初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第12章 人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节图文课件ppt

这是一份初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第12章 人体生命活动的调节第一节 人体的激素调节图文课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了小诊所，各种激素的作用，探究甲状腺激素的作用，实验设计，实验一，实验步骤，单因子变量原则，不同点，呆小症，侏儒症等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1、 能说出人体内分泌腺包括垂体、 甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺 2、 能说出甲状腺激素的主要功能及分泌异常时人体的病症。 3、 举例说明胰岛素的主要功能及分泌不足时的病症
儿童性早熟与食品的关系
请同学们结合视频并阅读课本思考：1、什么是激素？人体内的激素从哪儿来？2、内分泌腺与外分泌腺怎么区分？3、人体主要有哪些内分泌腺，功能是什么？
是由人体的内分泌腺分泌的物质，虽然量极少，但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
内分泌腺和外分泌腺的区别 ：
激素直接进入腺体内的毛细血液
甲状腺、垂体、胰岛、卵巢、睾丸
唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺
（二）人体内主要的内分泌腺
讨论:阅读课本P88-89，讨论下列问题.
1、为什么添加甲状腺激素的蝌蚪先发育为青蛙？2、呆小症与侏儒症有什么相同点和不同点？他们的病因相同吗？3、为什么用胰岛素治疗糖尿病，只能注射不能口服？
我们来当当医生，帮诊所里来的几位病人诊治一下。各小组大夫每人从下列图片中选取一名自己的病人，根据其症状诊断出每个病人患的是什么病，并开出诊断单。
猜一猜：“我”是什么？
每位同学选取一种激素，写一段自我介绍，不要告诉大家“你是什么”，而让大家猜出“你是什么”
除了激素以外，某些化学物质，如人体呼吸作用产生的二氧化碳等，也能调节人体的生命活动。
小组间抢答（答对的小组加10分）
1、由激素分泌异常引起的疾病是（ ） A．糖尿病、侏儒症 B．佝偻病、坏血病 C．艾滋病、狂犬病 D．腮腺炎、阑尾炎2、某生育期妇女患地方性甲状腺肿，有关该妇女患病期间生育孩子健康状况的推断，可以借鉴的（ ） A．患侏儒症的可能性最大 B．患呆小症的可能性最大 C. 患甲状腺机能亢进的可能性最大 D．患糖尿病的可能性最大
3、下列激素中，分泌不足会引起糖尿病的 是（ ） A.生长激素 B.胰岛素 C.雄性激素 D.甲状腺激素
4、幼年时生长激素分泌不足，可能导致出 现（ ）A．糖尿病 B．呆小症 C．夜盲症 D．侏儒症
5、既属于外分泌，又属于内分泌的是 （ ）A.肝脏 B. 皮脂腺 C.胰腺 D.垂体6、人体内最大的内分泌腺是（ ） A.胰岛 B. 甲状腺 C.垂体 D.卵巢
说说这节课“我”有哪些收获？
材料用具： 3个玻璃缸，河水 ，新鲜水草30只生长状态一致的蝌蚪甲状腺激素制剂，甲状腺抑制剂坐标纸等。
2000mL河水 2000mL河水 2000mL河水
1 2 3
每天换水1/2 每天换水1/2 每天换水1/2
适量新鲜水草 适量新鲜水草 适量新鲜水草
10只蝌蚪 10只蝌蚪 10只蝌蚪
3、观察和记录（20d）
甲状腺激素能促进幼小动物的发育。
侏儒症：智力和生育能力正常
呆小症：智力低下，生殖器官发育不全
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。
以狗为实验动物开展下列研究,从这些实验中你可以得出什么结论?