安徽省六安市第九中学2022年九年级一模数学试卷(word版含答案)
展开九年级第二阶段综合素质评价
数学试题
一.选择题(每小题4分,共40分,)
1.(4分)﹣|﹣3|的倒数是( )
A.3 B.﹣3 C. D.
2.(4分)如图,该几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
3.(4分)据2021年11月9日新华社消息,天问一号环绕器开展火星全球遥感探测,截至11月8日,环绕器在轨运行473天,地球与火星的距离为384000000千米.数字384000000用科学记数法表示为( )
A.38.4×107 B.384×106 C.3.84×108 D.3.84×109
4.(4分)下列计算,正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.3a2﹣a2=2 C.a8÷a2=a6 D.(﹣2a)3=﹣2a3
5.(4分)在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式S2=,由公式提供的信息,下列说法错误的是( )
A.样本容量是5 B.样本的中位数是4
C.样本的平均数是3.8 D.样本的众数是4
6. (4分)一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?设要用x天可以铺好这条管线,则可列方程为( ).
A.12x+ 24x=1 B.=1 C.=1 D.(12+24)x= 1
7.(4分)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都在反比例函数y=(a是常数)的图象上,且y1<y2<0<y3,则x1,x2,x3的大小关系为( )
A.x2>x1>x3 B.x1>x2>x3 C.x3>x2>x1 D.x3>x1>x2
8.(4分)如图所示,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=8,MN=3,则AC的长是( )
A.12 B.14 C.16 D.18
9.(4分)如图,平面直角坐标系中,已知A(3,3),B(0,﹣1),将线段AB绕点A顺时针旋转90°得到线段AB′,点B'恰好在反比例函数y=的图象上,则k等于( )
A.6 B.﹣6 C.7 D.﹣7
10.(4分)已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线y=ax2+4ax+5上的点,且y1>y2.下列命题正确的是( )
A.若|x1+2|<|x2+2|,则a<0 B.若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则a>0
C.若|x1+2|>|x2+2|,则a<0 D.若|x1﹣2|<|x2﹣2|,则a>0
二.填空题(每小题5分,共20分,)
11.(5分)已知三条线段a、b、c,其中a=1cm,b=4cm,c是a、b的比例中项,则c= cm.
12.(5分)如图(1),点P从点A出发,匀速沿等腰三角形ABC的边运动,设点P的运动时间为t(s),AP的长为y(cm),点P回到A点时停止运动.y于t的函数关系式如图(2)所示,点Q为曲线部分的最低点,则m的值为 .
13.(5分)如图,半径为4的⊙O中,CD为直径,弦AB⊥CD且过半径OD的中点,点E为⊙O上一动点,CF⊥AE于点F.当点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长为 .
14.(5分)平面直角坐标系中,已知点A(1,2),B(2,3),C(2,1),抛物线y=ax2+bx+1恰好经过A,B,C中的两点.
(1)请判断并写出该抛物线经过A,B,C中的 两点;
(2)平移抛物线y=ax2+bx+1,使其顶点在直线y=x+1上,设平移后抛物线顶点的横坐标为m.则平移后的抛物线与y轴交点纵坐标的最大值为 .
三.解答题(共9小题,满分90分)
15.(8分)先化简,再求值:÷(1+x+),其中x=tan60°﹣tan45°.
16.(8分)如图,根据要求画图
(1)把△ABC向右平移5个方格,画出平移的△A1B1C1;
(2)以点B为旋转中心,把△ABC顺时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2BC2.
17.(8分)如图,从左向右依次摆放序号分别为1,2,3,…,n的小桶,其中任意相邻的四个小桶所放置的小球数之和相等.
(1)求x+y的值.
(2)若n=22,则这些小桶内所放置的小球数之和是多少?
(3)用含k(k为正整数)的代数式表示装有“4个球”的小桶序号.
18.(8分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求:
(1)坡顶A到地面PO的距离;
(2)古塔BC的高度(结果精确到1米).
(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)
19.(10分)2021年,“碳中和,碳达峰”成为高频热词,为了解学生对“碳中和、碳达峰”知识的知晓情况,某校团委随机对该校九年级部分学生进行了问卷调查,调查结果共分成四个类别:A表示“从未听说过”,B表示“不太了解”,C表示“比较了解”,D表示“非常了解”.根据调查统计结果,绘制成两种不完整的统计图,请结合统计图,回答下列问题:
(1)参加这次调查的学生总人数为 人;
(2)扇形统计图中,B,C部分扇形所对应的圆心角分别是 , ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)在D类的学生中,有2名男生和2名女生,现需从这4名学生中随机抽取2名“碳中和、碳达峰”知识的义务宣讲员,请利用画树状图或列表的方法,求所抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率.
20.(10分)如图,在菱形ABCD中,AD∥x轴,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(4,0).CD边所在直线y1=mx+n与x轴交于点C,与双曲线y2=(x<0)交于点D.
(1)求直线CD对应的函数解析式及k的值.
(2)当x<0时,使y1﹣y2≤0的自变量x的取值范围为 .
21.(12分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD是AB边上的中线,点E为线段CD上一点(不与点C、D重合),连接BE,作EF⊥BE与AC的延长线交于点F,与BC交于点G,连接BF.
(1)求证:△CFG∽△EBG;
(2)求∠EFB的度数.
22.(12分)平安路上,多“盔”有你,在“交通安全宣传月”期间,某商店销售一批头盔,进价为每顶40元,售价为每顶68元,平均每周可售出100顶.商店计划将头盔降价销售,每顶售价不高于58元,经调查发现:每降价2元,平均每周可多售出40顶.
(1)若该商店希望平均每周获利4000元,则每顶头盔应降价多少?
(2)商店降价销售后,决定每销售1顶头盔就向某慈善机构捐赠m元(m为整数,且1≤m≤5),帮助做“交通安全”宣传.捐赠后发现,该商店每周销售这种商品的利润仍随售价的增大而增大,求m的值.
23.(14分)(1)[阅读与证明]
如图1,在正△ABC的外角∠CAH内引射线AM,作点C关于AM的对称点E(点E在∠CAH内),连接BE,BE、CE分别交AM于点F、G.
①完成证明:∵点E是点C关于AM的对称点,
∴∠AGE=90°,AE=AC,∠1=∠2.
∵正△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC,
∴AE=AB,得∠3=∠4.
在△ABE中,∠1+∠2+60°+∠3+∠4=180°,∴∠1+∠3= °.
在△AEG中,∠FEG+∠3+∠1=90°,∴∠FEG= °.
②求证:BF=AF+2FG.
(2)[类比与探究]
把(1)中的“正△ABC”改为“正方形ABDC”,其余条件不变,如图2.类比探究,可得:
①∠FEG= °;
②线段BF、AF、FG之间存在数量关系 .
九年级第二阶段综合素质评价数学试题
解析与答案
一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
1.(4分)﹣|﹣3|的倒数是( )
A.3 B.﹣3 C. D.
【分析】先计算出﹣|﹣3|的值,然后再计算它的倒数.
【解答】解:﹣|﹣3|=﹣3,它的倒数为﹣.
故选:D.
2.(4分)如图,该几何体的左视图是( )
【分析】根据左视图的意义,从左面看该几何体所得到的图形即可,注意能看见的轮廓线用实线表示,看不见的轮廓线用虚线表示.
【解答】解:从左面看该几何体所得到的图形是一个长方形,被挡住的棱用虚线表示,图形如下:
故选:D.
3.(4分)据2021年11月9日新华社消息,天问一号环绕器开展火星全球遥感探测,截至11月8日,环绕器在轨运行473天,地球与火星的距离为384000000千米.数字384000000用科学记数法表示为( )
A.38.4×107 B.384×106 C.3.84×108 D.3.84×109
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.
【解答】解:384000000=3.84×108.
故选:C.
4.(4分)下列计算,正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.3a2﹣a2=2 C.a8÷a2=a6 D.(﹣2a)3=﹣2a3
【分析】根据整式运算法则即可求出答案.
【解答】解:(A)原式=a5,故A错误;
(B)原式=2a2,故B错误;
(D)原式=﹣8a3,故D错误;
故选:C.
5.(4分)在对一组样本数据进行分析时,小华列出了方差的计算公式S2=,由公式提供的信息,下列说法错误的是( )
A.样本容量是5 B.样本的中位数是4
C.样本的平均数是3.8 D.样本的众数是4
【分析】由方差的计算公式得出这组数据为5、4、4、3、3,再根据中位数、众数和平均数的定义求解即可.
【解答】解:由方差的计算公式知,这组数据为5、4、4、3、3,
所以这组数据的样本容量为5,中位数为4,众数为3和4,平均数为=3.8,
故选:D.
6.(4分)一条地下管线由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,如果由这两个工程队从两端同时施工,要多少天可以铺好这条管线?设要用x天可以铺好这条管线,则可列方程为( ).
A.12x+ 24x=1 B.=1 C.=1 D.(12+24)x= 1
【分析】利用甲、乙两工程队每天完成的工作量乘以总天数=1,进而得出答案.
【解答】解:设要用x天可以铺好这条管线,则可列方程:
(+)x=1.
故选:B..
7.(4分)已知点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都在反比例函数y=(a是常数)的图象上,且y1<y2<0<y3,则x1,x2,x3的大小关系为( )
A.x2>x1>x3 B.x1>x2>x3 C.x3>x2>x1 D.x3>x1>x2
【分析】先判断k=a2+1>0,可知反比例函数的图象在一、三象限,再利用图象法可得答案.
【解答】解:∵a2+1>0,
∴反比例函数y=(a是常数)的图象在一、三象限,
如图所示,当y1<y2<0<y3时,x3>0>x1>x2,
故选:D.
8.(4分)如图所示,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,且AB=8,MN=3,则AC的长是( )
A.12 B.14 C.16 D.18
【分析】延长BN交AC于D,证明△ANB≌△AND,根据全等三角形的性质、三角形中位线定理计算即可.
【解答】解:延长BN交AC于D,
在△ANB和△AND中,
,
∴△ANB≌△AND,
∴AD=AB=8,BN=ND,
∵M是△ABC的边BC的中点,
∴DC=2MN=6,
∴AC=AD+CD=14,
故选:B.
9.(4分)如图,平面直角坐标系中,已知A(3,3),B(0,﹣1),将线段AB绕点A顺时针旋转90°得到线段AB′,点B'恰好在反比例函数y=的图象上,则k等于( )
A.3 B.4 C.﹣6 D.8
【分析】根据题意可以求得点B'的横坐标,然后根据点B'恰好在反比例函数y=的图象上,从而可以求得k的值.
【解答】解:作AC⊥y轴于点C,B′D⊥AC于D,如图所示,
∵∠BAB′=90°,∠ACB=90°,AB=AB′,
∴∠BAC+∠ABC=90°,∠BAC+∠B′AD=90°,
∴∠ABC=∠B′AD,
∴△ABC≌△B′AD,
∴AC=B′D,BC=AD,
∵A(3,3),B(0,﹣1),
∴BC=AD=4,AC=B′D=3,
∴CD=4﹣3=1,
∴B′(﹣1,6),
∵点B'恰好在反比例函数y=的图象上,
∴k=﹣1×6=﹣6,
故选:C.
10.(4分)已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线y=ax2+4ax+5上的点,且y1>y2.下列命题正确的是( )
A.若|x1+2|<|x2+2|,则a<0 B.若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则a>0
C.若|x1+2|>|x2+2|,则a<0 D.若|x1﹣2|<|x2﹣2|,则a>0
【分析】先找出二次函数的对称轴,再根据二次函数的性质判断各个选项即可.
【解答】解:由y=ax2+4ax+5=a(x+2)2﹣4a+5知,该抛物线的对称轴为直线x=﹣2,
A、若|x1+2|<|x2+2|,则a<0,此选项正确,符合题意;
B、若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则a的符号不能判断,此选项错误,不符合题意;
C、若|x1+2|>|x2+2|,则a>0,此选项错误,不符合题意;
D、若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则a的符号不能判断,此选项错误,不符合题意.
故选:A.
二.填空题(每小题5分,共20分,)
11.(5分)已知三条线段a、b、c,其中a=1cm,b=4cm,c是a、b的比例中项,则c= 2 cm.
【分析】由c是a、b的比例中项,根据比例中项的定义,列出比例式即可得出线段c的长,注意线段不能为负.
【解答】解:根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.
所以c2=4×1,
解得:c=±2(线段是正数,负值舍去).
则c=2cm.
故答案为:2.
12.(5分)如图(1),点P从点A出发,匀速沿等腰三角形ABC的边运动,设点P的运动时间为t(s),AP的长为y(cm),点P回到A点时停止运动.y于t的函数关系式如图(2)所示,点Q为曲线部分的最低点,则m的值为 6+2 .
【分析】从图象2可得出AB=AC=6,点P的运动速度为每秒2个单位,AP的最小值为4,再利用勾股定理即可求得答案.
【解答】解:由题图2,可知:AB=AC=6,D为BC的中点,AD=4,点P的运动速度为每秒2个单位,
∴AD⊥BC,
∴BD=CD==2,
∴BC=4,
∴2t=6+6+4,
解得:t=6+2,
∴m=6+2,
故答案为:6+2.
13.(5分)如图,半径为4的⊙O中,CD为直径,弦AB⊥CD且过半径OD的中点,点E为⊙O上一动点,CF⊥AE于点F.当点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长为 .
【分析】由∠AFC=90°,得点F在以AC为直径的圆上运动,当点E与B重合时,此时点F与G重合,当点E与D重合时,此时点F与A重合,则点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长为的长,然后根据条件求出所在圆的半径和圆心角,从而解决问题.
【解答】解:∵CF⊥AE,
∴∠AFC=90°,
∴点F在以AC为直径的圆上运动,
以AC为直径画半圆AC,连接OA,
当点E与B重合时,此时点F与G重合,
当点E与D重合时,此时点F与A重合,
∴点E从点B出发顺时针运动到点D时,点F所经过的路径长为的长,
∵点G为OD的中点,
∴OG=OD=OA=2,
∵OG⊥AB,
∴∠AOG=60°,AG=2,
∵OA=OC,
∴∠ACG=30°,
∴AC=2AG=4,
∴所在圆的半径为2,圆心角为60°,
∴的长为,
故答案为:.
14.(5分)平面直角坐标系中,已知点A(1,2),B(2,3),C(2,1),抛物线y=ax2+bx+1恰好经过A,B,C中的两点.
(1)请判断并写出该抛物线经过A,B,C中的 A,C 两点;
(2)平移抛物线y=ax2+bx+1,使其顶点在直线y=x+1上,设平移后抛物线顶点的横坐标为m.则平移后的抛物线与y轴交点纵坐标的最大值为 .
【分析】(1)利用待定系数法确定a,b的值;
(2)根据平移规律写出平移后抛物线的函数关系式;根据抛物线解析式与一元二次方程的关系求得答案.
【解答】解:(1)∵B、C两点的横坐标相同,
∴抛物线y=ax2+bx+1只能经过A,C两点或A、B两点,
把A(1,2),C(2,1),代入y=ax2+bx+1得.
解得;
把A(1,2),B(2,3),代入y=ax2+bx+1得.
解得(不合题意,舍去);
∴该抛物线经过A,B,C中的A,C两点;
故答案为:A,C;
(3)由(1)知,a=﹣1,b=2;
∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+1,
设平移后的抛物线的解析式为y=﹣x2+px+q,其顶点坐标为(,+q),
∵顶点在直线y=x+1上,
∴+q=+1,
∴q=﹣++1,
∵抛物线y=﹣x2+px+q与y轴的交点的纵坐标为q,
∴q=﹣++1=﹣(p﹣1)2+,
∴当p=1时,平移后所得抛物线与y轴交点纵坐标的最大值为.
故答案为:.
三.解答题(共9小题,满分90分)
15.(8分)先化简,再求值:÷(1+x+),其中x=tan60°﹣tan45°.
【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再求出x的值代入进行计算即可.
【解答】解:原式=÷
=÷
=•
=,
当x=tan60°﹣tan45°=﹣1时,
原式===.
16.(8分)如图,根据要求画图
(1)把△ABC向右平移5个方格,画出平移的△A1B1C1;
(2)以点B为旋转中心,把△ABC顺时针方向旋转90°,画出旋转后的△A2BC2.
【分析】(1)利用网格特点和平移的性质画出A、B、C的对应点即可;
(2)利用网格特点和旋转的性质画出A、C的对应点即可.
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;
(2)如图,△A2BC2为所作.
17.(8分)如图,从左向右依次摆放序号分别为1,2,3,…,n的小桶,其中任意相邻的四个小桶所放置的小球数之和相等.
(1)求x+y的值.
(2)若n=22,则这些小桶内所放置的小球数之和是多少?
(3)用含k(k为正整数)的代数式表示装有“4个球”的小桶序号.
【分析】(1)根据任意相邻的四个小桶所放置的小球数之和相等列方程为:5+2+3+4=3+4+x+y,即可得到结论;
(2)根据每4个数为一组,从第五个开始循环,当n=22时,为5组余2桶,由此计算这些小桶内所放置的小球数之和;
(3)先找出装有“4个球”的小桶序号,再找其中的规律,然后,依据规律表示装有“4个球”的小桶序号.
【解答】解:(1)∵任意相邻的四个小桶所放置的小球数之和相等,
∴5+2+3+4=3+4+x+y,
∴x+y=7;
(2)∵5+2+3+4=14,
每4个数一组和为14,
当n=22时,22÷4=5…2,
∴当n=22时,这些小桶内所放置的小球数之和是14×5+5+2=77;
(3)由图可知:装有“4个球”的小桶序号分别是:4,8,12,…,
∴装有“4个球”的小桶序号n=4k(k为正整数).
18.(8分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求:
(1)坡顶A到地面PO的距离;
(2)古塔BC的高度(结果精确到1米).
(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)
【分析】(1)先过点A作AH⊥PO,根据斜坡AP的坡度为1:2.4,得出,设AH=5k,则PH=12k,AP=13k,求出k的值即可.
(2)先延长BC交PO于点D,根据BC⊥AC,AC∥PO,得出BD⊥PO,四边形AHDC是矩形,再根据∠BPD=45°,得出PD=BD,然后设BC=x,得出AC=DH=x﹣14,最后根据在Rt△ABC中,tan76°=,列出方程,求出x的值即可.
【解答】解:(1)过点A作AH⊥PO,垂足为点H,
∵斜坡AP的坡度为1:2.4,
∴,
设AH=5k,则PH=12k,由勾股定理,得AP=13k,
∴13k=26,
解得k=2,
∴AH=10,
答:坡顶A到地面PO的距离为10米.
(2)延长BC交PO于点D,
∵BC⊥AC,AC∥PO,
∴BD⊥PO,
∴四边形AHDC是矩形,CD=AH=10,AC=DH,
∵∠BPD=45°,
∴PD=BD,
设BC=x,则x+10=24+DH,
∴AC=DH=x﹣14,
在Rt△ABC中,tan76°=,即≈4.01.
解得x≈19.
答:古塔BC的高度约为19米.
19.(10分)2021年,“碳中和,碳达峰”成为高频热词,为了解学生对“碳中和、碳达峰”知识的知晓情况,某校团委随机对该校九年级部分学生进行了问卷调查,调查结果共分成四个类别:A表示“从未听说过”,B表示“不太了解”,C表示“比较了解”,D表示“非常了解”.根据调查统计结果,绘制成两种不完整的统计图,请结合统计图,回答下列问题:
(1)参加这次调查的学生总人数为 40 人;
(2)扇形统计图中,B,C部分扇形所对应的圆心角分别是 108° , 162° ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)在D类的学生中,有2名男生和2名女生,现需从这4名学生中随机抽取2名“碳中和、碳达峰”知识的义务宣讲员,请利用画树状图或列表的方法,求所抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率.
【分析】(1)根据A类别人数及其所占百分比可得被调查的总人数;
(2)用360°分别乘以B,C部分人数所占比例即可;
(3)由(2)的结果即可补全图形;
(4)画树状图,共有12种等可能的结果,其中恰好选中1名男生和1名女生的结果为8种,再根据概率公式求解即可.
【解答】解:(1)参加这次调查的学生总人数为6÷15%=40(人),
故答案为:40;
(2)扇形统计图中,B部分扇形所对应的圆心角是360°×=108°,
C部分人数为40﹣(6+12+4)=18(人),
∴C部分扇形所对应的圆心角为360°×=162°,
故答案为:108°,162°;
(3)补全条形统计图如下:
(4)画树状图为:
共有12种等可能的结果,其中恰好选中1名男生和1名女生的结果为8种,
∴所抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率为=.
20.(10分)如图,在菱形ABCD中,AD∥x轴,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(4,0).CD边所在直线y1=mx+n与x轴交于点C,与双曲线y2=(x<0)交于点D.
(1)求直线CD对应的函数解析式及k的值.
(2)当x<0时,使y1﹣y2≤0的自变量x的取值范围为 ﹣5≤x<0 .
【分析】(1)根据勾股定理求得AB的长,进而求得D、C的坐标,然后根据待定系数法即可求得直线CD的函数表达式及k的值;
(2)根据函数的图象即可求得使y1≤y2的自变量x的取值范围,即可得到结论.
【解答】解:(1)∵点A(0,3),点B(4,0),
∴AO=3,BO=4.
在Rt△ABO中,由勾股定理得AB==5,
∵四边形ABCD为菱形,
∴AD=BC=AB=5,
∴OC=5﹣4=1,
∴点C的坐标为(﹣1,0),点D的坐标为(﹣5,3).
∴对于直线y1=mx+n,有,
解得,
∴y=﹣x﹣
∵双曲线y2=(x<0)交于点D,
∴k=﹣5×3=﹣15;
(2)由图象可知,当﹣5≤x<0时,y1≤y2,
所以,当x<0时,使y1﹣y2≤0的自变量x的取值范围为﹣5≤x<0,
故答案为﹣5≤x<0.
21.(12分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD是AB边上的中线,点E为线段CD上一点(不与点C、D重合),连接BE,作EF⊥BE与AC的延长线交于点F,与BC交于点G,连接BF.
(1)求证:△CFG∽△EBG;
(2)求∠EFB的度数;
(3)求的值.
【分析】(1)得出∠FCG=∠BEG=90°,∠CGF=∠EGB,则结论得证;
(2)证明△CGE∽△FGB,得出∠EFB=∠ECG=∠ACB=45°.
【解答】(1)证明:∵∠ACB=90°,EF⊥BE,
∴∠FCG=∠BEG=90°,
又∵∠CGF=∠EGB,
∴△CFG∽△EBG;
(2)解:由(1)得△CFG∽△EBG,
∴,
∴,
又∵∠CGE=∠FGB,
∴△CGE∽△FGB,
∴∠EFB=∠ECG=∠ACB=45°;
22.(12分)平安路上,多“盔”有你,在“交通安全宣传月”期间,某商店销售一批头盔,进价为每顶40元,售价为每顶68元,平均每周可售出100顶.商店计划将头盔降价销售,每顶售价不高于58元,经调查发现:每降价2元,平均每周可多售出40顶.
(1)若该商店希望平均每周获利4000元,则每顶头盔应降价多少?
(2)商店降价销售后,决定每销售1顶头盔就向某慈善机构捐赠m元(m为整数,且1≤m≤5),帮助做“交通安全”宣传.捐赠后发现,该商店每周销售这种商品的利润仍随售价的增大而增大,求m的值.
【分析】(1)设每顶头盔应降价x元,则每顶头盔的销售利润为(68﹣x﹣40)元,平均每周的销售量为(100+20x)顶,根据每周销售头盔获得的利润=每顶头盔的销售利润×平均每周的销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,结合每顶售价不高于58元,即可确定x的值;
(2)设每周扣除捐赠后可获得利润为w元,每顶头盔售价为a元,利用每周销售头盔获得的利润=每顶头盔的销售利润×平均每周的销售量,即可得出w关于a的函数关系式,利用二次函数的性质可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围,再结合1≤m<5且m为整数,即可得出m的值.
【解答】解:(1)设每顶头盔应降价x元,则每顶头盔的销售利润为(68﹣x﹣40)元,平均每周的销售量为(100+20x)顶,
依题意得:(68﹣x﹣40)(100+20x)=4000,
整理得:x2﹣23x+60=0,
解得:x1=3,x2=20,
∵68﹣x≤58,
∴x≥10,
∴x=20.
答:每顶头盔应降价20元;
(2)设每周扣除捐赠后可获得利润为w元,每顶头盔售价为a元,
依题意得:w=[100+20(68﹣a)](a﹣40﹣m)=﹣20a2+(20m+2260)a﹣1460(40+m).
∵抛物线的对称轴为a=,开口向下,当a≤58时,利润仍随售价的增大而增大,
∴≥58,
解得:m≥3,
又∵1≤m≤5,且m为整数,
∴m=3或m=4或m=5.
23.(14分)(1)[阅读与证明]
如图1,在正△ABC的外角∠CAH内引射线AM,作点C关于AM的对称点E(点E在∠CAH内),连接BE,BE、CE分别交AM于点F、G.
①完成证明:∵点E是点C关于AM的对称点,
∴∠AGE=90°,AE=AC,∠1=∠2.
∵正△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC,
∴AE=AB,得∠3=∠4.
在△ABE中,∠1+∠2+60°+∠3+∠4=180°,∴∠1+∠3= 60 °.
在△AEG中,∠FEG+∠3+∠1=90°,∴∠FEG= 30 °.
②求证:BF=AF+2FG.
(2)[类比与探究]
把(1)中的“正△ABC”改为“正方形ABDC”,其余条件不变,如图2.类比探究,可得:
①∠FEG= 45 °;
②线段BF、AF、FG之间存在数量关系 BF=AF+FG .
【分析】(1)①由对称性可求∠AGE=90°,AE=AC,∠1=∠2,由等腰三角形的性质可求解;
②由“AAS”可证△ABF≌△AEQ,可得BF=EQ,可得结论;
(2)①作出△ECB的外接圆⊙A,利用圆周角定理解决问题即可;
②猜想:BF=AF+FG.连接CF,在FB上取一点T,使得FT=CF,连接CT.证明△BCT∽△ACF,推出=,可得BT=AF,可得结论.
【解答】(1)①解:如图1,∵点E是点C关于AM的对称点,
∴∠AGE=90°,AE=AC,∠1=∠2.
∵正△ABC中,∠BAC=60°,AB=AC,
∴AE=AB,得∠3=∠4.
在△ABE中,∠1+∠2+60°+∠3+∠4=180°,
∴∠1+∠3=60°.
在△AEG中,∠FEG+∠3+∠1=90°,
∴∠FEG=30°,
故答案为:60;30;
②证明:如图1,在BF上截取FQ=AF,连接AQ,
∵∠FEG=30°,FG⊥CE,
∴FE=2FG,
∵∠BFA=60°,AF=FQ,
∴△AFQ是等边三角形,
∴FQ=AF=AQ,∠AFQ=∠AQF=60°,
又∵∠3=∠4,
∴△ABF≌△AEQ(AAS),
∴BF=EQ,
∴BF=QF+EF=AF+2FG;
(2)①如图2中,
∵AB=AC=AE,
∴点A是△ECB的外接圆的圆心,
∴∠BEC=∠BAC,
∵∠BAC=90°,
∴∠FEG=45°.
故答案为45.
②猜想:BF=AF+FG.
理由:如图2中,连接CF,BC,在FB上取一点T,使得FT=CF,连接CT.
∵AM⊥EC,CG=GE,
∴FC=EF,
∴∠FEC=∠FCE=45°,EF=FG,
∴∠CFT=∠FEC+∠FCE=90°,
∵CF=FT,
∴△CFT是等腰直角三角形,
∴CT=CF,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴BC=AC,
∴,
∵∠BCA=∠TCF=45°,
∴∠BCT=∠ACF,
∴△BCT∽△ACF,
∴=,
∴BT=AF,
∴BF=BT+TF=AF+FG.
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