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    2020-2021学年15 我一生中的重要抉择教课内容课件ppt

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    这是一份2020-2021学年15 我一生中的重要抉择教课内容课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了坦诚率真敢讲真话,自谦正视自己,实事求是严谨认真,热爱生活真诚幽默,远见卓识等内容,欢迎下载使用。

    我一生中的 重要抉择 王选
    作者介绍: 王选(1937—2006),江苏无锡人。中国科学院院士,中国工程院院士,北京大学教授。他领导研究出第四代激光照排系统,推动了我国出版业的迅猛发展。 2002年获得国家最高科技奖,被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父” “有市场眼光的科学家”。
    北京大学于1986年投资创办方正集团。王选院士是方正集团技术决策者、奠基人,他发明的汉字激光照排技术是方正集团起家之业。经过33年的发展,方正集团已经拥有六家上市公司,员工35000多人,总资产超千亿。方正成就的取得与王选的决策密不可分。
    项目前置:熟悉文本,掌握生词
    课文的主要内容是作者的第六个重要(抉择): (花大力量扶植年轻人)。他强调(扶植年轻人)是一种历史规律;院士不是当前的学术权威,现在自己已经(堕落)到了卖(狗皮膏药)的地步,有时还做点(招摇撞骗)的事;他倡导创造条件扶植年轻人,把年轻人推到需求的(风口浪尖)上,打破(论资排辈)的风气,(真心诚意)扶植年轻人!王选随后又调侃名人和普通人的差别: 名人(强词夺理)叫雄辩,凡人叫(狡辩);名人握手叫(平易近人),凡人叫巴结……这是提醒自己,在变成名人后,保持好心态,做好普通人。 最后向青年们提出希望:融入大集体,实现自我价值!
    整体感知:速读文章,补全内容。
    扶植 堕落 膏药 狡辩招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行欺诈蒙骗。风口浪尖:比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。强词夺理:无理强辩,明明没理硬说有理。平易近人:对人和蔼可亲,使人容易接近。
    了解幽默风趣的演讲风格,感受抉择的远见卓识,品味王选教授的人格魅力!
    跳读文章,选择幽默风趣的句子, 思考你读出了一个怎样的王选。 温馨提示: 自学3分钟,采用下列句式展示: 我觉得“ ”句幽默风趣,从句中我读出了一个 的王选,因为 。
    我已经五年脱离第一线,怎么可能是权威?世界上很难找到60岁以上的计算机权威,只有60岁以上犯错误的一大堆。 可是我已经脱离了第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,却说我是权威。 一个人老在电视上露面,说明这个科技工作者的科技生涯基本上快结束了。在第一线努力做贡献,哪有时间去电视台做采访?
    善于总结 鞭辟入里
    现在为了方正的需要,事业的需要,有时候就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。 院士者,就是他一生辛勤奋斗,做出了出色贡献,晚年给他一个肯定,这就是院士。 我承认我剥削年轻人最多,但是由于大家都知道我并不是主观上要去剥削年轻人,所以对我也比较谅解。 我觉得人们把我看成权威的错误在什么地方呢,是把时态给弄错了,明明是一个过去时态,大家误以为是现在时态,甚至以为是能主导将来方向的一个将来时态。
    名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错事,写起来叫名人轶事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是狡辩了;名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了;名人打扮的不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的;名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯;名人老了称呼变成王老,凡人就只能叫老王。
    文章的主体节选了王选教授的第六个抉择。作者做出了怎样的抉择?原因是什么?温馨提示: 细读课文,发现原因。 先自读课文,然后小组讨论,做好记录,推选发言人,准备发言。
    知识卡片马太效应:指强者愈强、弱者愈弱的现象。反映是两极分化的社会现象 。院士:院士是国家设立的科学技术方面的最高学术称号,一般为终身荣誉。
    王选教授做出这一抉择的原因是什么?
    抉择的原因:(1)这是历史规律; (2)“我”已不是权威; (3)创业的都是年轻人; (4)破除论资排辈的势力; (5)“我”处在易犯错的年龄。
    作者的第六个抉择——大力扶植年轻人。
    王选的扶植年轻人的抉择体现了:
    急流勇退,胸怀宽广;谦虚坦诚,耿直率真;热爱生活,风趣幽默聪慧过人,善于总结……
    王选曾站在IT时代的最高点,领跑行业;他的发明,让每一个中国人受益。他不以“权威”自居,不以“名人”自得,不以“功高”自傲。他遵循规律,急流勇退;他审视自己,目光清醒;他扶植新人,真心诚意。他自省、自警、自律……这样的科学家怎能不令我们心生敬意? 他是一个真正推动人类进步的人! 一个有趣,有才,有胸怀,有远见的人。
    推荐阅读:《我人生的八个重要抉择》《在北大听讲座:思想的声音》
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