2022年中考物理复习能力训练2-光的反射探究实验

这是一份2022年中考物理复习能力训练2-光的反射探究实验，共14页。试卷主要包含了探究光的反射定律．等内容，欢迎下载使用。
1、在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直在平面镜上，纸板由、两部分组成，可绕竖直接缝翻折．
（1）如图，将一束光贴着纸板沿射到镜面上点，纸板上会显示出反射光束，接着将纸板绕向后翻折，则纸板上__________（能/不能）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与在__________上．
（2）小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据（如图表），根据这组数据，他_______（能/不能）得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论，理由：__________________．甲图中当入射角变大，反射光束________（选填“偏离”或“靠拢”）法线．
2、为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验．其中小红同学在研究光的反射实验时，得到表格中的有关数据，请回答：
（1）表中的空格处，应该填的数据是 实验次数
1
2
3
4
5
入射角
12°
22°
32°
42°
52°
反射角
12°
22°
32°
42°
．分析表中数据，你可以得出的结论是 ．
（2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 ．
（3）小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将纸板B向后折， （填“能”或“不能”）看到反射光线．
3、如图所示，在探究“光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了______________．
（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，_____（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：______________________ _．
（4）为了得到反射角与入射大小关系的普遍规律，应当_________________．
4、用如图1所示的装置探究光的反射规律，实验数据如下表：
次数
1.
2
3
4
角i
30°
40°
50°
60°
角r
30°
40°
50°
60°
(1) 图表中 角i表示___________（选填“入射”或“反射” ） 角。
(2) 分析实验数据可知：反射角___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。
(3) 纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图2，把纸板NOF向后折，光沿EO入射在纸板NOF上___________（选填“能”或“不能” ） 看到反射光线。这说明在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在___________。
(4) 在图1中，当光沿 FO的方向射向O点时，光会沿着 OE 的方向射出，说明在反射现象中光路是___________的。
5、小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板放置在平面镜上．
（1）纸板AB在实验丙中的可以显示 ；因此应选择 （选填“粗糙”或“平滑”）的白纸板．
（2）小明让一束光贴着纸板射到O点（如图甲），要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”）．
（3）小明探究反射角和入射角之间的关系时，三次改变入射角i的大小（如图乙），实验所测数据如下表，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致．请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是 ．
（4）小明接下来想探究“反射光线与入射光线是否在同一平面内？”实验次数
入射角
反射角
第一次
200
700
第二次
300
600
第三次
500
400
，你认为小明接下来的操作是 ．
6、小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．
实验
（1）使入射光以不同大小角度入射进行实验．测量结果如表所示．由此可得结论：光反射时 ．
（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究 ．
（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 方向射出．这说明光反射时，光路具有 性．
（4）当入射光沿着NO方向朝镜面入射时，反射角为 度．
在光现象分组实验活动中，两位同学分别进行了如下探究：
（1）小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜平放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；
次数
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
50°
50°
①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板_____（A/B）绕ON向前或向后弯折。
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，根据数据得出结论_____。
③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他_____（能/不能）在纸板B上看到反射光线，此时反射光线、入射光线和法线_____（在/不在）同一平面内。
（2）小悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：
①小悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B分别放在玻璃板的两侧，如图丙所示，此时需要点燃_____（蜡烛A/蜡烛B/蜡烛A和B），再移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像_____，记下像与物的位置；
②移动蜡烛_____（A/B），再次实验，三次实验像与物的位置如图丁所示，通过分析可知像与物到玻璃板的距离_____。
8、探究光的反射定律．
（1）如图甲，先将平面镜 A 放在水平桌面上，再经硬纸板 B_______放置在平面镜 A 上，让激光紧贴纸板射向 O 点．
次数
入射角
反射角
1
20°
20°
2
40°
40°
3
60°
60°
（2）为了显示光路，纸板的表面应____（光滑/粗糙）些，在纸板上标出刻度是为了方便测量___的大小；
（3）若实验中想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你设计一个保留的方法：_______．
（4）接下来老师进行了如图 乙的演示，先用加湿器使整个教室充满雾气，将平面镜放在一能转动的水平圆台上，在柱 M 上固定一红色激光笔，使其发出的光垂直射向平面镜上的 O 点，其作用是为了显示_______的位置，然后打开固定在柱 N 上的绿色激光笔，使绿色激光射向 O 点，出现了如图 乙所示的情景，老师水平方向缓慢转动圆台，当我们观察到反射光线_______时，可判断在同一平面内．
9、利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：
（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究________．
（2）将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF________（填“靠近”或“远离”）法线．
（3）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时，________．
（4）光屏在实验中的作用是：①________；②________．
（5）实验时光屏应如何放置？________．
10、小华利用如图装置探究光的反射规律。
（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，在纸板B上看不到反射光线，这是为了探究 。
（2）反射光线和入射光线分居在法线的 。（填“同侧”或“异侧”）
（3）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光帖着纸板B沿PO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明在光反射现象中，光路是的 。
（4）光线EO靠拢法线时，反射光线OP 法线；入射光线远离法线时，反射光线 法线。（选填“靠近”或“远离”）
（5）入射角为30°时，量得反射角也恰好为30°，小华就此得出：反射角等于入射角，他的结论是否可靠？答： ，理由是： 。
11、“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
（1）实验前，应将纸板 放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿 时针方向转动；
（2）在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射；
（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现，此现象说明了 ；
（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束 ；
A．仍在纸板上呈现B．被纸板挡住
C．在纸板前方
（5）关于探究“平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”这两个实验，下列说法中正确的有
A．这两个实验都需要进行多次测量，多次测量的目的相同
B．前者实验中的玻璃板与桌面垂直，后者实验中的活动纸板也要与镜面垂直
C．这两个实验中都需要用到刻度尺这个测量工具
D．在探究“平面镜成像特点”实验中人看到烛焰在镜中的像，是由光的反射引起的
12、为了验证光的反射定律，小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔.
（1）这个实验还需要的一个重要器材是：_________.
（2）实验的最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢?_____________________________ .
（3）如果纸板与平面镜不垂直，入射光线紧贴着纸板沿纸板照射后将会出现的现象是：在纸板上 __________（选填“能”或“不能”）看到反射光线.
（4）接着，小华又进行如图甲所示的实验，让一束光EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF.将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线（如图乙所示），此实验现象说明_________________________________.
（5）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明________________________________.
13、如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。

(1)实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线，这是因为光在硬纸板上发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射，其中硬纸板的作用______；
(2)若将F板向后折转一定的角度，则在F板上不能看到反射光线，此时反射光线和入射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内；
(3)如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是 ______；
(4)为了精确探究光的反射规律，除了图中的器材，还需要刻度尺和______；
(5)某同学的实验数据如表所示，其中第4次实验数据测错了，原因可能是将反射光线与 ______的夹角当成了反射角。
实验次数
1
2
3
4
5
6
入射角
60°
50°
40°
30°
20°
0°
反射角
60°
50°
40°
60°
20°
0°
答案
不能 同一平面
不能
一次实验具有很大的偶然性
偏离
（1）52°；
在光的反射现象中，反射角等于入射角；
在反射时，光路是可逆的；
（3）不能．
（1）显示光路；
（2）不能；
用笔在纸板上沿着光路将其描画下来；
（4）改变入射角多次进行实验;
（1）入射
等于
不能 同一平面内
可逆
5、（1）光的传播路径；粗糙；
（2）一定垂直；
（3）错将反射光线与镜面的夹角当作反射角；
（4）将板B沿ON向后折（向前折），看其上是否仍有反射光线．
6、（1）反射角等于入射角；
（2）反射光线是否与入射光线和法线在同一平面上；
（3）OE；可逆；
（4）0．（1）①B；
②反射角等于入射角；
③不能；在；
①蜡烛A；完全重合；
②A；相等
竖直 粗糙
反射角和入射角
用笔描出入射光线和反射光线的路径
法线
入射绿光、入射红光和反射绿光看起来重合
反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
靠近
光路是可逆的
显示光的传播路径
探究入射光线、反射光线、法线是否共面
光屏与镜面垂直．
（1）反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；
（2）异侧；
（3）可逆；
（4）靠拢（靠近）；远离；
（5）不可靠；多次测量总结结论，避免结论偶然性。
（1）竖直；顺；
（2）漫；
（3）反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
（4）C；
（5）ABD。
（1）光源；
（2）给对应的入射光线和反射光线编号 ；
不能；
入射光线，法线，反射光线在同一平面内；
（5）光路具有可逆性;
（1）漫 显示光路
在
可逆
量角器
镜面