小学数学冀教版五年级下册异分母分数加减法课前预习ppt课件

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一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。
填空1、 3÷5=（ ） 6÷11=（ ）2、0.7表示( )分之( ) 0.07 表示( )分之( ) 0.013表示( )分之( )
先把分数化成小数，再比较
先把小数化成分数，再比较。
怎样把分数化成小数？怎样把小数化成分数？
把下面的小数化成分数，分数化成小数
0.4 0.37
例2 把下面的分数化成小数，小数化成带分数和假分数。
2.6 3.08
小组合作，总结分数和小数互化的方法。
分母是10，100，1000，……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。分母不是10、100、1000……的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。
小数化分数，原来有几位小数，就在1后面写几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子；化成分数后，能约分的要约分，化成最简分数。
说一说 通过本节课的学习，你有什么收获？