初中物理苏科版八年级下册第六章 物质的物理属性综合与测试课前预习ppt课件
展开2019年苏州市初中毕业暨升学考试说明(本节分析)
P7913.通过实验。理解密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象(B)14.会测量固体和液体的密度(C)
B:理解所列知识的内容,能描述对象的基本特征,并能举例说明。C:会正确使用实验仪器,能独立完成实验操作,能对实验方案进行调整或改进等
知识点的要求:较高,属要懂还要会用如何复习:复习时要以课本为主,熟读课本,搞清体系和各知识点之间的联系,弄清概念,学会操作,联系生活。
1.密度的定义2.密度的测量3.密度的应用
理解密度的概念、公式和单位会查密度表知道水的密度.会用量筒和天平测固体和液体的密度.能用密度的知识解释有关物理现象和解决有关问题.
聚焦中考(16、17、18年苏州市、 扬州市中考试卷分析)
2018. 21 填空(2分) 22(2)阅读 (1分)2018. 26 实验(5分) 2017. 28 实验(6分) 2017. 20 填空(4分) 2016.8 选择(2分)2016.9 选择(2分)14 填空(4分)
千克/米³(kg/m³)
克/厘米³(g/cm³)
1. 关于物质的密度.下列说法中正确的是( )A. 由公式 可知,物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比B. 密度是物体的属性,物体不同,密度也不同C. 不同种类的物质,其质量与体积的比值一般不同D. 密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
2. 有四个容量均为200mL的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)( )A. 纯水B. 酱油C. 酒精D. 植物油3. 已知铁的密度比铜的密度小,现用铁和铜各做一个实心球,则下列叙述中不正确是( )A. 铁球的体积和质量都比铜球大 B. 铁球的体积和质量都比铜球小 C. 铁球的体积比铜球大,铁球的质量比铜球小 D. 铁球的体积比铜球小,铁球的质量比铜球大
扬州2017.20.(4分)如图甲,是仪征捺山地质公园的“玄武石”,该类石头的密度为2.8~3.3g/cm3.小明想准确测出这块石头的密度.(1)如图乙,该石头的质量为 g;他将该石头放入量筒中,液面位置如图丙所示,计算得到该石头的密度为 g/cm3.
扬州2018.26.(2018•扬州)有一个形状不规则的小木块,将其放在水中时,浮在水面上,用以下两种方案测量该木块的密度。方案一:(1)用天平测小木块的质量:测质量前,指针指在分度盘的左侧,则平衡螺母应向 (左/右)移动,平衡后测得小木块的质量为m;(2)在量筒中倒入适量的水体积为V0;(3)用细针将小木块浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V1,则木块的密度表达式ρ= 。方案二:(1)在量筒中倒入适量的水,体积为V2,如图所示;(2)用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没水中,读出量筒中水面对应的刻度为V3=90cm3;(3)从量筒中取出铁块,小木块漂浮水面,读出量筒中水面对应的刻度为V4=68cm3,则木块的密度ρ= g/cm3。对比以上两种方案,误差比较小的是 ,理由: 。
苏州2017.28 (6分)在“测量物质的密度”实验中:第28题图(1)用调节好的天平测金属块质量,天平平衡时砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,金属块质量m为 g.(2)用细线系住金属块放入装有20mL水的量筒内,水面如图乙所示,则金属块体积V为 cm3.(3)计算出金属块密度: = g/cm3.(4)实验中所用细线会对测量结果造成一定误差,导致所测密度值 (偏大/偏小).(5)在上面实验基础上,利用弹簧测力计和该金属块,只需增加一个操作步骤就能测出图丙烧杯中盐水的密度.增加的步骤是: . 盐水密度表达式 盐水= (选用所测物理量符号表示).
尝试着测一测一块方糖的密度呢?工具:天平(砝码) 烧杯 玻璃棒 量筒 沙子(面粉) 直尺 白砂糖
用公式 求密度,用密度鉴别物质.2. 用公式m=________求质量.3. 用公式V=________求体积.4. 判断空心、实心.
考点三 物质的密度
1. (2018·大连)某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量250mL”,用天平测得牛奶的质量是260g,则这种牛奶的密度是_________g/cm3;小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度是_____________kg/m3.
考点三 混合液体的密度
3. (2018·上海)现有由同种材料制成的A、B两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别是280g、64g,体积分别是50cm3、8cm3.则实心球是____球,密度为____g/cm3,空心球的空心部分体积是____cm3.
B 8 15
考点三 密度的应用
4.苏州 2016.8.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m-V图像,如图所示,下列说法正确的是 A. 该液体密度为2g/cm3 B. 该液体密度为1.25g/cm3C. 量杯质量为40g D. 60cm3的该液体质量为60g
5.苏州 2018. 21.将一个小物块完全放入容积为200mL的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满.小物块的体积为 cm3,密度为 kg/m3 ( =0.8g/cm3 ).
考点四 利用密度计测密度(与浮力等知识点综合)
6.(2018·梁溪二模)小明在物理综合实践活动中制作简易吸管密度计,其过程如下:(1) 取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入金属丝并用石蜡封口,放入水中,吸管竖直漂浮在水面上,吸管所受浮力为F浮1.如图所示,小明感觉吸管浸入水中的长度偏大,在不改变吸管总长的前提下,他应____________ ______________(填具体操作),再次将吸管放入水中,吸管仍竖直漂浮在水面上,此时吸管浸入水中的长度为14.4cm,并在与水面交接的吸管上标记水的密度,此时吸管所受浮力为F浮2.则F浮1______________(>/=/<)F浮2.
密度计原理_____________
(2) 再将此吸管放入另一液体中,测得此时吸管浸入液体中的长度为16cm,此时吸管所受浮力为F浮3.则F浮3 _______(>/=/<)F浮2,则液体密度ρ液=______g/cm3,同样将该液体密度标记在与液面交接的吸管上.将吸管放置在不同液体中,量出吸管在液体中的深度,通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的吸管密度计.下列四种刻度的标示合理的是________. A B C D
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初中物理第六章 物质的物理属性综合与测试背景图课件ppt: 这是一份初中物理第六章 物质的物理属性综合与测试背景图课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了考点二密度,考点三密度的测量,天平的使用量筒的使用,方案二等内容,欢迎下载使用。
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