2020-2021学年Unit 2 Has Amy got a bike?教学设计

这是一份2020-2021学年Unit 2 Has Amy got a bike?教学设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教具，教学流程等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标
（一）知识目标
1.识记单词：bus, by, car
2.掌握句子： Has Amy gt a bike？ Yes ,she has. /N ,she hasn`t. She ges t schl by bus.
（二）能力目标
1.发音准确，能听懂录音，模仿录音语调。
2.培养学生用英语向大家展示自己以及家人的交通工具及交通方式，培养学生的口语交际能力和知识的迁移能力。
（三）情感目标
1.培养学生的小组合作精神和竞争意识，鼓励学生大胆展示，激发学生学习英语的积极性。
2.树立学生“关爱生命，安全出行”的意识。
二、教学重点
Amy has gt a bike？
She ges t schl by bike.
三、教学难点
谈论交通工具以及交通方式。
四、教具
小黑板、单词卡片、图片
五、教学流程
一、warm-up and revisin
（一）T: Class begins! Hell bys and girls!
S:Hell, Ms zha
T: This class is very imprtant. Are yu ready? First, let’s sing an “ABC sng”, k ?
S: Ok.(欢快的歌曲之后)
T:let the students write Uu, Vv, Ww n the blackbard
(二）let`s listen and chant.
二、Presentatin and practice
用T: Have yu gt…?S1: Yes, I have./N , I haven’t . 引出短语has gt 、hasn`t gt
的学习并用点读笔和单词卡片练习。再通过谈话引出今天的课题Unit 2 Amy has gt a bike？
教师出示小汽车的卡片，问同学们：“Oh ,what’s it abut?”学生说：I t’s a car.从而引出 car的学习。用同样的方法学习： bus 2、教师出示一个小孩乘坐在小汽车里的图，告诉学生这个小孩：从而引出by 的学习。同样的出示图片学习：by car by bus 。
然后师生互动练习短语has gt 、hasn`t gt、car、bus、by、by car 、by bus
1、教师在教室内走动，随手拿起同学们的食物介绍Has XX gt a XX？引导学生用Yes ,she has. /N ,she hasn`t. 回答。 利用游戏“身后藏物”复习句型“ Has XX gt a XX？”老师向全班学生出示卡片，例如：铅笔、书、书包、小汽车。老师请四个学生到教室前面，快速地把卡片分给每个学生，并请四个学生将物品藏在身后。在老师跟这四个学生做过示范后，让学生轮流询问身后藏物的学生：“Has XX gt a XX？”其他的的学生轮流猜测回答：Yes ,she has. /N ,she hasn`t.”直到学生的物品被猜中为止。
三、Text
1、listen and pint.
2、listen and repeat.
3、Act it ut.
四、Extends it
I want t intrduce my family t yu. D yu want t knw?
I’ve gt a bike. I g t schl by bike.
My husband has gt a car. He ges t wrk by car.
Can yu intrduce yur family t me? Wh can?
S:I walk t schl.
My mther has gt a bike. She ges t wrk by bike.
My father has gt a car. He ges t wrk by car.
S: I’ve gt a bike. I g t schl by bike.
My father has gt a bike ,t. He ges t wrk by a bike.
My mther walks t wrk.
Ok class, Peple’s life are imprving. The traffic are develping.
Please remember: Cherish life, ging ut safely.
（关爱生命，安全出行）
Designs:
Mdule 9Unit 2 Has Amy gt a bike？
Yes ,she has. by bus
N ,she hasn`t by car.