
    (2)在y=﹣x2+x+中,令y=0得x=﹣1或x=,
    ∴B(,0),
    ∴AB=,
    ∵C(1,2),
    ∴S△ABC=AB•yC=××2=,
    由A(﹣1,0),C(1,2)得直线AC解析式是y=x+1,
    当t=时,AD=,
    ∴D(,0),
    在y=x+1中,令x=得y=,
    ∴E(,),
    ∴S△ABE=AB•DE=××=,
    ∴S△BCE=S△ABC﹣S△ABE=﹣=,
    答:△BCE的面积是;
    (3)①∵A(﹣1,0),C(1,2),F(2,1),
    ∴AC2=8,AF2=10,CF2=2,
    ∴AC2+CF2=AF2,
    ∴△ACF是直角三角形;
    ②(Ⅰ)当CP在AC右侧时,过C作CH⊥x轴于H,如图:

    ∵A(﹣1,0),C(1,2),
    ∴AH=2=CH,
    ∴∠ACH=45°,
    由①知∠ACF=90°,
    ∴∠HCF=45°=∠ACH,
    ∵∠ACQ=∠DCF,
    ∴∠QCH=∠DCH,即CH平分∠DCQ,
    ∴DH=QH,
    ∵当t=时,AD=,
    ∴D(,0),
    ∴DH=OD﹣OH=﹣1==QH,
    ∴OQ=OH﹣QH=1﹣=,
    ∴此时直线CP与x轴的交点Q的坐标为(,0);
    (Ⅱ)当CP在AC左侧时,作Q关于直线AC的对称点M,作直线CM交抛物线于P,由对称性知此时∠ACM=∠ACQ=∠DCF,直线CM与x轴交点Q'是满足条件的点,如图:

    设M(m,n),
    ∵AM=AQ,CM=CQ,
    ∴,
    解得或,
    ∴M(﹣1,),
    由M(﹣1,),C(1,2)得直线CM解析式为y=x+,
    令y=0得x=﹣7,
    ∴Q'(﹣7,0),
    综上所述,直线CP与x轴的交点Q的坐标:(,0)或(﹣7,0).
    【点评】本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法、三角形面积、对称变换等知识,解题的关键是求出M的坐标.
    4.(2021•远安县二模)如图,点A(﹣1,0)、B(2,0)和E(0,2),抛物线l:y=x2﹣x+c经过A点.
    (1)请计算:c= ﹣ .
    (2)抛物线l上是否存在点N,使A、B、N、E四点构成的四边形是平行四边形,若存在,请求出N点的坐标,若不存在,请说明理由.
    (3)抛物线在第一象限内的部分是否存在一点D,使得EB平分∠AED?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由.

    【考点】二次函数综合题.
    【专题】分类讨论;待定系数法;二次函数图象及其性质;函数的综合应用;多边形与平行四边形;应用意识.
    【分析】(1)用待定系数法可得c=﹣;
    (2)设N(m,m2﹣m﹣),又A(﹣1,0)、B(2,0)、E(0,2),分三种情况:①以NA、BE为对角线,则NA、BE的中点重合,可得N(3,2);②以NB、AE为对角线,则NB、AE的中点重合,由无解知这种情况不存在;③以NE、AB为对角线,则NE、AB的中点重合,可解得N(1,﹣2);
    (3)作点A关于直线BE的对称点A',作直线A'E交第一象限的抛物线于D,由OB=OE得∠OBE=∠OEB=45°,可得∠ABA'=90°,即知A'(2,3),设直线A'E解析式为y=kx+2,可得直线A'E解析式为y=x+2,由可得D(1+,).
    【解答】解:(1)∵y=x2﹣x+c经过A(﹣1,0),
    ∴+1+c=0,
    ∴c=﹣,
    故答案为:﹣;
    (2)抛物线l上存在点N,使A、B、N、E四点构成的四边形是平行四边形,理由如下:
    由(1)知c=﹣,
    ∴抛物线l解析式为:y=x2﹣x﹣,
    设N(m,m2﹣m﹣),又A(﹣1,0)、B(2,0)、E(0,2),
    ①以NA、BE为对角线,则NA、BE的中点重合,
    ∴,
    解得m=3,
    ∴N(3,2);
    ②以NB、AE为对角线,则NB、AE的中点重合,
    ∴,
    同时满足两个方程的m不存在,
    ∴这种情况不存在;
    ③以NE、AB为对角线,则NE、AB的中点重合,
    ∴,
    解得m=1,
    ∴N(1,﹣2),
    综上所述,N的坐标为(3,2)或(1,﹣2);
    (3)抛物线在第一象限内的部分存在一点D,使得EB平分∠AED,理由如下:
    作点A关于直线BE的对称点A',作直线A'E交第一象限的抛物线于D,如图:

    ∵B(2,0),E(0,2),
    ∴OB=OE,
    ∴∠OBE=∠OEB=45°,
    ∵A、A'关于直线BE对称,
    ∴∠ABE=∠A'BE=45°,A'B=AB=3,
    ∴∠ABA'=90°,
    ∴A'(2,3),
    设直线A'E解析式为y=kx+2,将A'(2,3)代入得:
    2k+2=3,
    解得k=,
    ∴直线A'E解析式为y=x+2,
    由得或(不在第一象限,舍去),
    ∴D(1+,).
    【点评】本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法、平行四边形性质及应用、轴对称等知识,解题的关键是用含字母的代数式表示相关点坐标及相关线段的长度.
    5.(2021•南山区校级三模)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴相交于点C(0,﹣2),与x轴分别交于点B(3,0)和点A,且tan∠CAO=1.

    (1)求抛物线解析式.
    (2)抛物线上是否存在一点Q,使得∠BAQ=∠ABC,若存在,请求出点Q坐标,若不存在,请说明理由;
    (3)抛物线的对称轴交x轴于点D,在y轴上是否存在一个点P,使PC+PD值最小,若存在,请求出最小值,若不存在,请说明理由.
    【考点】二次函数综合题.
    【专题】待定系数法;二次函数图象及其性质;函数的综合应用;线段、角、相交线与平行线;几何直观;应用意识.
    【分析】(1)由C(0,﹣2),tan∠CAO=1,可得A(﹣2,0),用待定系数法即得抛物线解析式为y=x2﹣x﹣2;
    (2)过A作AM∥BC交y轴于M,交抛物线于Q,作M关于x轴的对称点M',作直线AM'交抛物线于Q',由AM∥BC,得∠QAB=∠ABC,即知Q是满足题意的点,根据B(3,0),C(0,﹣2),得直线BC解析式是y=x﹣2,设直线AM解析式为y=x+m,将A(﹣2,0)代入可得直线AM解析式为y=x+,M(0,),解即得Q(5,),根据M、M'关于x轴对称,知Q'是满足题意的点,用待定系数法可得直线AQ'为y=﹣x﹣,解即得Q(1,﹣2);
    (3)过P作PH⊥AC于H,过D作DH'⊥AC于H',交y轴于P',由y=x2﹣x﹣2=(x﹣)2﹣,可得D(,0),因OA=OC=2,故△AOC是等腰直角三角形,可得△PCH是等腰直角三角形,PH=PC,即知PC+PD最小即是PH+PD最小,故当P运动到P',H和H'重合时,PC+PD的最小,最小值是DH',由AD=,即得DH'=,即PC+PD的最小值是.
    【解答】解:(1)∵C(0,﹣2),
    ∴OC=2,
    ∵tan∠CAO=1,
    ∴=1,
    ∴OA=2,A(﹣2,0),
    将A(﹣2,0),B(3,0),C(0,﹣2)代入y=ax2+bx+c得:
    ,解得,
    ∴抛物线解析式为y=x2﹣x﹣2;
    (2)存在一点Q,使得∠BAQ=∠ABC,理由如下:
    过A作AM∥BC交y轴于M,交抛物线于Q,作M关于x轴的对称点M',作直线AM'交抛物线于Q',如图:

    ∵AM∥BC,
    ∴∠QAB=∠ABC,即Q是满足题意的点,
    ∵B(3,0),C(0,﹣2),
    ∴直线BC解析式是y=x﹣2,
    设直线AM解析式为y=x+m,将A(﹣2,0)代入得﹣+m=0,
    ∴m=,
    ∴直线AM解析式为y=x+,M(0,),
    解得(与A重合,舍去)或,
    ∴Q(5,),
    ∵M、M'关于x轴对称,
    ∴∠Q'AB=∠QAB=∠ABC,M'(0,﹣),
    ∴Q'是满足题意的点,
    设直线AQ'为y=kx﹣,将A(﹣2,0)代入得﹣2k﹣=0,
    ∴k=﹣,
    ∴直线AQ'为y=﹣x﹣,
    解得(舍去)或,
    ∴Q(1,﹣2);
    综上所述,点Q坐标是(5,)或(1,﹣2);
    (3)在y轴上存在一个点P,使PC+PD值最小,理由如下:
    过P作PH⊥AC于H,过D作DH'⊥AC于H',交y轴于P',如图:

    ∵y=x2﹣x﹣2=(x﹣)2﹣,
    ∴抛物线对称轴是直线x=,
    ∴D(,0),
    ∵OA=OC=2,
    ∴△AOC是等腰直角三角形,
    ∴∠OCA=45°=∠OAC,
    ∴△PCH是等腰直角三角形,
    ∴PH=PC,
    ∴PC+PD最小即是PH+PD最小,
    ∴当P运动到P',H和H'重合时,PC+PD的最小,最小值是DH',
    ∵∠OAC=45°,DH'⊥AC,
    ∴△ADH'是等腰直角三角形,
    ∴DH'=AD,
    ∵A(﹣2,0),D(,0),
    ∴AD=,
    ∴DH'=,即PC+PD的最小值是.
    【点评】本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法、等腰直角三角形性质及应用等知识,解题的关键是掌握解“胡不归”问题的方法.
    6.(2021•宁波模拟)如图,二次函数y=a(x+1)(x﹣3)(a>0)的图象与x轴交于点A,B(A在B的左边),与y轴交于点C,点P是二次函数图象上一动点.
    (1)若点C的坐标为(0,﹣3),求二次函数及直线BC的函数关系式.
    (2)如图①,在(1)的条件下,若点P在第四象限,过P作PQ∥AC,交直线BC于点Q,求线段PQ长的最大值.
    (3)如图②,若点P在第一象限,且△ABP有△ABC相似,求点P的坐标.

    【考点】二次函数综合题.
    【专题】一次函数及其应用;二次函数图象及其性质;图形的相似;运算能力;推理能力.
    【分析】(1)将点C代入函数关系式求得a,进而求得结果;
    (2)作PD⊥AB于D,交BC于E,作QF⊥PD于F,推出当PE最大时,PQ最大,先求得PE的最大值,进而求得PQ的最大值;
    (3)分为△APB∽△BAC和△BAC∽△PAB,当△APB∽△BAC时,作PD⊥AB,设P(m,a(m+1)•(m﹣3)),根据tan∠PAB=tan∠ABC,得出=,进而求得m的值,从而表示出P点坐标,根据=列出a的关系式,求得a的值,进而求得P点坐标,当△BAC∽△PAB时,同样方法求得结果.
    【解答】解:(1)将C(0,﹣3)代入y=a(x+1)•(x﹣3)得,
    ﹣3=a•(﹣3),
    ∴a=1,
    ∴y=(x+1)•(x﹣3)=x2﹣2x﹣3,
    由(x+1)•(x﹣3)=0得,
    x1=﹣1,x2=3,
    ∴B(3,0),
    设BC的函数关系式是:y=kx+b,
    ∴,
    ∴,
    ∴y=x﹣3;
    (2)如图1,

    作PD⊥AB于D,交BC于E,作QF⊥PD于F,
    可得△PFQ∽△COA,
    ∴==3,
    ∴PF=3QF,
    ∵OB=OC=3,∠BOC=90°,
    ∴∠OBC=∠OCB=45°,
    ∵PD∥OC,QF∥OB,
    ∴∠QEF=∠OCB=45°,∠EQF=∠OBC=45°,
    ∴∠QEF=∠EQF,
    ∴EF=QF,
    ∴PF=,
    ∴当PE最大时,PF亦最大,此时PQ最大,
    设点P(m,m2﹣2m﹣3),E(m,m﹣3),
    ∴PE=(m﹣3)﹣(m2﹣2m﹣3)=﹣(m﹣)2+,
    ∴当m=时,PE最大=,
    ∴QF最大=PE=,PF最大=,
    ∴PQ最大=;
    (3)如图2,

    当△APB∽△BAC时,∠ABC=∠PAB,=,
    ∴AP•BC=AB2,
    作PD⊥AB于D,设P(m,a(m+1)•(m﹣3)),
    ∴tan∠PAB=tan∠ABC,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴m=4,
    ∴P(4,5a),
    ∴AP==5,BC=3,
    ∴15(a2+1)=16,(a>0),
    ∴a=,
    ∴P(4,),
    如图3,

    当△BAC∽△PAB时,∠PAB=∠BAC,=,
    ∴AP•AC=AB2,
    ∴tan∠PAB=tan∠BAC,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴m=6,
    ∴P(6,21a),
    ∴•=16,(a>0),
    ∴a=,
    ∴P(6,3),
    综上所述:P(4,)或(6,3).
    【点评】本题考查了求一次函数的关系式,求二次函数关系式,二次函数及其图象性质,相似三角形的判定和性质等知识,相似三角形的正确分类和计算能力是解题的关键.
    7.(2021•江都区校级模拟)如图,已知抛物线y=ax2+bx﹣3与x轴交于A(﹣2,0)、B(6,0)两点,与y轴交于C点,设抛物线的顶点为D.过点D作DE⊥x轴,垂足为E.P为线段DE上一动点,F(m,0)为x轴上一点,且PC⊥PF.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)①当点P与点D重合时,求m的值;
    ②在①的条件下,将△COF绕原点按逆时针方向旋转90°并平移,得到△C1O1F1,点C,O,F的对应点分别是点C1,O1,F1,若△C1O1F1的两个顶点恰好落在抛物线上,求点F1的坐标;
    (3)当点P在线段DE上运动时,直接写出m的最大值和最小值.

    【考点】二次函数综合题.
    【专题】分类讨论;待定系数法;二次函数图象及其性质;函数的综合应用;图形的相似;几何直观;应用意识.
    【分析】(1)将A、B两点坐标代入即可,
    (2)①当点P与点D重合时,过点D作GD∥x轴,过F点作y轴平行线交GD延长线于点H,由△CGD∽△DHF,求出DH=2,即可得m=4;
    ②按题意,将△COF绕原点按逆时针方向旋转90°得到△C'O'F',设平移后O1(x,y),则C1(x+3,y),F1(x,y+4),分三种情况(Ⅰ)当O1C1经平移后在抛物线上,得F1(,),(Ⅱ)当F1C1经平移后在抛物线上,得F1(﹣,),(Ⅲ)当O1F1经平移后在抛物线上,因为O1、F1在竖直方向,故不成立;
    (3)由D(2,﹣4),E(2,0),C(0,﹣3),点P为线段DE上一动点,F(m,0)为x轴上一点,且PC⊥PF,可得当点P与点D重合时,m=4,取得最大,随着P向E移动,m随之变化,设存在一点P使m最小,设OF=m,则FE=2﹣m;设EP=y,则PQ=3﹣y,由=,即=,可得m最小值.
    【解答】解:(1)将A(﹣2,0)、B(6,0)代入抛物线解析式y=ax2+bx﹣3中得:
    ,解得:,
    ∴该抛物线的解析式为:y=x2﹣x﹣3;
    (2)①∵D为抛物线y=x2﹣x﹣3的顶点,
    ∴D(2,﹣4),
    当点P与点D重合时,过点D作GD∥x轴,过F点作y轴平行线交GD延长线于点H,如图:

    由题意易得:CG=1,GD=2,FH=4,而PC⊥PF,即∠CDF=90°,
    ∵∠CGD=∠DHF=90°,∠CDG=90°﹣∠FDH=∠DFH,
    ∴△CGD∽△DHF,
    ∴=,即=,
    ∴DH=2,
    而四边形EDFH为矩形,
    ∴EF=DH=2,
    ∴OF=OE+EF=4,即F(4,0),
    ∴m=4;
    ②按题意,将△COF绕原点按逆时针方向旋转90°得到△C'O'F',如图:

    显然此时C'、O'、F'三点都不在抛物线上,故需要将△C'O'F'平移才能得到两个顶点恰好落在抛物线上,根据C'、O'、F'三点特点,可设平移后O1(x,y),则C1(x+3,y),F1(x,y+4),
    (Ⅰ)当O1C1经平移后在抛物线上,把O1(x,y),C1(x+3,y)代入y=x2﹣x﹣3中:

    解得:x=,
    故F1(,),
    (Ⅱ)当F1C1经平移后在抛物线上,把F1(x,y+4),C1(x+3,y)代入y=x2﹣x﹣3中:

    解得:x=﹣,
    故F1(﹣,),
    (Ⅲ)当O1F1经平移后在抛物线上,因为O1、F1在竖直方向,故不成立.
    综上所述:F1(,)或(﹣,);
    (3)∵D(2,﹣4),E(2,0),C(0,﹣3),点P为线段DE上一动点,F(m,0)为x轴上一点,且PC⊥PF,
    ∴如(2)①中当点P与点D重合时,m=4,取得最大,
    随着P向E移动,m随之变化,设存在一点P使m最小,如图所示:

    设OF=m,则FE=2﹣m;设EP=y,则PQ=3﹣y,
    根据△FEP∽△PQC得:
    =,即=,
    可得关系式:m=(y﹣)2+,
    ∵>0,
    ∴当y=时,m取得最小值,
    答:m的最大值为4,m的最小值为.
    【点评】本题考查二次函数的综合性质,属于二次函数的综合题,是中考压轴题形,从题干中筛选出有用条件,二次函数的综合性质,坐标的变化规律以及相似三角形知识点灵活运用是解决本题的关键.
    8.(2021•和平区二模)抛物线y=﹣x2+kx+c过点A(﹣1,0)和点B(3,0),与y轴交于点C,顶点为点D.
    (Ⅰ)求点C、D的坐标.
    (Ⅱ)点E是线段OB上一动点,过点E作直线l⊥x轴,交抛物线于点M,连接BM并延长交y轴于点N,连接AM,OM.若△AEM的面积是△MON面积的2倍,求点E的坐标;
    (Ⅲ)抛物线上一点T,点T的横坐标是﹣3,连接BT,与y轴交于点P,点Q是线段AT上一动点(不与点A,点T重合).将△BPQ沿PQ所在直线翻折,得到△FPQ.当△FPQ与△TPQ重叠部分的面积是△TBQ面积的时,求线段TQ的长度.
    【考点】二次函数综合题.
    【专题】数形结合;分类讨论;待定系数法;函数的综合应用;多边形与平行四边形;平移、旋转与对称;几何直观;应用意识.
    【分析】(Ⅰ)用待定系数法可得抛物线解析式是y=﹣x2+x+,即知C(0,),又y=﹣x2+x+=﹣(x﹣1)2+2,故顶点D(1,2),
    (Ⅱ)设E(m,0),(0<m<3),则M(m,﹣m2+m+),可得直线BM解析式为y=﹣(m+1)x+(m+1),从而N(0,(m+1)),根据△AEM的面积是△MON面积的2倍,得(m+1)(﹣m2+m+)=2×m(m+1),解得m=﹣2﹣,即得E(﹣2﹣,0);
    (Ⅲ)由抛物线上一点T,点T的横坐标是﹣3,知T(﹣3,﹣6),设直线BT解析式是y=k2x+b2,待定系数法可得直线BT解析式是y=x﹣3,故P(0,﹣3),过T作TG⊥y轴于G,可得TP=BP==3,S△BPQ=S△TPQ,又△BPQ沿PQ所在直线翻折,得到△FPQ,故S△FPQ=S△BPQ=S△TPQ,①当F在BT下方时,设FQ、PT交于M,△FPQ与△TPQ重叠部分是△PQM,根据S△PQM=S△BTQ,得MT=MP,MQ=MF,四边形QTFP是平行四边形,可知TQ=BP=3;②当F在BT上方时,设FP与TQ交于N,△FPQ与△TPQ重叠部分是△PQN,同理可得四边形FTPQ是平行四边形,可得BQ=BP=3,用待定系数法得直线AT解析式为y=3x+3,设Q(t,3t+3),(﹣3<t<﹣1),得=3,解得Q(﹣,﹣),即得TQ==.
    【解答】解:(Ⅰ)把A(﹣1,0)和点B(3,0)代入y=﹣x2+kx+c得:
    ,解得,
    ∴抛物线解析式是y=﹣x2+x+,
    在y=﹣x2+x+中,令x=0得y=,
    ∴C(0,),
    ∵y=﹣x2+x+=﹣(x﹣1)2+2,
    ∴顶点D(1,2),
    答:C坐标是(0,),顶点D坐标是(1,2);
    (Ⅱ)如图:

    设E(m,0),(0<m<3),则M(m,﹣m2+m+),
    设直线BM解析式为y=k1x+b1,
    ∴,
    解得,
    ∴直线BM解析式为y=﹣(m+1)x+(m+1),
    在y=﹣(m+1)x+(m+1)中,令x=0得y=(m+1),
    ∴N(0,(m+1)),
    ∴S△MON=ON•m=m×(m+1)=m(m+1),
    S△AEM=AE•yM=(m+1)(﹣m2+m+),
    ∵△AEM的面积是△MON面积的2倍,
    ∴(m+1)(﹣m2+m+)=2×m(m+1),
    化简整理得:m2+4m﹣3=0,
    解得m=﹣2+(舍去)或m=﹣2﹣,
    ∴m=﹣2﹣,
    ∴E(﹣2﹣,0);
    (Ⅲ)∵抛物线上一点T,点T的横坐标是﹣3,
    ∴T(﹣3,﹣6),
    设直线BT解析式是y=k2x+b2,
    ∴,解得,
    ∴直线BT解析式是y=x﹣3,
    当x=0时y=﹣3,
    ∴P(0,﹣3),
    过T作TG⊥y轴于G,则TG=3,PG=3,
    ∴TP==3,
    又BP==3,
    ∴BP=TP,
    ∴P是线段BT的中点,
    ∴S△BPQ=S△TPQ,
    ∵△BPQ沿PQ所在直线翻折,得到△FPQ,
    ∴S△FPQ=S△BPQ=S△TPQ,
    ①当F在BT下方时,设FQ、PT交于M,如图:

    △FPQ与△TPQ重叠部分是△PQM,连接FT,
    ∵S△PQM=S△BTQ,
    ∴S△PQM=S△TPQ=S△FPQ,
    ∴MT=MP,MQ=MF,
    ∴四边形QTFP是平行四边形,
    ∴TQ=PF,
    ∵PF=BP,
    ∴TQ=BP=3;
    ②当F在BT上方时,设FP与TQ交于N,△FPQ与△TPQ重叠部分是△PQN,连接FT,如图:

    同理可得四边形FTPQ是平行四边形,
    ∴QF=TP=BP,
    ∵QF=BQ,
    ∴BQ=BP=3,
    设直线AT解析式为y=k3x+b3,
    ∴,
    解得,
    ∴直线AT解析式为y=3x+3,
    设Q(t,3t+3),(﹣3<t<﹣1),
    BQ==3,
    解得t=0(舍去)或t=﹣,
    ∴t=﹣,
    ∴Q(﹣,﹣),
    ∴TQ==,
    综上所述,TQ的长度是3或.
    【点评】本题考查二次函数综合应用,涉及待定系数法,三角形三角形面积,对称变换等知识,解题的关键是掌握折叠的性质,利用方程解决问题.
    9.(2021•吉林二模)如图,抛物线y=a(x+2)2﹣9a(a>0)与x轴相交于A,B两点(点A在点B的左侧),顶点为C,连接BC.
    (1)直接写出点C的坐标 (﹣2,﹣9a) (用含a的式子表示);
    (2)求点B的坐标;
    (3)以BC为边,在BC边的右下方作正方形BCDE,设点D的坐标为(m,n).
    ①当∠ABC=30°时,求点D的坐标;
    ②当∠ABC=45°时,直接写出点D的坐标;
    ③直接写出n关于m的函数解析式及自变量m的取值范围.

    【考点】二次函数综合题.
    【专题】函数的综合应用;图形的全等;矩形 菱形 正方形;几何直观;应用意识.
    【分析】(1)根据抛物线y=a(x+2)2﹣9a顶点为C,直接可得C(﹣2,﹣9a);
    (2)在y=a(x+2)2﹣9a中,令y=0得:a(x+2)2﹣9a=0,即可得B(1,0);
    (3)①过C作y轴平行线交x轴于F,过D作DG⊥CF于G,由C(﹣2,﹣9a),B(1,0)可得BF=OB+OF=3,又∠ABC=30°得CF=BF•tan30°=,根据四边形BCDE是正方形,可得△BFC≌△CGD(AAS),即知BF=CG=3,CF=DG=,从而求得D(﹣2,﹣3﹣);
    ②过C作y轴平行线交x轴于F,过D作DG⊥CF于G,同①的方法可得D(1,﹣6);
    ③过C作y轴平行线交x轴于F,过D作DG⊥CF于G,根据C(﹣2,﹣9a),B(1,0)和△BFC≌△CGD(AAS)可得CG=BF=3,DG=CF=9a,又D的坐标为(m,n),即知m=﹣9a﹣3,n=﹣2+9a,消去a得m+n=﹣5,n=﹣5﹣m,又在BC边的右下方作正方形BCDE,故m>﹣2.
    【解答】解:(1)∵抛物线y=a(x+2)2﹣9a顶点为C,
    ∴C(﹣2,﹣9a),
    故答案为:(﹣2,﹣9a);
    (2)在y=a(x+2)2﹣9a中,令y=0得:a(x+2)2﹣9a=0,
    ∵a>0,
    ∴(x+2)2﹣9=0,解得x=﹣5或x=1,
    而点A在点B的左侧,
    ∴B(1,0);
    (3)①过C作y轴平行线交x轴于F,过D作DG⊥CF于G,如图:

    ∵C(﹣2,﹣9a),B(1,0);
    ∴BF=OB+OF=3,
    ∵∠ABC=30°,
    ∴CF=BF•tan30°=3×=,
    ∵四边形BCDE是正方形,
    ∴BC=DC,∠BCD=90°,
    ∴∠FCB=90°﹣∠GCD=∠CDG,
    ∵∠BFC=∠G=90°,
    ∴△BFC≌△CGD(AAS),
    ∴BF=CG=3,CF=DG=,
    ∴GF=+3,OF﹣DG=2﹣,
    ∴D(﹣2,﹣3﹣);
    ②过C作y轴平行线交x轴于F,过D作DG⊥CF于G,如图:

    ∵C(﹣2,﹣9a),B(1,0);
    ∴BF=OB+OF=3,
    ∵∠ABC=45°,
    ∴CF=BF•tan45°=3×1=3,
    ∵四边形BCDE是正方形,
    ∴BC=DC,∠BCD=90°,
    ∴∠FCB=90°﹣∠GCD=∠CDG,
    ∵∠BFC=∠G=90°,
    ∴△BFC≌△CGD(AAS),
    ∴BF=CG=3,CF=DG=3,
    ∴GF=6,DG﹣OF=1,
    ∴D(1,﹣6);
    ③过C作y轴平行线交x轴于F,过D作DG⊥CF于G,如图:

    ∵C(﹣2,﹣9a),B(1,0);
    ∴BF=OB+OF=3,CF=|﹣9a|=9a,
    ∵四边形BCDE是正方形,
    ∴BC=DC,∠BCD=90°,
    ∴∠FCB=90°﹣∠GCD=∠CDG,
    ∵∠BFC=∠G=90°,
    ∴△BFC≌△CGD(AAS),
    ∴CG=BF=3,DG=CF=9a,
    ∵D的坐标为(m,n),
    ∴m=﹣9a﹣3,n=﹣2+9a,
    ∴m+n=﹣5
    ∴n=﹣5﹣m,
    ∵在BC边的右下方作正方形BCDE,
    ∴m>﹣2,
    答:n=﹣5﹣m(m>﹣2).
    【点评】本题考查二次函数综合应用,涉及全等三角形的判定与性质,正方形性质及应用等,解题的关键是作辅助线,构造全等三角形解决问题.
    10.(2021•辽宁模拟)已知抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣6,0)、B(2,0)和C(0,3),点D是该抛物线在第四象限上的一个点,连接AD,AC,CD,CD交x轴于E.

    (1)求这个抛物线的解析式;
    (2)当S△DAE=S△ACD时,求点D的坐标;
    (3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在点P,使得△PAD中的一个角等于2∠BAD?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
    【考点】二次函数综合题.
    【专题】代数几何综合题;二次函数图象及其性质;三角形;运算能力;应用意识.
    【分析】(1)将点A、B、C代入函数解析式求得抛物线的解析式;
    (2)由S△DAE=S△ACD得到S△DAE=S△CAE,根据面积公式列方程,可得DF的长,然后结合点D在第四象限可知点D的纵坐标,再代入函数解析式求得点D的横坐标,最后得到点D的坐标;
    (3)分为点P在x轴上方和下方两种情形,当在x轴上方时,过点P作PH⊥AB于H,过点D作DF⊥x轴于点F,根据tan∠PAH=tan∠BAD可求得,当∠P2DA=2∠BAD时,记直线AD与y轴的交点为点G,直线AP1与y轴的交点为点G1,利用待定系数法求得直线AD、AP1的解析式,记直线AP1与直线P2D的交点为点M,则∠MAD=∠MDA,可得AM=DM,设M(t,t+3﹣6),建立方程求得点M的坐标,可求得直线DP2的解析式,通过解方程组求得点P2的坐标,当在x轴下方时,作AP3∥DP2交x轴下方抛物线于点P3,DP4∥AP1交抛物线于点P4,求出AP3的解析式和DP4的解析式,联立后求得点P3、点P4坐标.
    【解答】解:(1)将A(﹣6,0)、B(2,0)、C(0,3)代入y=ax2+bx+c,得
    ,解得:,
    ∴抛物线的解析式为y=﹣x2﹣x+3.
    (2)如图1,过点D作DF⊥x轴于点F,
    ∵S△DAE=S△ACD,
    ∴S△DAE=S△CAE,
    ∴AE•DF=×AE•OC,
    ∴DF=OC=×3=1,
    ∴点D的纵坐标是﹣1,
    当y=﹣1时,﹣1=﹣x2﹣x+3,
    解得:x=2﹣2或x=﹣2﹣2(舍),
    ∴点D(2﹣2,﹣1).
    (3)如图2,设P(x,﹣x2﹣x+3),
    ①当P在x轴上方时,
    (i)当∠P1AD=2∠BAD时,∠P1AB=∠BAD,
    如图2,过点P1作P1H⊥AB于H,过点D作DF⊥x轴于点F,则tan∠P1AH=tan∠DAF,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴x2=6﹣2,x1=﹣6(舍),
    ∴y=﹣(6﹣2+6)×=8﹣17,
    ∴P1(6﹣2,8﹣17);
    当∠P2DA=2∠BAD时,记直线AD与y轴的交点为点G,直线AP1与y轴的交点为点G1,
    设直线AD的解析式为y=kx+b,
    则,
    解得:,
    ∴直线AD的解析式为y=x+6﹣3,
    ∴直线AP1的解析式为y=x+3﹣6,
    当x=0时,y=6﹣3,
    ∴G(0,6﹣3),
    ∴G1(0,3﹣6),
    记直线AP1与直线P2D的交点为点M,则∠MAD=∠MDA,
    ∴AM=DM,
    设M(t,t+3﹣6),
    ∴(t+6)2+(t+3﹣6)2=(t﹣2+2)2+(t+3﹣6+1)2,
    解得:t=,
    ∴点M的坐标为(,),
    设直线DP2的解析式为y=mx+n,
    则,
    解得:,
    ∴直线DP2的解析式为y=﹣x+,
    由,
    解得:或,
    ∴P2(﹣,);
    作AP3∥DP2交x轴下方抛物线于点P3,
    则∠DAP3=∠DAP1=2∠BAD,
    设直线AP3的解析式为y=﹣x+d,将A(﹣6,0)代入,
    得:﹣×(﹣6)+d=0,
    解得:d=﹣,
    ∴直线AP3的解析式为y=﹣x﹣,
    与抛物线解析式联立方程组,
    解得:或,
    ∴P3(,﹣);
    作DP4∥AP1交抛物线于点P4,
    则∠ADP4=∠P1AD=2∠BAD,
    设直线DP4的解析式为y=x+e,把D(2﹣2,﹣1)代入,
    得:﹣1=×(2﹣2)+e,
    解得:e=3﹣8,
    ∴直线DP4的解析式为y=x+3﹣8,
    同理可得:P4(2﹣4,8﹣20),
    综上所述,点P的坐标为:P1(6﹣2,8﹣17),P2(﹣,),P3(,﹣),P4(2﹣4,8﹣20).



    【点评】本题考查了待定系数法求抛物线的解析式,相似三角形的判定和性质,一次函数及其图象性质等知识,解决问题的关键是转化条件和运算能力.此题计算量太大,不适合初中生练习和测试.

    考点卡片
    1.二次函数综合题
    (1)二次函数图象与其他函数图象相结合问题
    解决此类问题时,先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号,然后判断新的函数关系式中系数的符号,再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征,则符合所有特征的图象即为正确选项.
    (2)二次函数与方程、几何知识的综合应用
    将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件.
    (3)二次函数在实际生活中的应用题
    从实际问题中分析变量之间的关系,建立二次函数模型.关键在于观察、分析、创建,建立直角坐标系下的二次函数图象,然后数形结合解决问题,需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义.

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