科学九年级下册第 5 节 遗传与进化课前预习课件ppt

这是一份科学九年级下册第 5 节 遗传与进化课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了稳定性相似，变异不同，基因变异，生物性状变化，进化理论的发展，基因工程，转基因食品的争论，克隆技术，优生学，练一练等内容，欢迎下载使用。
回顾：1.人体的性状由什么控制的？ 2.人与人之间的性状不同，说明了什么？ 3.说说染色体、DNA、基因三者存在什么关系？
生物群体中不同的基因传递给子代的机会是有差异的，在传递过程中也发生着“自然选择”。
STSE: 基因组改变未来
思考与讨论：“人类基因组计划”有什么意义？它可能会带来什么问题？
这种杂交后代的生命力比双亲强的现象，叫做杂交优势。
完全按照人的意愿重新组合基因的技术叫基因工程（geneticengineering）。
（把优良的基因组合起来，改造生物品种或产生新的转基因产品）
如果把一些目的基因转入到植物或动物体内，会产生怎样的影响？
生物体中不同的基因传给子代的机会是有差异的，因此我们不能保证所需要的基因一定会从亲代传给子代。如何解决这个问题呢？
克隆羊多莉更像哪只羊（A、B、C）？
克隆方法：细胞培养、组织培养、器官培养等
人体内DNA、基因或染色体发生变化引起。
先天愚型：患儿细胞中多了一条第21号染色体而引起的
运用遗传学的原理和方法，防止有明显缺陷的婴儿出生，以改善人口质量
意义：让每一个家庭生出健康的、遗传素质优良的又无遗传疾病的后代。
优生法规（如禁止近亲结婚）
A、几乎完全相同 B、完全不同C、有明显差异
1、同一物种的不同生物体间，细胞中染色体的数量和种类（ ）
2、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，某人的眼睛像父亲、鼻子像母亲说的就是这个道理。那么控制生物性状的遗传物质是（ ）
A、染色体 B、基因 C、DNA D、蛋白质
3 、下列关于染色体、DNA、基因的描述中不正确的是（ ）
A、染色体是最主要的遗传物质
B、DNA中储存着遗传信息
C、基因是遗传物质的基本单位
D、染色体、DNA、基因均存在于细胞核中
4、美国人捕获萨达姆之后，利用DNA鉴定技术判定确是其人，这是因为DNA是（ ）
A、一类血细胞，每个人不相同
B、一种遗传物质，每个人不相同
C、一种消化液，每个人不相同
D、一类内分泌腺，每个人不相同