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    【课时练】苏教版小学数学六年级下册 第六单元 正比例和反比例-阶段提升练习(第四课时)(含答案)

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    数学六年级下册六 正比例和反比例第四课时达标测试

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    这是一份数学六年级下册六 正比例和反比例第四课时达标测试,共4页。试卷主要包含了填一填等内容,欢迎下载使用。
    1.填一填。
    (1)王叔叔用电脑打字,每分钟打的字数一定时,时间和( )成正比例;李老师包装一批糖果,( )一定时,每袋所装颗数和所装袋数成反比例。
    (2)已知(、、均不为0),当( )一定时,和( )成正比例;当( )一定时,( )和( )成反比例。
    (3)如右表,如果和成正比例,那么“?”处应该填( );如果和成反比例,那么“?”处应该填( )。
    2.下面是某种汽车行驶路程和耗油量的对应表。
    (1)根据表中的数据,在下图中描出汽车行驶的路程和耗油量所对应的点,再按顺序连接起来。
    这辆汽车行驶的路程和耗油量成正比例吗?你是根据什么判断的?
    (3)根据图像判断,汽车行驶60千米的耗油量是( )升,耗油3升可以行驶( )千米。
    3.用48个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,有( )种不同的拼法,填写下表。

    从表中,你能发现长和宽的关系吗?
    4.下面各题中的两种量是否成比例?成比例的是成正比例还是反比例?(填序号)
    A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例
    (1)行驶的路程一定,行驶的速度和时间。( )
    (2)圆锥的高一定,它的体积和底面积。( )
    (3)长方形的周长一定,它的长和宽。( )
    (4)圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高。( )
    5.下图中的每个钩码的质量相等,杠杆刻度均匀。
    (1)如果两边各拿掉一个钩码,杠杆( )边会向下倾斜;如果两边各增加一个钩码,杠杆( )边会向下倾斜。
    (2)如果右边的钩码增加1个,左边的钩码数不变,左边钩码应该怎样移动才能使杠杆保持平衡?
    6.【拓思维】华华的爸爸开某品牌的电动汽车带全家外出旅行,途中华华记录了汽车仪表盘上显示的相关数据,整理结果如下表。
    (1)观察上表,汽车行驶的路程和耗电量成( )比例。
    (2)如果汽车电池充满后电量为45千瓦·时,那么行驶280 千米够吗?
    (3)如果这辆汽车出发时里程表上显示里程为35900千米,到达目的地时里程表上显示里程为36150千米。在这段路程中,这辆汽车耗电多少千瓦·时?
    答案解析
    1.(1)打字总字数 糖果总颗数
    (2)
    (3)54 6
    2.(1)
    (2)成正比例。因为汽车行驶的路程和耗油量是两个相关联的量,而且它们的比值一定,所以汽车行驶的路程和耗油量成正比例。
    (3)8 22.5
    5 长和宽成反比例。
    4.(1)C (2)B (3)A (4)C
    5.(1)右 左
    (2)左边钩码应该向左移动1个刻度才能使杠杆保持平衡。
    6.(1)正
    (2)45÷15×100=300(千米)
    300>280
    答:行驶280千米够。
    (3)36150-35900=250(千米)
    15÷100×250=37.5(千瓦·时)
    答:这辆汽车耗电37.5千瓦·时。3
    9
    18

    所行路程/千米
    15
    30
    45
    75
    耗油量/升
    2
    4
    6
    10
    长/cm
    宽/cm
    行驶路程/千米
    100
    120
    130
    140
    150

    耗电量/千瓦·时
    15
    18
    19.5
    21
    22.5

    长/cm
    48
    24
    16
    12
    8
    宽/cm
    1
    2
    3
    4
    6

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