人教版七年级全一册第五章 排球教案设计

这是一份人教版七年级全一册第五章 排球教案设计，共2页。教案主要包含了微课主题，目标设计，重难点，预计时间，过程设计，评价设计等内容，欢迎下载使用。
一、微课主题:排球正面双手垫球
二、目标设计
1.认知目标:通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
2.技能目标:使学生掌握基本垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。
3.情感目标:学生之间互相帮助互相提醒正确的动作技术，增进友谊。
三、重难点
重点：正确垫球手型
难点：身体与手臂的协调动作
四、预计时间: 5-9分钟
五、过程设计
[导入]
排球运动是世界三大运动之-,要想取得良好的成绩，靠的不仅是团结、顽强的拼搏精神和合理的战术策略，更重要的是要有扎实的基本功。排球正面双手垫球动作就是排球技术中最重要的技术之一，下面请看中国女排精彩的比赛。
[过程设计]
（一）建立完整的动作概念
1.利用正面双手垫球动作完整示范，初步建立动作表象，结合讲解帮助理解概念。
2.采用各技术环节视频介绍。强化学生对排球正面双手垫球技术的了解。
3.使用分段视频介绍，详细分解技术动作，进-步了解拍球正面双手垫球细节。
4、通过直观的错误动作示范，讲解错误动作纠正方法，进一步提高垫球水平。
(二)试一试
1.运用无球模仿练习。
2.上一步垫固定球练习。
3.两人一组抛垫球练习。
4.个人自垫球练习。
[小结]
排球正面双手垫球的动作要点回顾与归纳
六、评价设计
评价标准从排球正面双手垫球动作要点回顾归纳、连续将球垫起次数多少作为主要要素，分三个等级进行评价。
评价标准
A等:能熟练叙述，并完成20次以上击球
B等:能较熟练叙述，并完成不低于10次击球
C等:不能完整叙述，垫球次数5--10次
D等:不能叙述其完整动作，垫球次数少于5次