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    苏科版八年级数学下册 12.1 二次根式(11)(教案)

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    初中数学苏科版八年级下册12.1 二次根式教案

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册12.1 二次根式教案,共5页。教案主要包含了回顾旧知,情境引入,探究二次根式的乘法法则,应用法则等内容,欢迎下载使用。
    12.1
    教材版本
    苏科版
    教案属性
    共2课时 第1课时
    课 型
    新授课
    教学目标
    1、理解二次根式的乘法法则:·=(a≥0,b≥0),=·(a≥0,b≥0),并利用它们进行计算和化简;
    2、经历二次根式乘法法则的探究过程,进一步理解乘法法则;
    3、培养学生解决数学问题的基本方法和思路。
    4、让学生感受数学的魅力。
    教学重点
    探究二次根式乘法法则并利用它进行计算和化简;
    教学难点
    探究二次根式乘法法则
    教学载体
    PPT
    学讲过程
    一、回顾旧知

    2、两个基本性质:
    在矩形ABCD中 , AB=,BC= ,矩形ABCD的面积是多少?
    二、情境引入
    面积是两个无限不循环小数的乘积,这个积一定是无限不循环小数吗?
    三、探究二次根式的乘法法则
    1、计算下列各题,看看它们的结果有什么关系?


    你能用字母表示这个规律吗?
    怎么来证明这个法则呢?
    得到二次根式的乘法法则:
    请用文字语言表述此法则
    (a≥0,b≥0 ).
    两正数算术平方根的积等于这两个被开方数积的算术平方根
    (a≥0,b≥0 ).
    逆过来,这个式子也是成立的:
    四、应用法则
    1、解决开始那个题目
    =
    我们发现利用法则,很容易解决这个问题,也说明了两个无理数相乘结果有可能是有理数。
    2、例题
    总结步骤:(1)、先利用法则把两个二次根式化为一个二次根式
    (2)、约分
    (3)、拆、凑平方
    (4)、化简
    注意:最后结果根号内不能含有开的尽方的因式或是因式
    练习
    小结

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