初中物理北师大版八年级下册六、物体的浮沉条件课文课件ppt

这是一份初中物理北师大版八年级下册六、物体的浮沉条件课文课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了第十章浮力，学习目标，排开液体的体积，工作原理，排水量m排，浮力的应用，m排m船+m货，密度计，测量液体密度，V排不变等内容，欢迎下载使用。
第三节物体的浮沉条件及应用
1.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象，知道轮船、潜水艇、气球和飞艇的工作原理；2. 能利用浮沉条件解释一些简单的浮力现象，认识浮力在生产、生活中的应用价值。
为什么人们常说“泥菩萨过河自身难保”？你有办法让泥巴漂浮在水面上吗？
制成空心小船，增大其______________，增大可以利用的浮力。
取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示。两次牙膏代所受的重力G甲和G乙的大小关系是G甲____G乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲　 　V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲　 　F乙。
通过该实验我们可以得出：要想使密度大于液体密度的物体能够漂浮在液体中，我们可以把它制作成____的，增大_____________，来增大它受到的浮力。
采用空心的方法，增大可以利用的浮力。
特指轮船满载时排开水的质量
试证明：对于漂浮物m物= m排
∵ 物体漂浮∴F浮=G物，又∵ F浮=G排
∴ G物=G排 即 ： m物g =m排g ∴ m物= m排
轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小_________（变大、变小、不变）；它受到的浮力大小____________（变大、变小、不变）；它排开水的体积________（变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？__________。
早在殷商之前，我国古代人民对浮力就有深入的观察，到殷商时已由制独木船发展到用木板组成大的船体，这是我国最早的木船。
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。　
以舟称物：三国时期有“曹冲称象”。以舟起重：浮力起重法打捞物体。
用途：原理：利用_________________________________来进行测量。刻度：刻度值上____下____。
密度计在不同液体中漂浮时所受浮力相等
根据F浮= ρ 液 gV排，在F浮一定时，V排小 ，ρ 液大！
例：在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有乙、丙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示。若密度计在乙、丙液体中受到的浮力分别是F乙、F丙，乙、丙两种液体的密度分别为ρ乙、ρ丙，则F乙　 　F丙、ρ乙　 　ρ丙。（均选填“＞”“＜”或“＝”）
（1）原理：靠改变_____________________实现上浮或下潜。
（2）注意：潜艇在水面下上浮或下潜时浮力_____, 因为__________;但是潜艇重力_____。
自身重力(抽水或排水)
例：物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管Ａ从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从Ａ管吸气，烧瓶将会（ ）A.上浮，它受到的浮力增大B.下沉，它受到的浮力减小C.下沉，它受到的浮力不变 D.上浮，它受到的浮力不变
原理：靠改变所受________实现上浮、下潜的。
(2)r内_____ r空；
(1)浮力：F浮＝r 空gV 排 ；G内＝r 内gV 容
(3)原理：通过_____________________从而实现升空的。
2. 在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系，有（ ） A．浮力增大，ρ1＝ρ2 B．浮力减小，ρ1＝ρ2 C．浮力不变，ρ1>ρ2 D．浮力不变，ρ1